- åk 4, åk 5, åk 6, Bildämnets dag, bildlektion, Collage, Foto och film, Lektionstips, LGR 11, Månadens konstnär, Monochrom
Åk 4 tolkar Lisa Bengtssons bilder med lager på lager i Keynote VT-18
Under april månad har vi lärt oss hur man man letar bilder, spara dem, beskär och infogar dem i olika lager i appen Keynote. Eleverna har efter v. 8 haft 1 till 1 . Under Bildämnets vecka, v 16 2018 har vi arbetat emd Månadens konstnär Lisa Bengtsson och försökt att göra egna bilder som påminner om hennes bilder på hundar.
Eleverna har verkligen gillat uppgiften, de har jobbat på hela tiden. För de elever som tycker att det är svårt att rita så har de fått blomma ut ordentligt i denna uppgiften.
- art journal, åk 4, åk 5, åk 6, Bildämnets dag, bildlektion, Collage, familj, Lektionstips, Material, Månadens konstnär, Planering
Månadens konstnär, april 2018 – Lisa Bengtsson
Månadens konstnär är en Gnosjöbo, Lisa Bengtsson, eller en före detta Gnosjöbo. Hon är grafisk designer och mönsterdesigner. Lisa är utbildad vid Berghs School of Communication i Stockholm. Under eget namn har hon formgivit tallrikar och tapeter. Lisa Bengtsson har även gjort mönster för de svenska företagen Indiska Magasinet, Mairo, Björklund & Wingqvist och Parafon.
Vi kommer att se några klipp om hennes arbete, gå igenom en PP om hennes liv och vad det är som hon arbetar med, samt dela ut ett faktablad till konstdagboken. Jag har visat affischen och PP för Lisa Bengtsson och hon har gett ok till att jag delar dem här på bloggen. Vi du läsa mer? Klicka på länken Lisa Bengtsson
-
Att göra en egen mapp med hjälp av återvinning
Under mina åtta veckor i Jönköping på rehabbed har jag fått testa att göra en mapp. Inte för att jag inte kan utan för att de ska se hur jag står, sitter osv, när jag håller på att arbeta, alltså ”Basal kroppskännedom”. -
Färglov v.44
Ja, jag vet att Fridolin och de övriga i Stockholm har bestämt att vårt höstlov numera är ett läslov. jag har inget emot det, läser en hel del själ. Vet även hur viktigt det är för elevernas bildning att automatisera läsningen och få till avkodning och läsförståelse MEN… det är viktigt med FÄRG också! Vi behöver mer färg och mer skapande till folket. Att skapa gör gott för själen, att skapa får dej att utforska andra värden, att skapa hjälper dej igenom den svarta natten, att skapa är kul helt enkelt. Läs mer här…
- Arbetsblad, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, Bedömning, Bildanalys, bildlektion, Collage, Konstens grunder, Lektionstips, LGR 11, Planering, Tummen upp i bild åk 4-6
Konstens grunder nr 2 Figurer och Former, hösten 2017
Varför jag väljer att arbeta med Konstens grunder kan du läsa om i detta inlägget Att arbeta med Konstens grunder hösten 2017.
Nu är det dags att fortsätta med nr 2 Figurer och Former. Du kan läsa mer här…
-
De sista tavlorna är klara
Så här de sista dagarna av terminen är snart alla klara med sina Mixmedia tavlor. Under de sista veckorna har jag varit sjukskriven så det har hankat sej fram i bildsalen. Nu funkar foten och i dag har jag tagit av mej ortrosen.
Blir du nyfiken på hur vi har jobbat kan du läsa om det här i tidigare inlägg:
Del 1 Del 2 Del 3 Del 4
Allt material jag använde finns hos Creativ Company, utom i de fall vi har använt oss av Pizzakartonger. De har jag köpt hos den lokala pizzabagaren för 1.50:- st.Jag önskar att ni kunde läsa elevernas planering och höra dem berätta om sina tavlor. De tänker stora tankar <3
- Återanvändning, åk 4, åk 5, åk 6, Bedömning, bildlektion, Collage, Lektionstips, LGR 11, Mix Media, Planering, Pyssel och papp
Picassos gittarr på lektionsbanken.
