Skolstart i bildsalen för åk 6 ht-16

Jag ser verkligen fram emot att börja ett nytt läsår tillsammans med åk 6 som är min egen klass. Det är alltid lite speciellt att ha sina egna elever det sista året på mellanstadiet. Det är då som man brukar kunna ta ut svängarna lite extra eftersom de har lite mer kunskap med sej än vad åk 4 och 5 har.

I år ska vi börja som alla andra år med att göra namnskyltar till korridoren. I år ska vi dessutom kombinera detta med ”Månadens konstnär”,3d9bf4ea5f1f06797f6ee1cb3475af9f

 Romero Britto (6 oktober 1963) är en brasiliansk neo-pop (postmodern konst) artist, målare , serigrafer och skulptör.  Han kombinerar element av kubism, popkonst och graffiti målning i sitt arbete. Med hjälp av levande färger och djärva mönster som ett visuellt uttryck för hopp och lycka. Född i Recife i nordöstra Brasilien, Britto bodde en extremt blygsam barndom under uppväxten bland en stor familj av åtta syskon. Men hans medfödda kreativitet tillät Britto att fylla sitt liv med bilder av en större och vackrare värld utanför hans egen. Självlärd i tidig ålder, målade han vad han såg på ytor såsom tidningar, kartong eller några rester som han kunde hitta. År 1983 reste Britto till Paris där han introducerades till verk av Matisse och Picasso. Britto har bott i Miami, Florida sedan 1989.8761ae414c977ae973f6b8c5cb14ea5a

9d8164a75993d38836a0f46b7042335e

Mer om honom senare. Årets namnskyltar kommer att vara gjord i sann Britto-anda.

DSC02462

Jag har testat att måla med mina nya POSCA-pennor . Nya fina färger i pastell, de vita smala pennorna är helt nya för mej, har aldrig sett dem tidigare. Man kan sätta i hop dem med varandra i korkarna. Vet inte riktigt varför… 🙂 De heter POSCA DO och finns i 6 olika färger, kanon när man vill göra små detaljer. Jag använder ofta vit Posca penna i skolan då det är den enda jag har hittat som går att måla över de andra färgerna och materialen med. Här använde jag ett vanligt ritpapper vilket inte gav det bästa resultatet. Pappret ”ruggade” sig lite när jag målade, bättre att avända ett ”segare” papper.

Eleverna kommer att få svara på några frågor i sina skrivböcker efter det att de är klara med uppgiften.

Förslag på frågor för elevdelaktighet
Vad gillade du bäst med denna uppgift? Varför?
Fanns det något du skulle gjort annorlunda om du fått mer tid på dig?
Vad är du nöjd med?

I årskurs 4–6
Bildframställning
• Framställning av  bilder,
• Teckning, måleri,

Redskap för bildframställning
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg för teckning, måleri och hur dessa benämns.
• Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

Bildanalys
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Kunskapskrav för betyget E i slutet av årskurs 6
Eleven kan framställa några olika typer av bilder. I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.

Kunskapskrav för betyget C i slutet av årskurs 6
Eleven kan framställa några olika typer av berättande. I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett relativt väl fungerande och varierat sätt för att skapa
olika uttryck.

Kunskapskrav för betyget A i slutet av årskurs 6
Eleven kan framställa några olika typer av berättande. I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt för att skapa olika uttryck.

Sidekicks på rIKTigt

Kring vår undervisning och elevernas lärande.

höjdarna0506

Välkommen till klass 5 och vår resa mot kunskap!

backaskolan04

Kunskap är coolt!

Ateljén

A history inside a classroom art

clubestet målarskola

clubestet är en målarskola i västra Göteborg

maljonIT

undervisning i IKT/engelska årskurs 8

backaskolan05

Smart is something you get - not something you are!

Bildoformsidan

På denna hemsida hittar du det mesta som har med bildämnet att göra.

gunillaalmgrenback

IKT och specialpedagogik

ThereseLinnér

att leva är att lära - att lära är att leva

IKTsidan

Lust, motivation & lärande

Art med Artale

Sunnerbyskolans bildsal

Mitt öppna klassrum

flippad undervisning

Lärande Perspektiv

Åsa Anevik bloggar om utveckling, lärande, IKT och kreativitet

TwistedSifter

The Best of the visual Web, sifted, sorted and summarized

%d bloggare gillar detta: