Planeringsboken, så använder jag den…

Vid ett par tillfällen har jag fått frågan: – Hur använder du din planeringsbok?
Jag lovade att återkomma och visa hur jag gör men de sista veckorna har varit så intensiva så orken har inte infunnit sig. Sommarledigheten brukar göra något med en del av oss. Pressen släpper och vi får tillbaka kreativiteten under någon vecka innan vi går i dvala och laddar batterierna inför hösten.

Man kan naturligtvis använda sin planeringsbok hur man vill men så här gör jag. Först skriver jag ut alla bladen. Fram och baksida kopierar jag sedan i A5 för att sätta på min planeringskalender. Jag plockar fram en A4 pärm, klistrar fast  framsidan och baksidan och sedan plastar jag in den.’

Läs mer här…

Då kommer alla känslorna (ideerna) på en och samma gång…

Visst är det konstigt, första dagen på ledigheten och hjärnan är urblåst… Ändå händer det! Idéerna kommer krypande och lysten att vara lite kreativ, planerade för hösten kommer krypande. Jag ska vara ledig, elelr är det just det jag är? Ledig, då finns det tiden att tänka, reflektera och skapa nytt.

Har börjar röja i mitt arbetsrum,bland allt som bara slängts in medan dörren hållits stängd för allmänheten. Jag har börjar sortera bland färger, böcker som inte hunnits läsas och alla idéer som lagts på hög.

Allra helst skulle jag velat gå här hemma i mysbyxor i en vecka och pyssla med allt som väntar på att bli gjort. Jag vill inte klä upp mej eller gå utan för dörren. Bara vara!!!

I dag har jag gjort nya konstdagböcker för åk 4-6. Hur kul är det inte?

Läs mer här…

När hela skolan ska fortbilda sig i bildämnet

I går var jag på Säteriskolan i Mölnlycke och hade föreläsning om ”Hur man bättre kan planera och undervisa i bild”. Efter föreläsningen var dagen indelade i tre olika workshops där vi testade olika bilduppgifter.
Det var fritidspedagoger, förskollärare, klasslärare för åk 1-5, idrottslärare, speciallärare, specialpedagog, reurspersonal, musiklärare, hoppas jag inte missat någon yrkesgrupp.

Vilken glädje att få prata om bildämnets betydelse för hela skolans personal. I Lgr11 kan man läsa följande: VÄRDEGRUNDEN= ATT stimulera varje elev att bilda sig och växa med sina uppgifter. I skolarbetet ska (Ska är lika med tvingande betyder inte bör eller kanske) de intellektuella såväl som de praktiska, sinnliga och estetiska aspekterna uppmärksammas. Både i förskolans och fritidshemmets läroplan kan man läsa: att undervisningen ska också ge eleverna möjlighet att skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer. Vidare nämns estetiska uttryck eller uttrycksformer 7 gånger i svenskans kursplan. Vidare nämns det i matematik, modersmål, musik, slöjd, biologi, kemi, fysik, svenska som andraspråk förutom i bildämnet.

Bild är för alla!

Läs mer här…

 

Vilka förhållningsregler har ni runt material och verktyg i er bildsal?

Läsåret börjar lida mot sitt slut och det är bara tre veckor kvar innan sommarlovet. Med någon form av automatik så börjar min hjärna att fundera och jobba med hösten. Ja, jag vet det är långt dit, men… Det är nu min hjärna är på G och då gäller det att hänga med.

I någon grupp på Facebook som jag är medlem i diskuterades hur vi får ordning och reda i våra bildsalar. Detta är vad alla personal från F-6 i vår kommun ska samtala om den 8-9 augusti på våra fortbildningsdagar. Nä… inte hur jag får ordning och reda i min vildsal utan hur får vi LUGN och RO i våra klassrum. För mej är det samma sak, lugn och ro och ordning och reda.

Det handlar om att vi är är rädda om varandra, vår miljö och det material och verktyg som vi har att tillgå.

Hur startar du upp ditt läsår i bildsalen?
Kör du igång direkt med uppgifter eller avsätter du tid till att gå igenom hur man handskas med material, verktyg och annat att som ska hanteras i din sal?
Vilka förhållningsregler tycker du är viktiga?
Vilka regler för hur man sköter allt från penslar till städning gäller hos dej?

Tänk om vi kunde dela dessa med varandra och komma fram till ”Likvärdiga” förhållningssätt i en ”Likvärdig” skola…
Lägg gärna upp dina tankar på Bildläraren – Life Of Colour så försöker vi få till ett gemensamt dokument.

