- Arbetsblad, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Collage, Figurer och Former, Konstens grunder, Lektionstips, LGR 11, LGR22, Material, Månadens konstnär, Nikki de Saint Phalle, Webbutiken
Åk 4 kombinerar Nikki de Saint Phalle och Konstens grunder NR 2 – Former
Vi har under några veckor arbetat med
Konstens grunder NR 2 – Figurer och Former i vår estetsal. Det gäller för alla årskurser. Förra veckan hade vi genomgång av Månadens konstnär Nikki de Saint Phalle som jag tycker passar så bra ihop med Figurer och Former. Hennes skulpturer är så lekfulla och färgstarka. - Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Färglära, Konstens grunder, Lektionstips, LGR22, Månadens konstnär, Webbutiken
Månadens Konstnär – Alma Woodsey Thomas
Har du hört talas om Alma? Hon var en afroamerikansk konstnär och lärare som bodde och arbetade i Washington, DC, och är nu erkänd som en av de stor amerikanska målarna under 1900-talet.
Här hittar du en affisch med Alma Woodsey Thomas, det finns en PP (20 sidor) med spännande fakta om hennes liv och konst. Du får även med ett faktablad att dela ut till eleverna samt två bilduppgifter.Alma passar bra att arbeta med samtidigt som man kör Konstens grunder NR 3 – Färger. Du hittar arbetsbladen här:
- Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Figurer och Former, Konstens grunder, Lektionstips, LGR22, Material, Webbutiken
Åk 5 använder former för att skapa ”platta” skulpturer
I dag har åk 5 börjat med Konstens grunder NR 2 – figurer och former.
Vi började lektionen med att måla en bakgrund med akvarell. Under tiden bakgrunder låg på tork började vi prata om hur vi skulle få formerna att bli lite mer 3D utseende.Jag har tagit fram ett arbetsblad med olika former. Uppe i ena hörnet ritade Kaj en lampa som lyser på formerna. Eleverna ska skissa på olika sätt för att få fram ljus och skugga men även så man ser ”formen”
De skulle använda olika tekniker när de skissade med blyerts:- Skuggning
- Stompf
- Streckning
- Korsstreckning
- ”Kluddning”
Det blev varierat resultat… Min känsla är att eleverna var nöjda och tyckte uppgiften var kul. Det är sällan man gör en uppgift där de flesta blir färdiga på en gång.
- Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Elevens val, Lektionstips, LGR22, Webbutiken
Nytt material i webbutiken – Tänk utanför boxen
Tänk utanför boxen är ett material som ska hjälpa eleverna träna upp sin fantasi. Allt är inte som man tror, strecken som syns är något annat än vad din första tanke är, MEN vad? Här hittar du 10 arbetsblad där eleverna ska tänka utanför boxen,
Varje arbetsblad innehåller en del av en bild. En del ”bilder” kan vara lätt att associera till en enkel symbol, figur eller form men det står på arbetsbladet att det inte är det som det ser ut som. Eleverna måste träna på att använda sin fantasi och tänka utanför boxen.
- Arbetsblad, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, Bildanalys, bildlektion, Blandat, Lektionstips, LGR 11, LGR22, Material, Nutidskonst, Planering, Webbutiken
”Jag tänker på det imorgon” bildanalys med åk 5 HT-21
I morgon ska åk 5 arbeta med bildanalys på bilden. Jag börjar med att gå igenom de vanligaste frågorna man ställer sig om en bild.
- Vad ser du?
- Vad tänker du?
- Vad vet du?
- Vad känner du?
Därefter kommer jag dela ut bilden ”Jag tänker på det i morgon”
av Martina Muntzing från 2013-14. Eleverna får varsin bild att studera samtidig som de fyller i arbetsbladet ”Vad gör bilden intressant?”När eleverna är klara med att svara på frågorna kommer jag att visa en PP som jag gjort utifrån Martina Muntzigs bild.
- Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Figurer och Former, Flippbok, Gips, Konstens grunder, Lektionstips, Lera, LGR22, Material, Månadens konstnär, Nikki de Saint Phalle, Sponsrat material, Tummen upp i bild åk 4-6, Webbutiken
Konstens grunder NR 2 – Nikki Saint de Phalle HT – 21
När vi i slutet på september börjar med Konstens grunder NR 2 – Figurer och Former, kommer vi till stor del utgå från arbetsbladen som är ett komplement till Tummen upp i bild. Vi delar upp de olika arbetsbladen mellan årskurserna. Det blir ett eller två för varje år.Förra året började vi även med flikböcker, en till varje del i Konstens grunder. Dessa klistrar vi in i våra Konstdagböcker.
I slutet på september börjar vi med den spännande konstnären Nikki de Saint Phalle. Du hittar faktablad, PP, affisch och en bilduppgift i webbutiken. - Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Konstens grunder, Lektionstips, LGR 11, LGR22, Linjer, Månadens konstnär, OP-Konst, Webbutiken
Slukhålet – OP-konst med Bridget Riley
Idag har flera elever i åk 5 blivit klara med sina ”slukhål”. Vi har jobbat med
Bridget Riley som månadens konstnär och lärt oss mer om OP-konst.
Det är svårt att rita med mjuka blyertspennor som smetar av sig. Försökte visa eleverna att man kan ha ett kladdpapper som man låter handen villa på men det blev ändå en hel del svart där det inte skulle
- Affischer, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Lektionstips, LGR 11, LGR22, Månadens konstnär, Webbutiken
Månadens konstnär – Nikki de Saint Phalle
Nu är det dags att presentera nästa månadens konstnär Nikki de Saint Phalle.Här får ni lära er med hennes liv och konst. Tex om ” NANA” – Nikki blev fascinerad av kvinnans kropp när en av hennes väninnor blev gravid. Hon började skapa stora, runda och glada kvinnofigurer. Varför hennes figurer finns utanför Moderna museet i Stockholm som en stationär installation mm.
Materialet innehåller faktablad, affisch, en PP om Nikkis liv och konst på 26 sidor samt en enkel ide till en designuppgift av ”NANA.”
Jag använder materialet i kombinationen till Konstens grunder. Nikki som konstnär passarbra att använda ihop med Konstens grunder NR 2 – Tidigare och figurer, men även till NR 3- Färger.
Det går även bra att använda materialet självständigt när man arbetar med olika konstnärer och inriktningar på tekniker och material. - Arbetsblad, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Färglära, Komplementfärger, Lektionstips, Material, Webbutiken
Ett motiv – flera tekniker
Ibland behöver man låta eleverna träna på tekniker
och färgläggning. Jag har funderat på hur man kan göra det på ett enkelt sätt. Efter lite klurande så har jag tagit fram fyra arbetsblad + en lathund som hjälper dem med begrepp de inte är säkra på.det är två arbetsblad med 9 rutor. I det ena finns det 9 päron som ska färgläggas på lika många olika sätt. Ett arbetsblad med nio tomma rutor där eleven ritar sin egen figur som ska färgläggas på dessa sätt:
- primär
- sekundär
- varma
- kalla
- komplement
- tertiär
- analoga
- monokrom
- svartvitt
De andra två arbetsbladen innehåller 12 rutor där de ska använda sig av:
- gråskala
- färgpennor
- oljepastell
- torrpastell
- akvarell
- mosaik
- pointillism
- doodle
- collage
- abstrakt linjeteckning
- egen ide
- Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Digitalabilder, Lektionstips, Material, Planering, Självporträtt, SketchBook, Webbutiken
Åk 6 gör självporträtt i SketchBook med Julian Opie stil, hösten 2021
I dag startade jag upp med bild i åk 6 för den här terminen. Vi har i år delat in de 
två grupperna så att jag har 80 minuter i veckan med en grupp och termin och byte till jul. Efter att vi räknat bort alla lovdagar och studerade så blir det lika många måndagar för båda grupperna.80 min känns verkligen lyxigt
Som vanligt ursprung vi med uppvärmningDärefter gick jag igenom dagens uppgift. Eleverna skulle göra ett självporträtt i Julian Opies stil.
