• åk 4,  bildlektion,  Konstdagbok 2015,  Lektionstips

    Konstdagboken och ”Den hemliga väskan”

    I åk 4 brukar jag starta upp arbetet med konstdagboken. Idéer hur jag arbetar och bedömer finns i ”Tummen upp bild – ett bedömningsstöd i bild åk 6”

    Åk 4 startade upp terminen med en minilektion på 40 min i estetsalen första skoldagen.  Direkt efter vår skolstartsfest.IMG_4016

    Nytt för i år var den hemliga väskan.

    IMG_4036

    Eleverna var mycket nyfikna på väskan, dess innehåll, den tunga kedjan och det stora hänglåset.

    – Åsa, Varför har du låst väskan?

    – Vad är det i väskan?

    – Är du rädd att någon stjäl din väska, Åsa?

    Jag sa till eleverna att innehållet är hemligt, men att där ligger saker vi ska arbeta med på bilden. Att en låst väska kan skapa en sådan stämning 🙂 I min väska hade jag uppkopierade omslag till ”Konstdagboken”. Tidigare år har eleverna gjort omslaget från början men det har tagit så lång tid för vissa elever att jag inte tycker att det är okej. Så därför denna förenklade version. Konsdagbok omslag Här finns en pdf i fall du vill använda den.

    Den hemliga väskan kommer jag att fylla med olika saker för genomgångar och uppgifter till bilden. Den kommer bara att användas för åk 3 och 4. Tror att eleverna i åk 5 är lite för stora…

    Här kommer några av elevernas bilder på deras omslag. Ingen av dem är färdiga.

  • skolan,  Uncategorized

    Skolstart med ”Läsfixarna”

    page

    I dag har det varit skolstart på vår skola. På grund av vädret höll vi invigningen i idrottshallen. Som traditionen bjuder  brukar vi pedagoger spela upp ett drama.  Varje år anspelar det på ett aktuellt tema. Tidigare år har det bla varit Viktoria och Daniel,  OS-deltagare och Emil och Alfred kom förra året. I år var vårt tema ”Läsfixarna”.

     http://www.enlasandeklass.se/lasforstaelsestrategier/.

    Detta bildspel kräver JavaScript.

    Svensk skola är toppen!

  • Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  bildlektion,  Lektionstips

    Första dagen.

    På måndag börjar vi och eleverna kommer. Under den sista veckan är det många som har delat utmaningen:

    IMG_1938”Skriv inte om sommarlovet. Gör inte det. Skriv hellre om något som är kopplat till kursplanerna och läroplan.” säger Anne-Marie Körling.

    Därför har jag letat upp den här bildlektionen till åk 6 som jag träffar fösta dagen. Här kommer enmall till uppgiften, Peek-Face-Portrait

    Början p ett läsår är en bra tid att förklara målen.

    2 Börja med att rita ögon med blyerts, strax ovanför papperet. Följ regeln att två ögon med ett ögas bredd emellan.
    3. Rita toppen av huvudet, nästan vidrör ovansidan av papperet.
    4. Rita resten av ansiktet och fingrar på sida. Skriv namnet överst och sedan  ”Mina mål för 2014-2015 läsåret är …”. Alla linjer fylls i med en tunn markör. Färglägg.
    Ideen har jag hämtat här: http://artprojectsforkids.org/me-my-goals-self-portrait-2/
    Ha en bra skolstar <3