Bildläraren testar aquapennor och Bibeljournaling

I helgen har jag testat två olika Aquqpennor, Tombow och Aquapaintmarkers. När jag har testat pennorna/penslarna har jag gjort det i samband med Bibeljournaling. Bibeljournaling är ett sätt att läsa sin bible och samtidigt vara kreativ och måla i den. Detta är något jag gjort snart 3 år och som jag uppskattar. Det är svårt att hitta pennor och färger som går att färglägga på tunna bibelblad utan att färgen blöder igenom. Numera använder jag Gesso innan jag målar för att få ett skyddande lager.

Läs mer här…

Bildläraren testar olika ”tuschpennor” för dekorationer

Under våren har jag samlat på mej några olika ”tuschpennor”, det är olika märken men de är alla permanenta. Nu när solen kommit fram vaknade lusten att dekorera lite sten. Jag plockade fram 4 olika tuschpennor från olika märken. Några har jag testat tidigare, andra var helt nya för mej. detta var mitt första försök med att måla på sten.

Läs mer här…

Christian Lacroix eller Lisa Bengtsson

Under april måndag jobbade vi med Lisa Bengtsson som månadens konstnär. Det har varit en rolig konstnär att arbeta med och snart kommer det upp fler elevarbete här på bloggen.

I dag har jag och min man varit ute och upptäckt Cascai utanför Lissabon i Portugal. På vår långpromenad hittade vi en lite butik som sålde konst. När vi gick in hittade vi Lisa Bengtssons tallrikar och andra prylar, eller…. var det inte hennes? 

I den lilla konstbutiken arbetade en fd bildlärare som berättade om den franske konstnären Christian Lacroix, ett helt okänt namn för mej. Precis som Lisa designar han tyger, tapeter och en mängd andra saker.  Visst finns det en likhet med Månadens konstnär 2018

”Christian Marie Marc Lacroix, född 16 maj 1951 i Arles, Bouches-du-Rhône, Frankrike, är en fransk modeskapare. Han öppnade sitt haute couture-modehus 1987.”

Kycklingfrossa i åk 4

Läs mer här…

Månadens konstnär, april 2018 – Lisa Bengtsson

Månadens konstnär är en Gnosjöbo, Lisa Bengtsson, eller en före detta Gnosjöbo. Hon är grafisk designer och mönsterdesigner. Lisa är utbildad vid Berghs School of Communication i Stockholm. Under eget namn har hon formgivit tallrikar och tapeter. Lisa Bengtsson har även gjort mönster för de svenska företagen Indiska Magasinet, Mairo, Björklund & Wingqvist och Parafon.

Vi kommer att se några klipp om hennes arbete, gå igenom en PP om hennes liv och vad det är som hon arbetar med, samt dela ut ett faktablad till konstdagboken.  Jag har visat affischen och PP för Lisa Bengtsson och hon har gett ok till att jag delar dem här på bloggen. Vi du läsa mer? Klicka på länken Lisa Bengtsson

Att göra en egen mapp med hjälp av återvinning


Under mina åtta veckor i Jönköping på rehabbed har jag fått testa att göra en mapp. Inte för att jag inte kan utan för att de ska se hur jag står, sitter osv, när jag håller på att arbeta, alltså  ”Basal kroppskännedom”.

Läs mer här…

Tidigare äldre inlägg

Helt apropå

En blogg om tro, hopp och kärlek. Om livet i stort som smått. Följ med på min livsresa över mörka djup och djupa vatten.

Sara Lindenhols

Ik ben blauw!

Bäckaskolan 07

FÅNGA KUNSKAPEN

Athras presentionsyta

Student på Uppsala Universitet

Sidekicks på rIKTigt

Kring vår undervisning och elevernas lärande.

höjdarna0506

Välkommen till klass 5 och vår resa mot kunskap!

Ateljén

A history inside a classroom art

clubestet målarskola

clubestet är en målarskola i västra Göteborg

maljonIT

undervisning i IKT/engelska årskurs 8

backaskolan05

Smart is something you get - not something you are!

Bildoformsidan

På denna hemsida hittar du det mesta som har med bildämnet att göra.

gunillaalmgrenback

Skolutveckling, digitala lärverktyg och specialpedagogik

ThereseLinnér

att leva är att lära - att lära är att leva

Art med Artale

Sunnerbyskolans bildsal

Ett öppet klassrum

ett vidgat lärande