- Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, Bedömning, bild i skolan, Bildlärarens planeringsbok, bildlektion, LGR22, Planering, Webbutiken
Bildlärarens planeringsbok 2022-2023
Fortfarande är vi kvar i lå 21-22 och det är många veckor kvar att arbeta men… Det är dags att börja blicka framåt och skaffa de planeringsverktyg som man vill använda under nästa läsår. Det är den nionde upplagan och det har tillkommit fler och fler planeringsverktyg.
BILDLÄRARENS PLANERINGSBOK 2022-20223 Den innehåller 45 sidor.
Du hittar schema, terminsplanering, en sida för varje årskurs i åk 1-6, Månadens konstnär, och tittar på veckan, lektionsplanering, att göra lista, LPP är du kan planera och bedöma, elevlista, utvärdering/självbedömning, observationslista, grupparbetslista, tema, månadsblad för augusti 2022 juli 2023, matris för bildämnet och exit-lappar.
- Arbetsblad, Åk 3, Återanvändning, åk 2, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Collage, Digitalabilder, Hållbar utveckling, Lektionstips, LGR22, Material, Mix Media, Planering, Webbutiken
Dags att jobba med kollage.
Materialet hittar du 7 bilduppgifter med olika kollage-tekniker. Det finns en enkel uppgift som förklarar vad ett kollage är samt 6 andra uppgifter som innehåller:
- Kollage med geometriska figurer
- Kollage med ansiktsdelar
- Fantasidjurskollage
- MixMedia-kollage
- Fotokollage
- Vad finns i huvudet?
Till samtliga bilduppgifter finns det enkla instruktioner och bilder på vad man behöver. Det finns även med 3 bilder på färdiga kollage för att inspirera och ge tips.
-
Svikarboken
I dag har jag läst ”Svikarboken” av Linn Hallberg. I åk 5 läser jag just nu ”Bästisboken” som högläsningsbok och i åk 4 läste jag Kompisboken för dem.
Är lite tagen av Svikarboken och fortsättningen för klassen, eleverna och deras lärare. Det finns så många ”roller”, elever som jag känner igen från min egen klass. Vi jobbar hårt med gruppdynamiken, hur vi är mot varandra osv. Men hur är det på riktigt för eleverna? Det är ju så svårt att få riktiga svar! Vi tre klasslärare har precis avslutat våra utvecklingssamtal och så lite av det vi ser kommer fram där🤷🏼♀️ Problematiken med grupperingar, ”drottningen” med hennes hov och killgäng finns även hos oss om än i annan form. Med över 60% av eleverna som har svenska som sitt andra modersmål så undrar jag om vi har en Kemal eller Aurel i klassen? Kommer boken att vara hjälp för mina elever eller sätter den allt för stor press på dem. Cementerar den ”svennar” och ”blattar” som Kemal uttrycker det? Skulle så gärna höra någon som läst serien i sin klass och hur det fungerade. Som lärare på mellanstadiet är det ett måste att läsa böckerna tycker jag😇 - Arbetsblad, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Lektionstips, LGR22, Material, Planering, Webbutiken
Abstrakt Tupp
Materialet innehåller ett arbetsblad. Arbetsbladet är självinstruerande. Du kan använda det både för eget elevarbete eller som en handledning för dej där du går igenom bilduppgiften steg för steg. Uppgiften passar bra när man arbetar med abstrakt konst
- Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 2, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Lektionstips, LGR22, Material, Påskpyssel, Planering, skolan, Webbutiken
För en tid som denna… Pysanka – Ukrainska påskägg.
För några år sedan gjorde vi inför påsken en bilduppgift med Pysanka. Nu har jag utvecklat den med lite mer idéer för eleverna när de ska göra sina påskägg. Beroende på elevernas ålder kan man göra uppgiften mer eller meander krävande. Materialet innehåller ett arbetsblad med information om Pysanka, en youtube-länk samt 4 st arbetsblad med olika idéer. Dessa arbetsblad kan även användas till målarbilder om man vill.