• Uncategorized

    Att Doodla eller inte Doodla är frågan… 

    På webben går det att läsa…

    ”Om du inte tror på doodle som en seriös konstform, så tänk igen.

    Doodling är en stor, roligt sätt att uttrycka dig själv. Men eftersom alla kan göra det, det är ofta underskattad som en konstform.”

    ”Ett doodle är en ritning gjord medan en persons uppmärksamhet är ockuperat. Doodles är enkla ritningar som kan ha en föreställande mening eller kanske bara vara abstrakta former.

    Stereotypa exempel på klottra finns i skolanteckningsböcker, ofta är det teckningar av studenter som dagdrömmer eller förlorar intresset under lektionstid.  Andra vanliga exempel på klottra produceras under långa telefonsamtal om en penna och papper finns.

    Populära typer av klotter inkluderar tecknade versioner av lärare eller kamrater i skolan, kända TV eller seriefigurer, påhittade fiktiva varelser, landskap, geometriska former, mönster och strukturer.”

    Doodle by Luise von Mecklenburg-Strelitz , Queen of Prussia, c. 1795

    Här kommer mitt eget bidrag från stillasittandet i fåtöljen i helgen. 

     

  • Uncategorized

    Mer affischer 

    Dagen är lång så jag hinner med lite mer arbete…

    Tillsammans med eleverna ska vi läsa kunskapskrav och resonera vilken cupcakes som stämmer på vilken nivå. Det kan handla om bilders uttryck, bildens fantasi och kreativitet, arbetsprocessen osv…


  • Uncategorized

    Materialvård

    När man sitter i en fåtölj i fyra veckor blir det tid till lite arbete som man aldrig hinner med annars.

    Har en anslagstavla på Pinterest som heter inspiration dör jag sparar saker. Det är olika tips och idéer som jag tänker kan vara bra att ha. Så i dag tog jag fram en idé som jag gjorde om till min egen. Ritade en affisch som ska sitta vid tvättstället i estetsalen.

    Varje år har jag en lektion med hur man sköter penslarna med eleverna i varje årskurs. Köper hellre dyra penslar vart femte år än billiga varje år. Då gäller det att vi hjälps åt med skötslen, jag och eleverna. Ni ska se när eleverna står och snurrar med de tvättade penslarna in munnen… 😂 i början är de skeptiska men det lossnar efter några lektioner.

    Hör kommer min nya affisch.

  • åk 4,  åk 5,  åk 6,  Bedömning,  bildlektion,  Lektionstips,  Livet,  Material,  Planering

    Tummen upp i bild för åk 4-6 och ordblind inte bildblind!

    Så är den nästan i hamn, boken-lärarhandledningen jag har jobbat med sedan i mitten av oktober förra året. Ett så spännande projekt. När Karin Örn första gången kontaktade mej och frågade om jag skulle vilja skriva Tummen upp i bild vet jag inte vad jag kände eller tänkte. Var mest chockad… JAG!!! som är diagnostiserad ordblind under min skoltid. I dag skulle vi nog kalla det läs och skrivsvårigheter, fast det var aldrig problem med att läsa. Jag kommer inte ihåg att jag lärde mej det ,bara att jag kunde. Sammanhanget förklarade alltid för mej vad inte enstaka ord kunde. Vet att jag har läst sidorna uppifrån och ner som någon slags bild inte från vänster till höger. Läst mycket och fort. MEN stava… hur vet man vilka bokstäver som ska vara var? När ska det vara två konsonanter? Ja, ja vet att det finns regler! Är svenska lärare åxå i åk 4-6. (Har dock aldrig undervisat i skrivning och stavning, jag har kollegor <3 )
    Hur kunde Karin tro att jag skulle klara detta jobb? Ingen som känner mej skulle nog ha tänkt att skriva en bok är Åsas nästa projekt. Hålla föreläsningar inför flera hundra eller tusen människor är inget mot detta att skriva. Bloggen har hjälpt mej att skriva och inte vara rädd för meningsbyggnadsfel eller stavfel. Ni som läser är inte ute efter mina fel utan efter mina ideer 🙂 Kari som själv är lärare innan hon blev förläggare sa att det inte var så farligt med mitt skrivande. Vidare sa Karin att hon ÄLSKAR att jobba med texter. Vilken tur 🙂
    Så här har vi jobbar Karin och jag, ja har skrivit ner planeringar, lektionsförslag, bedömningsanvisningar och framåtsyftande uppgifter. Karin har läst rättat till och haft synpunkter. På Liber. se kan man läsa följande om mej…

    https://www.liber.se/Grundskola/Grundskola-ar-4-6/Idrott-och-halsa/Kartlaggning-och-bedomning/Tummen-upp-Praktisk-estetiska-amnen-Kartlaggning-ak-3-6/

    Tummen upp! Bild Kartläggning åk 6:

    Åsa Fant Perdsjö är från början fritidsledare med inriktning mot skapande. Därefter utbildade hon sig till fritidspedagog och så småningom till svenska/SO-lärare åk 1–6. Hon har sedan byggt på sin utbildning i bild ytterligare genom Lärarlyftet i Malmö. Idag arbetar hon 50 % som klasslärare och 50 % som bildlärare i åk 3–6.

    Åsa är mycket aktiv på sociala medier och delar gärna med sig av erfarenheter och många kreativa förslag på bilduppgifter. I allt hon gör finns tydlig koppling till läroplan, kursplan och bedömning i ämnet bild. 2011–2012 gick hon på högskolan i Jönköping en kurs (7,5 hp) som handlade om betyg och bedömning. Våren 2015 deltog hon i två fortbildningsdagar som handlade om bedömning i grundskolan, där också en av föreläsarna medverkat vid framtagandet av Skolverkets bedömningsstöd i bild.

    Åsa har en egen blogg, ”Bildlärarbloggen – En bildlärares vardag”, med besökare från hela världen. Besök den gärna:https://bildlararen.wordpress.com/

    Så konstigt att läsa om sig själv. Nu går den strax till tryck och finns att köpa till hösten. Hoppas att ni får användning av den och att den kommer att hjälpa er att älska bildämnet lite mer <3

    4711983ot

  • hemma,  Material,  skolan

    Sommarlov är en bra tid att arbeta…

    Många får sitt sommarlov i dag, vilket är inarbetad arbetstid som plockas ut! Nog om detta.

    Själv sitter jag här i min fåtölj den 4 veckan och försöker att förströ mej så gott det går. Ska till sjukgymnasten i dag och hoppas att jag ska få börja gå på mitt ben ordentlig. Vill så gärna baka, vattna blommor, städa bland mina grejor, ut och gå samt kunna köra bil. Men man får ändå lite nyttigt gjort. Jag har lyssnat på ett par böcker och håller just nu på med Magnus Härenstams bok.

    Dessutom hinner jag med att göra lite bildarbete. Arbetsblad och affischer till vår estetsal. I dag har jag gjort en om vikten av att skissa. Att lära eleverna tidigt hur man skissar är jätteviktigt för deras fortsatta bildutveckling, tycker jag. Min man försöker lära mej att jag alltid ska lägga till ”tycker jag”… Men helt allvarligt, när en elev suddar för femte gången linjer som är hårda och inte skissade är det svårt att få till en bild som den är nöjd med. Har sett så många elever som ger upp när hela pappret är helt kladdigt. När samma elev får grepp om att skissa och ser att det funkar att sudda många gånger tills man är nöjd. Då händer något med deras vilja att rita.

    Image-1 (1)

  • hemma,  Livet

    Livet i en bubbla

    I bland känns vissa dagar som om livet befinner sig i en bubbla.

    11400972_10153099732853052_7754734446830963820_n

    Det kan handla om glädje, lycka, sorg, ensamhet eller som i dag… en smärtbubbla. Önskar att någon eller något kunde sticka hål på den, bubblan alltså. Tänk att leva en dag utan att den eländiga kroppen gör ont. Jag brukar inte gnälla, i varje fall in te offentligt MEN det är kanske inte rätt, att låtsas som om allt är okej? Vi är så många som lever med kronisk smärta. En smärta som kommer och går i intensitet men som alltid finns där.

    b0a065542e37cd53de6be3a1c6d99244

  • familj,  Gud,  hemma,  Livet,  Uppmuntran

    Student-tavla

    PS 23    En psalm av David.

    1Herren är min herde,
    ingenting skall fattas mig.
    2Han för mig i vall på gröna ängar,
    han låter mig vila vid lugna vatten.
    3Han ger mig ny kraft
    och leder mig på rätta vägar,
    sitt namn till ära.
    4Inte ens i den mörkaste dal
    fruktar jag något ont,
    ty du är med mig,
    din käpp och din stav gör mig trygg.
    5Du dukar ett bord för mig
    i mina fienders åsyn,
    du smörjer mitt huvud med olja
    och fyller min bägare till brädden.
    6Din godhet och nåd skall följa mig
    varje dag i mitt liv,
    och Herrens hus skall vara mitt hem
    så länge jag lever.
    IMG_2594
    Linnea, detta och mycket mer önskar jag dej i dag och alla andra dagar som kommer.
  • hemma,  Material,  Planering

    Test av olika torrpasteller

    Allra först vill jag bara säga att jag är ingen pastellkännare så är det sagt, men jag testar gärna 🙂

    Under dagen har jag provat några olika märken och material. Jag har gjort en bild med varje sort. Tidigare i dag la jag upp vilka sorter som jag skulle prova. https://bildlararen.com/2015/06/03/pastellfarg/

    Följande frågor lovade jag försöka svara på…

    • Vilka är lätta att arbeta med?
    • Vilka blandar sig lätt med varandra?
    • Kan man blanda de olika pastellerna i samma bild?
    • Vilka fungerar bäst på mina bildlektioner?

