Läxa i bild? Ja, det höjer nog på ett och annat ögonbryn. Bildämnet handlar ju i grunden om att göra, skapa och kladda i bildsalen. Så varför ska eleverna ha med sig bildläxa hem?Det handlar inte om att de ska sitta vid köksbordet och prestera teckningar eller hålla på med svåra skapandeuppgifter hemma. När det gäller ”Konstens grunder” – och specifikt färgläran – handlar läxan helt enkelt om att befästa teoretiska begrepp.
Färgläran har sitt eget språk och sina egna spelregler. För att eleverna faktiskt ska kunna blanda till rätt nyanser, förstå hur färger påverkar varandra eller resonera kring sina bildval när de väl står i bildsalen, behöver de kunna grundbegreppen utantill:
-
Vad som är primärfärger (röd, blå, gul) och sekundärfärger (grön, lila, orange).
-
Hur man blandar till sekundärfärger och tertiära färger.
-
Vilka färger som är varma och kalla.
-
Vad komplementfärger och analoga färger är och hur de ställs mot varandra.
Att nöta in de här begreppen i bildsalen tar onödig tid från det praktiska skapandet. Genom att ge eleverna läxa på teorin – så att de kan läsa på och lära sig paret röd/grön eller vad som händer när gult möter blått – sparar vi lektionstid till det som bildämnet faktiskt ska vara till för: att blanda färg, skapa och experimentera.
Kort sagt: Läxan fixar teorin så att lektionen kan fokusera på skapandet!
