Åk 5 Doodlar v.16 -15

Under några veckor har eleverna i åk 5 doddlat. Doddla är att klottra eller rita planlöst – abstrakt.

Om du inte tror att doodling är en konstform, så tänk en gång till 🙂

Doodling är ett bra, roligt sätt att uttrycka sig. Men eftersom alla kan göra det, så är det ofta en underskattad konstform. Ändå kan klotter som konst vara en seriös sak för många. Man kan kombinera barnliknande klotter med uttrycksfulla illustrationer. Doodling kan användas för att skapa vackra och intressanta mönster.

Eleverna har fått tillgång till ett antal mönsterkort som jag laminerat, de ligger alltid framme. Där kan eleverna välja mönster att rita av, kombinera eller för att få inspiration till egna mönster. Mönsterkort

I ett av deras fält ska de använda en färg. Denna färg ska de sedan använda som bakgrundsfärg när de monterar bilden.  Här kommer lite bilder från deras färdiga alster.

 

 

2 kommentarer (+lägga till din?)

  1. Trackback: Att DOODLA eller inte DOODLA är frågan… | Bildlärarbloggen
  2. Carolina
    maj 10, 2016 @ 20:37:12

    Så härligt, ska använda det som tema imorgon för de som valt bild och form på elevens val. Tack för en inspirerande blogg.
    / Carolina

    Svara

Kommentera

%d bloggare gillar detta: