Månadens konstnär Banksy – nov 2018

Under november månad kommer vi att arbeta med månadens konstnär i åk 2-6. Vi hade bestämt oss för Mari-Louise Kold men valde att skjuta på henne tills februari för att ta upp den konstnär som är aktuell just nu. Bansky är inte så lätt att berätta om då ingen vet vem han är…

Banksy är pseudonym för en anonym engelskgraffiti-konstnär, politisk aktivist, filmregissör och målare.Design-1

Läs mer här…

Här kan du ladda ner en affisch om Konstens grunder NR 2 Figurer och Former

Den är fri att användas MEN om du delar den glöm inte vart du tog den…

Du kan läsa mer om Konstens grunder NR 2 Figurer och Former här:

Figurer och Former 2017

Figurer och Former 2018

Arbetsblad till Figurer och Former

Tummen upp i bild – Kartläggning och bedömning

Vi fortsätter med Konstens grunder NR 2 Figurer och Former – 2018

Nu är det dags att fortsätta med nr 2 Figurer och Former. Som introduktion brukar jag visa dessa två små korta YouTube-klipp.

Jag använder det avsnitt som handlar om Figurer och former i  ”Tummen upp i bild ett bedömningstöd för åk 6″ sidan 10,  ”Använda olika tekniker, verktyg och material”.

Läs mer här!

Petras bilder – konstböcker för de yngre åldrarna

För någon vecka sedan fick jag tre böcker i min brevlåda, det var serien om Petras bilder.

Det är tre kapitelböcker som handlar om Petra 8 år. Du kan läsa mer om böckerna här…

Månadens konstnär Chuck Close – sept 2018

Under september månad kommer vi att arbeta med månadens konstnär i åk 2-6.När vi arbetar med månadens konstnär sätter vi upp en affisch på glasdörren ut till skolgården den första dagen i månaden och där får den sitta hela månaden ut. 1-2 lektioner under månaden har vi genomgång där vi berättar om konstnären, visar någon videoklipp, delar ut faktablad till konstdagboken, visar en PP med kort fakta samt en massa bilder på de konstverk som hör till. Dessutom tar vi fram några bilduppgifter som påminner om den konstart som som är typisk för konstnären. Du kan läsa mer här…

Elefanter i Hinduismen, samarbete bild/so åk 6, HT18

Eleverna i åk 6 har börjat höstterminen med att läsa om Hinduismen. Deras lärare och jag har planerat ett litet samarbete. De läser om Hinduismen och vi tillverkar vackra Indiska elefanter. Elefanter som är målade och utsmyckade efter deras traditioner fast på vårt vis.

Du kan läsa mer här: Samarbete mellan so och bild i åk 6

Nytt läsår samma innehåll… Konstens grunder Nr 1 – Linjer HT-18

Då var det dags igen, att starta upp ett nytt läsår. Under förra vecka startade vi med att gå igenom förhållningssätt och regler för estetsalen. Jag visade även två PP som handlar om vad kursplanen säger Bild i år 4-6 och Bildyrken  av Anne Kovacic, Korsavadsskolan, Simrishamn. Den senare svarar på frågan Varför har jag bild i skolan?

Denna veckan kommer jag att starta upp arbetet med konstens grunder igen, jag gör det varje år… fast i progression.  I år är även åk 2-3 med i arbetet.  Du kan läsa mer om Konstens Grunder här.

NR 1 handlar om Linjer: ”En linje har alltid en början och ett slut”, ”En linje är en prick som gav sig ut på promenad…”

Läs mer här…

Alla dessa dörrar…

Det finns något som jag älskar att fotografera, dörrar, gamla spännande dörrar. Vad har dessa dörrar varit med om? Vilka människor har kommit och gått in och ut igenom dem? Vilka historier har spelats upp innanför de stängda dörrarna, kärlek, hat, lycka, olycka, död eller vad?

Du kan läsa mer här…

Planeringsboken, så använder jag den…

Vid ett par tillfällen har jag fått frågan: – Hur använder du din planeringsbok?
Jag lovade att återkomma och visa hur jag gör men de sista veckorna har varit så intensiva så orken har inte infunnit sig. Sommarledigheten brukar göra något med en del av oss. Pressen släpper och vi får tillbaka kreativiteten under någon vecka innan vi går i dvala och laddar batterierna inför hösten.

Man kan naturligtvis använda sin planeringsbok hur man vill men så här gör jag. Först skriver jag ut alla bladen. Fram och baksida kopierar jag sedan i A5 för att sätta på min planeringskalender. Jag plockar fram en A4 pärm, klistrar fast  framsidan och baksidan och sedan plastar jag in den.’

Läs mer här…

När hela skolan ska fortbilda sig i bildämnet

I går var jag på Säteriskolan i Mölnlycke och hade föreläsning om ”Hur man bättre kan planera och undervisa i bild”. Efter föreläsningen var dagen indelade i tre olika workshops där vi testade olika bilduppgifter.
Det var fritidspedagoger, förskollärare, klasslärare för åk 1-5, idrottslärare, speciallärare, specialpedagog, reurspersonal, musiklärare, hoppas jag inte missat någon yrkesgrupp.

Vilken glädje att få prata om bildämnets betydelse för hela skolans personal. I Lgr11 kan man läsa följande: VÄRDEGRUNDEN= ATT stimulera varje elev att bilda sig och växa med sina uppgifter. I skolarbetet ska (Ska är lika med tvingande betyder inte bör eller kanske) de intellektuella såväl som de praktiska, sinnliga och estetiska aspekterna uppmärksammas. Både i förskolans och fritidshemmets läroplan kan man läsa: att undervisningen ska också ge eleverna möjlighet att skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer. Vidare nämns estetiska uttryck eller uttrycksformer 7 gånger i svenskans kursplan. Vidare nämns det i matematik, modersmål, musik, slöjd, biologi, kemi, fysik, svenska som andraspråk förutom i bildämnet.

Bild är för alla!

Läs mer här…

 

Tidigare äldre inlägg

Sara Lindenhols

Ik ben blauw!

Bäckaskolan 07

FÅNGA KUNSKAPEN

Athras presentionsyta

Student på Uppsala Universitet

Sidekicks på rIKTigt

Kring vår undervisning och elevernas lärande.

höjdarna0506

Välkommen till klass 5 och vår resa mot kunskap!

Ateljén

A history inside a classroom art

clubestet målarskola

clubestet är en målarskola i västra Göteborg

backaskolan05

Smart is something you get - not something you are!

Bildoformsidan

På denna hemsida hittar du det mesta som har med bildämnet att göra.

gunillaalmgrenback

Skolutveckling, digitala lärverktyg och specialpedagogik

ThereseLinnér

att leva är att lära - att lära är att leva

Art med Artale

Sunnerbyskolans bildsal

Ett öppet klassrum

ett vidgat lärande

Lärande Perspektiv

Åsa Anevik bloggar om utveckling, lärande, digitalitet och kreativitet

TwistedSifter

The Best of the visual Web, sifted, sorted and summarized

Fröken Ann

Change your thoughts and you can change your world!