    Hur gick det då? Alla är svåra eller alla är lätta beroende på vad man ska göra. Jag vet att mina elever gillade ABA-skols oljepastell. De är lätta att måla med så att det blir krämigt, vilket jag inte gjorde. de går även att lägga på vatten oc färgerna fungerar som en akvarellfärg. Jag visar en enkel bild utan vatten och sen efter att jag lagt på vatten. Färgerna glider lätt in i varandra och det bluir inte en massa färgstoff eller klet över.

    IMG_3965IMG_3972Färgerna blir mer intensiva i bilden när vattnet läggs till. Sen ser ni att jag inte målat speciellt hårt och ändå blir det mycket färg i bilden. Ett material jag gärna skulle haft 10 askar av i min bildsal. Enkelt och drygt.

    Nästa jag testade var Pan Pastel av vilka jag bara hade två olika färger. Färgaskarna innehåller mycket pigment och man behöver inet suga upp speciellt mycket på skumgummiverktyget. Färgerna går att blanda hur enkelt som helst. glider ut över pappret utan att det dammar av färgstoff. Det kommer att behövas ordentligt med träning för att lära sig att använda de olika verktygen för att kunna måla små detaljer. I alla fall för mej som verkligen är novis på torrpastell. Om det är något för bildlektionerna. Absolut om priset hade varit ett helt annat. För egen del skulle jag gärna inskaffa en färgpalett att eka med 🙂 De kommer från http://paleda.se/.

    IMG_3967

    Vidare har jag testat två olika torrpastell kritor, den första http://www.cchobby.se/gallery-torrpastel-12-farg.aspx  en lite dyrare krita. Lätt att rita med mycket färg, de blandas lätt med varandra utan att upplösas i en enda nyans, man ser klart de olika förgerna och blandningarna. Här blir det mycket färgstoff som man får skaka av pappret med jämna mellanrum. Detta kan bero på att jag inte är så van. Kritorna är sköna att hålla i handen lite kraftiga än budgetvarianten jag också testat. Även dessa askar skulle vara en tillgång i bildsalen, frågan om de är mer hållbara än budgetvarianterna.

    IMG_3968

    Mina amerikanska pastellkritor kostar hälften så mycket som det mesta konstmaterial gör i USA. Det var många färger 36 st, vilket alltid är kul men absolut inte nödvändigt. Kritorna är hälften så tjocka som de från cc.hobby.se men funkar. Till skolkritor hade de varit ett sämre val även om de färglägger lika bra. De är för veka och går lätt sönder. skulle inte hålla många bildlektioner.

    IMG_3969

    Till sist har jag testat pastellpennor från Derwent. helt klart enklare för mej men jag tro att eleverna skulle välja kritorna. Jag har blandat kritorna och pennorna i denna bild bara för att kunna fylla upp hela utrymmet. Roliga att jobba med men inte tänkbart för bildsalen, bara på grund av priset. Så nu blir det till att planera lite pastell-lektioner för höstterminen för åk 3-5.

    IMG_3970

     

  • hemma,  Material

    Pastellfärg

    I förgår fick jag ett litet paket i min brevlåda från  http://paleda.se/. Det innehöll två olika PanPastel och lite verktyg till dessa.

    IMG_3955

    Jag började fundera på hur jag ska använda dem… Tittade igenom mina andra pastellfärger och kom fram till att jag hade några olika.IMG_3959

    Jag har vattenlösliga oljepastellkritor från http://www.aba-skol.se/Webshop/F%C3%A4rg-Form/Kritor/Oljepastellkrita-vattenl%C3%B6slig-24-f%C3%A4rger?

    IMG_3961

    Torrpastell från två olika företag. De ena kommer från http://www.cchobby.se/gallery-torrpastel-12-farg.aspx IMG_3960

    De andra köpte jag billigt på michaels.com. Till sist har jag pastellpennor från Derwent. IMG_3962Frågan är vad jag ska göra nu. Vill gärna testa dem alla och känna efter vilka jag gillar mest och hur de funkar.

    • Vilka är lätta att arbeta med?
    • Vilka blandar sig lätt med varandra?
    • Kan man blanda de olika pastellerna i samma bild?
    • Vilka fungerar bäst på mina bildlektioner?

    Ja det återstår att se. Ska sätta mej och testa och återkommer med mina synpunkter senare.