Nya arbetsblad i shopen – Läxor och läxförhör, Konstens grunder NR 3

I veckan började jag med Konstens grunder NR 3 – Färger (igen…) Precis som i många andra ämnen kommer områden tillbaka varje år. Vi lär oss mer och fördjupar vår kunskap. Konstens grunder är något du kan läsa mer om i Tummen upp i bild eller i det här blogginlägget.

En kille i åk 4 sa till mej: – Åsa kan vi inte ha läxa, du vet jag kan inte detta så bra! ❤
Jag brukar med jämna mellanrum ha läxa även på bilden, både för att eleverna ska träna in ord och begrepp eller för att göra en uppgift. Det brukar vara uppskattat, konstig nog, med läxa på bilden.

Denna gång har jag skapat tre läxor, en för varje årskurs på mellanstadiet och färglära. I åk 4 är det mest basfakta, i åk 5 lite fördjupning och i åk 6 handlar det mer om  fundera och reflektera över ”varför”. Det kan handla om skillnader, förklarar varför man tror att man delat in färgerna i olika grupper, hur man blandar tertiära färger mm mm. Du hittar arbetsbladen här…

Konstens grunder NR 3 -Färger och Kinesiskt nyår 2020

Så var det dags igen att fundera på hur vi tar nr 3 i Konstens grunder vidare på vår skola. I år ligger vi lite efter i vår planering vilket innebär att de veckor vi ska arbeta med färger är det även Kinesiskt Nyår. Det här med Kinesiskt Nyår är lite speciellt på vår skola i en kommun där den asiatiska befolkningen ligger mellan 15-20 5 av alla invånarna. Många elever på skolan har sitt ursprung i bla Vietnam och Kina.

är vi börjar med ett nytt tema fixar jag till vår anslagstavla i estetsalen så att den visar på vad vi ska jobba med. Nu är det full med färger och olika bilduppgifter som v gjort för om åren. Vi jobbar i bildämnet precis som i andra ämnen med förmågor och progression.  Det innebär att ALLA i åk 1-6 har samma tema men olika uppgifter och kunskaper som ska läras in. Du kan läsa hela blogginlägget här…

Grovplanering för åk 4-6 under våren 2020

I morgon är det dags igen, ställa klockan och vara alert en hel dag. Det är skönt att börja terminen med en studeidag/planeringsdag. Man hinner komma igång i huvudet och plocka fram material för lektionerna under veckan. Jag har började lite nu i eftermiddag med att göra en grovplanering. Klockan 10.00 i morgon ska vi som undervisar i bildämnet träffas och dra upp de grova dragen. Vi bestämmer även vilka arbetsblad som ska göras i vilken årskurs för Konstens grunder så vi får en bra progression. Precis som vi gjorde i början på förra terminen.

Tidigare har vi gjort en ämnesplanering en för åk 1-3 och en för åk 4-6. Dessa ska göras om så fort vi får besked på hur det blir med den reviderade kursplanen.

Läs mer här…

Välkommen till ett nytt år och planeringen för en ny termin 2020

Låt din kreativitet skvätta över på andra 2020🎨❤️ Gott Nytt år!

Så var det dags igen att blicka framåt. Några dagar är kvar på en behövlig ledighet men jag vet att många fler än jag sitter och planerar lite i smyg.

På vår skola börjar vi lärare den 7 januari med en studie/planeringsdag där vi drar upp riktlinjerna för vårterminen. Vid 10.00 den dagen ska vi som arbetar med bild på skolan träffas och lägga upp planeringen för undervisningen i bild från åk 1-6. Vi gör en grovplanering för vilka veckor som vi kör Konstens grunder och vilka konstnärer vi ska arbeta med i februari och april genom Månadens konstnär. En konstnär är redan klar Maud Lewis, vem den andre blir är inte bestämt ännu.

Vidare ska vi planera in lite mer regelbundna lektioner med Bildsamtal och bildanalyser.

Dessutom är det nu bestämt när Bildämnets vecka kommer att ligga så att ni alla kan planera in det i er terminsplanering. Vecka 17 kommer vi att slå ett slag för ett viktigt ämne i dagens samhälle som bygger mycket på bild och film. Försök gärna lyfta detta för skolledning, kollegor och andra som kan vara med och sprida bildämnet.

Här kommer några länkar till tidigare år:

Bildämnets vecka 2019

Bildämnets dag 2018

Bildämnets dag 2017

Bildämnets dag firas för första gången 2016

 

Konstens grunder hösten 2019

Här kan du läsa mer om Figurer och Former.

