Mer om nyanser och monokromatiska färger i vårljus och mosaik

Jag har tidigare publicerat ett inlägg om Konstens grunder NR 5 – Nyanser I det inlägget finns det länkar till olika uppgifter som kan användas med olika nyanser och även hur man arbetar med monokromatiska bilder. I dag har jag tagit den tanken ett steg till med med ett begynnande vårljus.

Du kan läsa mer om det här.

Konstens grunder NR 5 – Nyanser

Nu har vi kommit fram till den femte delen av Konstens grunder. Den som handlar om NYANSER-VALÖR-MONOKROM

Wikipedian:   Ordet nyans är en svag skiftning i färgkänsla och mening:

1. Närliggande varianter av färger kallas olika nyanser. Detta är den mest allmänna betydelsen.

2. I NCS-systemet menar man att om man väljer en färgton, exempelvis röd, så kan man blanda till olika nyanser genom att blanda rött med olika proportioner av svart och vitt.’

DSC06607 DSC06606 DSC06605    Läs mer om detta här.

Inför Alla hjärtans dag den 14 februari 2018

Nu är det snart dags att bestämma sig för vad man ska göra inför Alla Hjärtans dag på bildlektionerna. Oftast kommer jag i gång lite väl sent och dessutom infaller det alltid under v. 7 då vi har sportlov.

Jag har tidigare år arbetet med dvi olika uppgifter som jag lyfter här så du kan få lite tips och idéer.

   

Vinter OS i PyeongChang 2018

Så är det snart dags för vinter-OS. Jag delar några länkar med tips och idéer på vad jag gjorde på Bäckaskolan 2014 med åk 4-6. 

Klicka på länken nedanför för att komma till inlägget.

Vinter-OS i Pyeongchang 2018

Mer vinter och perspektiv med överlappning

Jag har tidigare publicerat ett inlägg om Konstens grunder nr 4 – Rum/Perspektiv. I det inlägget finns det länkar till olika uppgifter som kan användas ihop med ett vinter-tema. I dag har jag tagit den tanken ett steg till med en ny snögubbesuppgift. Denna gång tänkte jag att man kan använda snögubben och ett helt gäng i en uppgift där vi tränar överlappning.

  • Överlappande – När du lägger ett föremål över något annat.
  • När något överlappas så ser man bara hela föremålet av det som är längst fram.
  • Genom att låta en snögubbe överlappa en annan skapar man känslan av framför (förgrund) och bakom(bakgrund) i bilden.

Du kan läsa mer om det här!

Helt apropå

En blogg om tro, hopp och kärlek. Om livet i stort som smått. Följ med på min livsresa över mörka djup och djupa vatten.

Sara Lindenhols

Ik ben blauw!

Bäckaskolan 07

FÅNGA KUNSKAPEN

Athras presentionsyta

Student på Uppsala Universitet

Sidekicks på rIKTigt

Kring vår undervisning och elevernas lärande.

höjdarna0506

Välkommen till klass 5 och vår resa mot kunskap!

Ateljén

A history inside a classroom art

clubestet målarskola

clubestet är en målarskola i västra Göteborg

maljonIT

undervisning i IKT/engelska årskurs 8

backaskolan05

Smart is something you get - not something you are!

Bildoformsidan

På denna hemsida hittar du det mesta som har med bildämnet att göra.

gunillaalmgrenback

Skolutveckling, digitala lärverktyg och specialpedagogik

ThereseLinnér

att leva är att lära - att lära är att leva

Art med Artale

Sunnerbyskolans bildsal

Ett öppet klassrum

ett vidgat lärande