- art journal, Åk 1, Åk 2, Åk 3, Återanvändning, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Hållbar utveckling, Lektionstips, LGR 11, Material, Månadens konstnär, Mix Media, Planering, Pyssel och papp, skolan
Toarullsutmaningen ett konstprojekt
Ibland hittar man ideer som man inte kan släppa. Loo Roll Art Challenge eller #Pinkfootloorollchallange har börjat dyka upp på Instagram. Pinkfoot Gallery ställde sig frågan vart alla toarullar tog vägen. Det som blir kvar när allt toapapper är slut är tomma ytor som kan användas för att göra konst. På den vägen är det, toarullsutmaningen startade.Nu har jag funderat några dagar, har mycket tid till det när jag är inne på min tredje vecka i karantän…
Ett konstprojekt med toarullar skulle fungera både i bildundervisningen på skolan men även som en distansuppgift. ALLA har toarullar hemma och va bra det vore om vi kunde återanvända dem till något fint. - Akvarell, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Elevens val, Lektionstips, Påskpyssel, skolan
Hur ritar man en påskhare?
Här hittar du en film som visar hur man kan rita och måla en påskhare. Ett riktigt budgetalternativ!
Filmen är på engelska men de flesta elever klarar det , annars kan de hoppa fram 1 minut så ser de alla instruktionerna. - art journal, Åk 1, Åk 2, Åk 3, Återanvändning, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Blandat, Collage, konstdagbok, LGR 11, Livet, Planering, skolan
Hur kan vi undervisa i ett praktiskt ämne digitalt?
Just nu sitter jag hemma i isolering… Det innebär att det finns tid att fundera och planera.
Hur ska det fungera att undervisa i bild på distans?Konstdagbok.
Konstdagbok är underskattat. i den kan man jobba med olika tekniker utifrån begränsat material. Jag vet inte hur i tänker
göra men själv har jag inte material till 130 elever att skicka hem. De flesta har en sax, ett lim, en linjal, ett sudd, blyertspenna och förhoppningsvis några färgpennor i sina askar i bänken. Dessa skulle mina elever kunna ta med sig hem vid en skolstängning. Några A4-ritpapper skulle också gå att fixa.Min tanke är att vi skulle kunna vika 4 st A4-ritpapper på mitten och sätta ihop till en konstdagbok. i den skulle eleverna sedan kunna arbeta med olika uppgifter. För de lägre åldrarna kan man lägga upp några steg för steg bilder. Bilder som de klarar att göra utan förädlarnas hjälp.
Det går att hitta bra instruktionsvideor på youtube.
Gör en sida där de får träna på att skissa av ett ansiktet. Klipp och klistra in ögon, munnar och olika näsor som de sedan försöker rita av.
- Återanvändning, bild i skolan, Bildanalys, bildlektion, Blandat, Lektionstips, Livet, skolan, Veckans lärdom
När konsten hjälper oss att förhålla oss till vår tid…
Här kommer några av de senaste dagarnas bildfynd. Bilder som visar vår tid i ett konsthistoriskt perspektiv. Låt oss alla fortsätta att undervisa om bilder och bildersbudskap. Tack @shusahu1977, @nhsart, Arthur Bicknell
-
Miffon, nördar och Aspergers syndrom
D
å har helgen bestått av två lästa böcker varav den andra är Luke Jacksons ”Miffon, nördar och Aperbergs syndrom” Om boken har en god vän med Asperberg sagt: Den borde vara en del av lärarutbildningen, alla lärare måste läsa den. Nu är det gjort! Boken har vi beställt till skolan och ska finnas som ett ex som ska gå runt i de olika arbetslagen men först ska X i min åk 6 läsa boken. Jag tror att X kommer känna igen sig men också hitta en hel del igenkänningsfaktorer. Boken skrevs av Luke tillsammans med hans mamma när han var 13 år.