Det finns även beskrivningar för hur vi jobbar med Nötknäpparen som jultema i bild och musik.

Dessutom hittar du fler uppgifter för konstens grunder NR 2 under fliken.

Ännu mer Konstens grunder NR 2 – Figurer och Former

Denna veckan kommer jag att starta upp arbetet med konstens grunder NR 2 – Figurer och Former.  Detta året är första gången som alla klasserna från åk 1-6 är med. Precis som med alla andra ämnen gör vi samma saker fast i progression. I år kommer vi att synka Figurer och former med lite Advent och Jultema 2019. Nötknäpparen är ju en uppgift som till består av  till stora delar av kvadrater, rektanglar och cirklar.

Du kan läsa mer här…

På resande fot… del 2 v. 44

Att resa i ett annat land, i en annan världsdel, ett annat klimat och en helt annan kultur, är mäktigt. Så mycket vacker vi har sett, så underbar natur och vilken god mat! Men det som gjort störst intryck på mej är människorna. De människor som vi mött är så varma, måna om att vi ska ha det bra och trivas i deras land, nu pratar jag inte om hotell och taxifolket, utan om ALLA. Skulle vi stå stilla några minuter och se oss omkring kommer det nästan genast fram någon och undrar vart vi ska och om de kan hjälpa oss. Till och med i trafiken som är något av det mest kaotiska jag sett så hör man aldrig någon skrika eller hytta med näven, däremot desto fler hänger på tutan. Tutande från bilarna i Spanien är inte ens i närheten.
Du kan läsa mer här!
Där finns lektionsideer…

Ännu mera linjer ht -19

Denna veckan kommer jag att starta upp arbetet med konstens grunder igen, jag gör det varje år… fast i progression.  Detta året är första gången som alla klasserna från åk 1-6 är med.  Du kan läsa mer om Konstens Grunder här.

Åk 1 kommer att börja med detta arbetsblad som ni kan ladda ner här…

De kommer även att göra skrapbilder från Creativ Company. Du kan läsa mer här…

Nyanser och abstrakt konst

Jag tror att vi är många som har en undervisning som bygger på progression. Vi börjar i de lägre årskurserna med baskunskaper och bygger på med mer och mer av samma sak men med fördjupning. För några år sedan var mina lever i åk 6 vana vid att arbeta självständigt, de visste vart materialet fanns och hur de skulle använda olika verktyg och tekniker. Det ser lite annorlunda ut i dag.

Nästa varje termin har vi tagit emot nya elever och ett flertal av dem har varit nyanlända. Några med väldigt få baskunskaper i tal och skrift, så även i att uttrycka sej genom konst. Andra har kommit från andra grundskolor i Sverige där man inte prioriterat de estetiska ämnena. Läs mer här…

Konstens grunder nr 6 Struktur – våren 2019

Nu har vi kommit fram till sista delen av Konstens grunder NR 6 – Struktur.

Jag tycker att det är en av de roligaste delarna men även en av de svåraste. Varför jag väljer att arbeta med Konstens grunder kan du läsa om i detta inlägget Att arbeta med Konstens grunder hösten 2017.

Här kommer min planering:
Jag använder det avsnitt som handlar om Struktur i  ”Tummen upp i bild ett bedömningstöd med Kartläggning Åk 6 s. 11. Använda olika tekniker, verktyg och material.

Du kan läsa mer här!

Är du intresserad av Kostens Grunder alla 6 affischerna.

När alla delarna är klara kan man spela ””Konstens grunder-spelet”

 

Tidigare äldre inlägg

Estetsalens blogg

Kreativitet är intelligens som har roligt. "Albert Einstein"

Bäckaskolan 07

FÅNGA KUNSKAPEN

Athras presentionsyta

Student på Uppsala Universitet

Sidekicks på rIKTigt

Kring vår undervisning och elevernas lärande.

Bildsal 117

samlade erfarenheter av bildundervisning

Ateljén

A history inside a classroom art

clubestet målarskola

clubestet är en målarskola i västra Göteborg

backaskolan05

Smart is something you get - not something you are!

Bildoformsidan

På denna hemsida hittar du det mesta som har med bildämnet att göra.

gunillaalmgrenback

Skolutveckling, digitala lärverktyg och specialpedagogik

ThereseLinnér

att leva är att lära - att lära är att leva

Art med Artale

Sunnerbyskolans bildsal