Nya namnskyltar till korridorerna

Årets första billektion i åk 5 blev en introduktion till “one point perspective”. Eleverna i åk  tillhör min egen klass men jag hade inte någon undervisning i bild med dem under förra året då vi saknade behöriga klasslärare. Min bildläratjänst ändrades till att vara mindre bild och mer klasslärarskap. Jag visade dem några bilder från http://elementaryartfun.blogspot.se/2012/02/drawing-steps-for-one-point-perspective.html för att de skulle först begreppet.

Vi började med att dela in det liggande pappret i tre delar. Ett streck på mitten och ett mellan de strecket och den nedre kanten. I den övre halvan  på mitten ritar vi en liten prick i mitten.

Mellan de två linjerna skriver man sitt namn med blockbokstäver. Därefter dram man linjer från mittpunkten till de olika bokstävernas hörn.

Fortsätt med de nedre hörnen men låt inga linjer går över varandra.När man dragit alla linjer bestämmer man sig för hur långt bort 3D-bokstäverna ska sträcka sig. Dra ett streck och sudda bort mitt punkten och de linjer som är över strecket.

Låt eleverna färglägga sitt namn.