- Akvarell, Arbetsblad, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, konstdagbok, Konstens grunder, Lektionstips, LGR22, Nyanser, skolan, Tummen upp i bild åk 4-6
Åk 4 arbetar med konstensgrunder NR 5 Nyanser våren 24
Åk 4 är igång med att utforska nyanser. ”Nyans avser små skillnader eller skiftningar i uttrycket för färg, ljus och skugga med avseende på deras ton eller mättnad. Inom färglära kallar man närliggande varianter av färger för olika nyanser.” Wikipedia.
Eleverna har klistrat in texten i sina konstdagböcker. Under texten har de målat en landskapsbild i blå nyanser genom att måla med samma blå färg i lager efter lager. De fick i uppdrag att blanda till fäg och vatten i blandkopparna för att sedan använda den färgblandningen.
- Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Flikbok, Konstens grunder, Lektionstips, LGR22, Monochrom, Nyanser, Planering, Valör, Webbutiken
Flippbok med Konstens grunder NR 5 – Nyanser april 2024
Dags för den femte delen i ”Konstens grunder – Flikböcker”
Det är den om Nyans. Det är 3 olika arbetsblad som ingår i Nyans.
I många år har jag önskat jobba mer kreativt i alla ämnen. I geografi har jag startat med olika flikböcker, det har fungerat så bra. Numera gör jag olika flikböcker i alla ämnen även i bildämnet.
Att jag ständigt ändrar, förändrar och gör nytt handlar för mig om att undervisningen inte bara ska vara bra och rolig för eleverna utan även för mig. När jag är inspirerad och engagerad, blir även mina lektioner bättre. det blir en uppgradering 2,1 eller 2.2 Jag tror ni fattar Du hittar materialet här.
Sommaren 2020 lade jag ut en flippbok med sammanfattning av alla delar i ”Konstens grunder” eller konstens element eller konstens byggstenar, beroende på vad man vill kalla det. Läs mer här.
- Andy Warhol, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Collage, konstdagbok, Konstens grunder, Lektionstips, LGR22, Material, Monochrom, Nyanser, Tummen upp i bild åk 4-6
Det finns många nyanser i livet – Konstens grunder NR 5 april 2024
Ute i världen är det mörker och kyla… Den låttexten passar bra till hur vi har det just nu. Vi ser sidor av livet och verkligheten som de allra flesta av oss aldrig tidigare upplevt. För oss som är födda i Sverige var det länge sedan vi levde i krig, fattigdom eller annat elände men nu skakar det lite varstans. Livet har fått så många fler nyanser av en gråskala än av pastellfärg.
Nu har vi kommit fram till att planera den femte delen av Konstens grunder. Den som handlar om NYANSER-VALÖR-MONOKROM
I webbutiken hittar du 6 afischer till Konstens grunder.
Wikipedian: Ordet nyans är en svag skiftning i färg, känsla och mening:
1. Närliggande varianter av färger kallas olika nyanser. Detta är den mest allmänna betydelsen.
2. I NCS-systemet menar man att om man väljer en färgton, exempelvis röd, så kan man blanda till olika nyanser genom att blanda rött med olika proportioner av svart och vitt.
En bra film att börja lektionen är denna:
De flesta gånger som jag startar upp med Konstens grunder NR 5 i åk 4 brukar jag börja med att ställa ett antal elever på en rad framför de andra och be dem sortera dem från ljusaste håret till mörkaste. Där efter gör vi samma sak med nyanserna på huden på elevernas armar.
I åk 2 och åk 3 kommer de att börja med att jobba med ”Färgnyanser och skuggor” ”Ljus, nyans och skugga”, ”Använda nyanser med blyerts” samt ”Nyanser genom att använda mönster”. Jag har gjort ett häfte med 10 arbetsblad som handlar om Nyanser, du kan se hur de ser ut om du klickar här. De kommer även att göra glassar där eleverna väljer en färg. Sedan ska varje glasskula har en nyans av en den färgen, från mörk till ljus.. Min kollega Ida Grahn som jobbar i åk 2 har gjort en mall.
Åk 4 kommer att göra sin sida om Nyanser i konstdagboken, arbetsbladet ”Använda nyanser vid färgläggning” .
Åk 5 Kommer att göra en bild med monokroma färger se sidan 22 i Tummen upp i bild. Du hittar en annan uppgift med monokroma färger, här med Andy Warhol sko.
Åk 6 får en friare uppgift där de ska skapa en bild som består av en enda färg men med olika nyanser, material och strukturer. En Mix Mediabild. Det finns en beskrivning på sidan 21 i Tummen upp i bild, samt en förklarande bild på sidan 23.
I lärarhandledningen Tummen upp i bild har jag skrivit om hur man kan arbetar med Konstens grunder. På sidan 11 kan du läsa hur jag tänker. Hur du kartlägger, bedömer och arbetar framåtsyftande kan du läsa mer på sidorna: 14-16.
- Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, Lektionstips, Livet, Påskpyssel, Pyssel och papp, Reklam, Sponsrat material
Inför påsken 2024
Nu har vi bara en endaste vecka kvar till påsklovet och det är mycket som ska hinnas med. I morgon får vi en ny elev som ska bli väl omhändertagen, ny bänk ska in i klassrummet, böcker och prylar ska ligga klara när X kommer. Vi ska hinna ha påskmys, påskpyssla, se på ”Häxorna” av Roald Dahl och bjuda på choklad med ”Formel 86”.
I går började vi förbereda våra påskdekoratiner. Vi sådde prydnadsgräs i små krukor. Eleverna fick fylla varsitt äggskal i keramik med blomjord och spraya vatten så jorden blev blöt. Det sista eleverna gjorde för den hör dagen var att strö en tesked gräsfrö i ”äggskalet”.
De små krukorna får stå tillsammans med elevernas odling i NTA-projektet ”Från frö till frö”. Återkommer när eleverna har dekorerat sitt ”ägggskal”.
- Abstrakt, Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Lektionstips, LGR22, OP-Konst, Påskpyssel, Religion, Särskola, Webbutiken
Insikten slog mej i går att vi bara har 4 veckor kvar till påsklovet. Varför är det så varje år, att min planering slår fel? Jag har fullt upp med olika tema i undervisningen och bara så där, är det någon helgdag jag glömt? Nä jag glömmer inte påsken , den kommer bara fortare än vad jag tänkt 🙂Nu är det dags för mej att planera in någon bilduppgift som passar in i LGR 22,s intention men ändå har en påskfeeling.
Här kommer fyra olika tips och ideer som du kan använda dej av om du precis som jag jobbat på och börjar få tidsnöd. Tre uppgifter är allmänna eller bilduppgifter med påskfeeling och den sista är en uppgift för religion och varför vi firar Påsk i den kristna delen av världen.
Du hittar materialet här:
Abstrakt tupp - Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Figurer och Former, Konstens grunder, Lektionstips, LGR22, skolan, Vinter, Webbutiken
Vinter-Tema
Ute är det mörkt och kallt… Vintern är verkligen bister just nu. Vad passar då bättre än ett litet vinter-tema? Här hittar du 4 olika uppgifter att göra tillsammans med dina elever. Två olika spel ”slå en tärning”, en där eleverna ska skapa en snöflinga och en där det ska bli en snögubbe. Paketet innehåller även 3 vinter-bokmärke att färglägga samt en bilduppgift. Bilduppgiften kopplas samman med ”Konstens grunder NR 4 Perspektiv och rum”. Eleverna ska skapa en vinterbild som visar på ”förgrund, mellangrund och bakgrund”. Du hittar materialet här. - Abstrakt, Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Konstens grunder, Konstnär, Lektionstips, LGR22, Månadens konstnär, skolan
Ny månadens konstnär i januari 2024 – Sonya Delaunay
Om du inte har haft ögonen på Sonya Delaunay tidigare så är det dags nu.
Hon var officer i den franska hederslegionen, hustru till en berömd målare och själv konstnär. Ovanpå allt var hon också modedesigner!
Sonia var den först kvinnan som fick ställa ut sin konst på Louvren 1964 i Paris.
Hennes konst innehåller många cirklar och ännu fler cirklar. Detta och en hel del annat får du reda på i PPn om hennes konst och om hennes liv. Du hittar materialet här.
- Arbetsblad, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Konstens grunder, Läxor, Lektionstips, LGR22, Månadens konstnär, Perspektiv och Rum, Särskola, skolan, Webbutiken
Hur startar jag upp en ny termin i bildämnet?
Så är det dag för att börja arbeta igen, Vårterminen 2024 står för dörren oavsett om vi är redo eller inte.
Vi gör som vanligt på skolan, börjar med Konstens grunder NR 4 – Perspektiv & rum. Konstens grunder delar vi upp i tre delar på hösten och tre på våren.
Paketet med de
Oftast börjar jag med en som hör till att befästa kunskapen.
Det finns många olika bilduppgifter här på bloggen om du söker på ”Perspektiv”.
Centralperspektiv genom ett nyckelhål
Mera vinter med perspektiv och överlappning
Åk 4 startar upp sitt arbete med perspektiv 2013
Åk 3 börjar med perspektiv 2013
- Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Lektionstips, LGR22, Linjer, Mönster, skolan
Spela spelte – 2024
Här hittar du ett spel för 2 till 4 elever samt 2 tärningar.
Kopiera upp en ”spelplan” till varje grupp samt varsitt arbetsblad till varje elev.
Eleverna slår båda tärningarna och väljer ett område på siffrorna där de ska måla ett mönster. Mösntret de ska rita är det som finns i skärningspunkten av det tärningarna visar.När siffrorna är fulla av mönster ska eleverna färglägga bilden. Lycka till.
- Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Lektionstips, Material, skolan
Nytt gratismaterial – Färgläggningsbilder för ”Nytt år 2024”
Här kan du ladda ner tre färgläggningsbilder för 2024. Det är ett bra sätt att starta upp en ny termin, med lite lugn och ro. Sätt på lite musik och starta dagen med att färglägga en av bilderna för 2024. De finns under gratismaterial i webbutiken.