TILL ALLA ER SOM KÄNNER ATT NI INTE HÖR HEMMA NÅGONSTANS. KOM IHÅG ATT DET ÄR COOLT ATT VARA ANNORLUNDA!
- Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, Bedömning, bild i skolan, Bildämnets dag, bildlektion, LGR 11, skolan
När börjar de reviderade kurs- och ämnesplanerna att gälla?
Är det fler än jag som funderar på de nya reviderade kursplanerna? Önskar verkligen att de ska börja gälla från hösten men inser att det blir svårt att hinna med att implementera allt. Jag har gjort en jämförelse på den kursplan i bild som vi har nu och den som är tänkt ska trädda ikraft den 1 juli 2020. Jämförelse mellan Lgr 11 och reviderat förslag för bildämnet.”Regeringen förväntas fatta beslut om kurs- och ämnesplanerna under våren 2020. Om regeringen fattar ett sådant beslut, börjar de reviderade kurs- och ämnesplanerna att gälla den 1 juli 2020. Vissa remissinstanser föreslår 2021 som ett alternativ och vi håller med om att det finns vinster med att låta kurs- och ämnesplanerna träda i kraft senare. Ett senare ikraftträdande innebär att våra föreslagna övergångsbestämmelser nedan behöver ses över.” Skolverket, senast uppdaterad 27 januari 2020
Vi ger stöd i implementeringen
Vi kommer att stötta huvudmän, skolchefer och lärare att börja arbeta utifrån de reviderade kurs- och ämnesplanerna. Stödet består av olika informations-, utvecklings-, och stödinsatser. Vi tar bland annat fram material som kan används för det lokala implementeringsarbetet och om vad förändringarna i de reviderade kurs- och ämnesplanerna innebär för undervisningen i de olika ämnena. I början av 2020 informerar vi mer via webbplatsen och nyhetsbrevet.
- Arbetsblad, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, Bedömning, bildlektion, Färgcirkeln, Färglära, Konstens grunder, Lektionstips, LGR 11, skolan, Tummen upp i bild åk 4-6, Webbutiken
Nya arbetsblad i webbutiken – Läxor och läxförhör, Konstens grunder NR 3
I veckan började jag med Konstens grunder NR 3 – Färger (igen…) Precis som i många andra ämnen kommer områden tillbaka varje år. Vi lär oss mer och fördjupar vår kunskap. Konstens grunder är något du kan läsa mer om i Tummen upp i bild eller i det här blogginlägget.
En kille i åk 4 sa till mej: – Åsa kan vi inte ha läxa, du vet jag kan inte detta så bra! <3
Jag brukar med jämna mellanrum ha läxa även på bilden, både för att eleverna ska träna in ord och begrepp eller för att göra en uppgift. Det brukar vara uppskattat, konstig nog, med läxa på bilden.Denna gång har jag skapat tre läxor, en för varje årskurs på mellanstadiet och färglära. I åk 4 ä
r det mest basfakta, i åk 5 lite fördjupning och i åk 6 handlar det mer om fundera och reflektera över ”varför”. Det kan handla om skillnader, förklarar varför man tror att man delat in färgerna i olika grupper, hur man blandar tertiära färger mm mm. Du hittar arbetsbladen i webbutiken.
