Sommarlovet är slut och treorna har blivit fyror ht-23

Så har ett gäng lågstadieelever tagit klivet upp till mellanstadiet. De har bytt skolgård, klassrum och lärare.

Vi startade upp med att göra en liten bilduppgift första skoldagen. Det här med vad elever har gjort eller inte har gjort på sitt sommarlov är alltid en svår fråga som rör upp många känslor.

Ibland upplever jag att vi pedagoger som kollektiv inte har förtroende för varandra och kan ge oss på någon för att vi tror saker, inte för att vi vet… Jag skulle ALDRIG fråga öppet i klassen om någon vill berätta vad de gjort på sommarlovet utan att ge väldigt tydliga ramar för vad de ska berätta. Däremot är min erfarenhet att alla elever vill kommunicera, bli lyssnade på, få bli sedda. Här kommer ett arbetsblad där eleverna har ritat och berätta för mej om en bok de läst, ett spel de spelat, en glass som var god, den bästa dagen, eller jag åkte…

Här kommer elevernas bilder.

Du laddar ner den gratis i webbutiken.
Det finns även ett arbetsblad där det inte finns några rubriker och du som pedagog eller eleverna själva väljer vad de vill rita och berätta.