I uppgiften finns en utomordentlig möjlighet att låta eleverna utveckla sitt kreativa skapande och samtidigt lära sig om hur man kan återanvända material och bilder genom collage. Du får in konstnärer och konsthistoria på köpet. Försök gärna att samarbeta med musikläraren på skolan då de jobbar med gitarren som instrument.
Här kan du läsa det ursprungliga inlägget Picassos mandolin 2013
- Advent och jul, Återanvändning, åk 4, bildlektion, Collage, Lektionstips, Material, Sponsrat material
Jul-granar av gamla tidningar
Under åk 4:s sista bildeftermiddag fick eleverna skapa Jul-granar genom att återanvända gamla tidningar.
”Att återanvända bilder i det egna bildskapandet är ytterligare ett sätt att vidga utrymmet för bildframställningen. Det sker genom att ta tillvara redan framställda bilder, material och föremål och använda dem i nya sammanhang. Återanvändning är ett kreativt sätt att förhålla sig till existerande ting i sin omgivning – även mer okonventionella sådana.”Vi började lektionen med en genomgång av framför, mittemellan och bakom, vidare gick vi igenom överlappning. När eleverna fått klart för sig de begreppen gick jag vidare med uppgiften som helhet. Eleverna började med att rita olika trianglar på en tidningssida som de sedan klippte ut och klistrade upp på ett lite grövre växtpapper.
När de kände sig färdiga med sina granar, fyllde de i konturerna med en svart tuschpenna och gjorde snöflingor med en vit poscapenna.
Därefter svampade/duttade de med vit färg på marken.
Avslutningsvis fick de montera sina bilder på svarta papper. Bilderna sitter nu på deras fönster ut mot skolgården.
- åk 5, bildlektion, Collage, Lektionstips, Material, Månadens konstnär, Pyssel och papp, Sponsrat material
Sonia Delaunay tolkad av eleverna i åk 5
Oktober månads konstnär var Sonia Delaunay. Eftersom jag varit sjukskriven i två veckor har det varit vikarie. Visst är det tur att de finns men… ibland blir man trött, halva mitt förråd med färgade papper gick åt under de två veckorna…
Jag hade planerat upp lektionerna, steg för steg. Faktablad uppkoppierat, PP gjord, stansar framplockade. Vad skulle kunna gå fel?
När jag kom tillbaka i dag låg det högar av färgat papper i pappersinsamlingen, många men bara ett litet eller ett par små hål efter stansningarna MITT i pappret inte ute i en kant, eller flera hål runt alla kanterna… Andas, andas, andas lungt…plocka upp papper, skär till dem i skärmaskinen och sen ett snack med ungarna när lektionen började. – Men vikarien sa… Ja, men jag har i 2 ½ år lärt er att vi klipper inte mitt i ett papper, vi använder pappren till de är slut, kasta inte nästa hela papper. – Ja, men vikarien sa… Då frågade jag eleverna, om ni har vikarie på matten som säger att 3×3 är 13 vad gör ni då? Alla skrattade. Ni måste hjälpa vikarien när det kommer någon som inte vet hur vi jobbar i vår Estetsal.
Trots detta har eleverna gjort många fina tolkningar av Sonias tavlor och mönster.
Vill du läsa mer om hur jag planerat för detta kan du läsa här:
Stansar och färgat papper kommer från cchobby.se
- Återanvändning, åk 4, Bedömning, bildlektion, Collage, Lektionstips, LGR 11, Material, Mix Media, Planering, Sponsrat material, Tummen upp i bild åk 4-6
Nytt tema i åk 4