- Affischer, Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Färgcirkeln, Färglära, Konstens grunder, Lektionstips, LGR 11, Material, Planering, Pyssel och papp, Shopen, skolan, Sponsrat material, Tummen upp i bild åk 4-6
Konstens grunder NR 3 -Färger och Kinesiskt nyår 2020
Så var det dags igen att fundera på hur vi tar nr 3 i Konstens grunder vidare på vår skola. I år ligger vi lite
efter i vår planering vilket innebär att de veckor vi ska arbeta med färger är det även Kinesiskt Nyår. Det här med Kinesiskt Nyår är lite speciellt på vår skola i en kommun där den asiatiska befolkningen ligger mellan 15-20 5 av alla invånarna. Många elever på skolan har sitt ursprung i bla Vietnam och Kina.är vi börjar med ett nytt tema fixar jag till vår anslagstavla i estetsalen så att den visar på vad vi ska jobba med. Nu är det full med färger och olika bilduppgifter som v gjort för om åren. Vi jobbar i bildämnet precis som i andra ämnen med förmågor och progression. Det innebär att ALLA i åk 1-6 har samma tema men olika uppgifter och kunskaper som ska läras in. Du kan läsa hela blogginlägget här…
- Arbetsblad, åk 4, åk 5, åk 6, Bedömning, bildlektion, lektionsdesign.com, Lektionstips, LGR 11, Material, Planering, skolan
Nytt läromedel på ”lektionsdesign.com”
I kväll 19.00 släpps en ny hemsida för lektionsplaneringar och undervisningsmaterial för åk 4-6.
Lektionsdesign.com skapades för att lyfta lektioner och arbetssätt på mellanstadiet.
Där hittar du material som skapas för elever på mellanstadiet av lärare på mellanstadiet. LEKTIONSDESIGN är grundat av Frida Heerman och Julia Perdsjö som båda jobbar på mellanstadiet på två olika skolor, i nuvarande åk 6. Allt deras material grundar sig i deras huvudmål, vilket är att ge eleverna en värdefull, lärorik och intressant skolgång. 
Förutom att det finns självklara kopplingar till våra styrdokument i LGR11 så gillar jag att materialet har en snygg deign, anpassat för elever i åk 4-6. Mycket av materialet som finns att köpa på olika sidor på nätet har ofta bilder och design som är allt för amerikanskt eller förskoleaktigt. Deras är fräscht!
Ni hittar även en ”Give me five” för bildämnet som de har skapat tillsammans med mej. Övningen ”Give me five” ger elever möjlighet att samtala, diskutera, resonera och befästa kunskap och begrepp inom olika ämnen på ett roligt och engagerande sätt. Materialet är en bra uppvärmningsuppgift eller som lektionsdesign.com väljer att kalla det ”Warmups”. Eleverna delas in i par/smågrupper tillsammans med en hög kort. I tur och ordning läser eleverna korten och försöker komma på fem exempel till ämnet på kortet. Bland korten finns det uppgifter där det kan vara svårt att ge fem svar, ta vara på de diskussioner som då kommer upp.
Det kommer att uppdateras med mer material under veckorna som kommer.
- Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, Bildämnets dag, Bildämnets vecka, Konstens grunder, LGR 11, Månadens konstnär, Planering, skolan
Välkommen till ett nytt år och planeringen för en ny termin 2020
Låt din kreativitet skvätta över på andra 2020🎨❤️ Gott Nytt år!
Så var det dags igen att blicka framåt. Några dagar är kvar på en behövlig ledighet men jag vet att många fler än jag sitter och planerar lite i smyg.
På vår skola börjar vi lärare den 7 januari med en studie/planeringsdag där vi drar upp riktlinjerna för vårterminen. Vid 10.00 den dagen ska vi som arbetar med bild på skolan träffas och lägga upp planeringen för undervisningen i bild från åk 1-6. Vi gör en grovplanering för vilka veckor som vi kör Konstens grunder och vilka konstnärer vi ska arbeta med i februari och april genom Månadens konstnär. En konstnär är redan klar Maud Lewis, vem den andre blir är inte bestämt ännu.Vidare ska vi planera in lite mer regelbundna lektioner med Bildsamtal och bildanalyser.
Dessutom är det nu bestämt när Bildämnets vecka kommer att ligga så att ni alla kan planera in det i er terminsplanering. Vecka 17 kommer vi att slå ett slag för ett viktigt ämne i dagens samhälle som bygger mycket på bild och film. Försök gärna lyfta detta för skolledning, kollegor och andra som kan vara med och sprida bildämnet.
Här kommer några länkar till tidigare år:
Bildämnets dag firas för första gången 2016
