- Alla hjärtans dag, Åk 1, Åk 2, Åk 3, Återanvändning, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Lektionstips, LGR22, Material
Inför Alla Hjärtans dag 2023
Jag har plockat fram en uppgift som jag delade i elevernas OneNote för några år sedan. Lektionen består av självständiga studier genom att följa instruktioner. Du kan läsa mer här.
Här kommer lite smakprov på ”How to draw a Valentines puppy” - Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, Bildanalys, bildlektion, Historia, Konstnär, LGR22, Veckans lärdom
Varför är det så många nakna människor i konstens värld?
Nakna människor finns överallt i målningar, skulpturer och fotografier. Allt började med de gamla grekerna (som vanligt…). De tyckte att den nakna kroppen var vacker och att den skulle studeras. Så har det fortsatt genom årtusenden. inom konstens står ofta nakenhet för nytt liv.1584 när Sandro Botticelli målade Venus gick inte kvinnor omkring nakna utan var klädda med kläder som täckte det mesta av kroppen. Nu är inte Venus en riktig kvinna utan en gudomlig varelse och då var det okej att måla henne naken. Tycker du att Venus har en perfekt kropp? Vad är en perfekt kropp?
Fortfarande tränar konstnärer på att rita av nakna människor för att förstå kroppens former. Detta kallas för kroki. Kroki är en skiss av en riktig människa.. Krokiteckning är en viktig del av den konstnärliga utbildningen. Oftast innebär det en snabb studie av kroppen, för att göra en snabb skissa av former och rörelser av en mänsklig.
Faktan lånad får Wikipedia och ”Why is art full of naked people?” Av Susie Hodge
- Alla hjärtans dag, Arbetsblad, Åk 2, Åk 3, åk 2, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Lektionstips, LGR22, OP-Konst, skolan, Webbutiken
OP-konst med hjärtan inför Alla hjärtans dag.
Opkonst, term som myntades på 1960-talet om en viss form av abstrakt konst, vilken som utgångspunkt hade verk av konstnärer som Josef Albers och Victor Vasarely.Här finns det 7 st arbetsblad som hjälper dej och dina elever att jobba med OP-konst. Arbetsbladen är självinstruerande och följer steg för stegmodeller.
- Arbetsblad, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Hilma af Klint, Konstnär, Läsning, Lektionstips, LGR22, Månadens konstnär, skolan
När det dyker upp konstnärer i andra ämnen…
I dag har vi haft studiedag och planerat för vårterminen.
Min kollega satt och planerade för engelskalektionerna i åk 6 när han frågade om eleverna känner till följande konstnärer:- Frida Kahlo
- Vincent van Gogh
- Banksy
- Hilma af Klint
Man blir nyfiken när den frågan kommer. – Varför undrar du? sa jag.
– De finns med i det kapitel vi ska läsa i engelska, denna veckan.
Eleverna har läst om de tre första men inte om Hilma, vi har inte haft tid till det än, svarade jag.
Vi funderade på hur vi skulle få till detta under veckan och hittade en lösning.
Jag tar PPn om Månadens konstnär – Hilma af Klint på svensklektionen på fredag.
Bilduppgiften ”Hilma af Klint – spelet” tar de andra kollegorna på elevens val.
Att måla klart och färdigställa bilduppgiften får eleverna tid till på bildlektionen nästa vecka.
På engelskan får de läsa om konstnärer och lyssna till en hörövning med innehåll som de då kan relatera till.Det är verkligen roligt när vi kan samplanera och bjuda till från olika ämnen för att få en röd tråd i undervisningen. Ännu bättre är det när kollegorna förstår uppdraget med de estetiska läroprocesserna i alla ämnen:)
- Arbetsblad, Åk 1, Åk 3, Återanvändning, åk 2, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Faith Ringgold, Konstens grunder, Konstnär, Lektionstips, LGR22, Månadens konstnär, Webbutiken
Ny produkt – Månadens konstnär Faith Ringgold
Faith är en konstnär som använder olika material, verktyg och tekniker för att berätta en viktig historia om sig själv, sin familj och sitt folk. Hon växte upp i 1940-talets New York, i en afroamerikansk stadsdel som heter Sugar Hill i Harlem.
Medoborgagrättrörelsen i USA ville att ALLA människor skulle ha samma rättigheter oavsett hudfärg, detta kom att påverka både Faith och hennes arbete. I slutet av 60-talet kunde man i Faiths målningar se den oro och förändring som pågick över hela landet. Man såg det i de mörka färgerna som reflekterade både afroamerikanernas mörka hud och kanske den mörka tiden. Hon har skrivit 11 barnböcker.
Detta och mycket mer kan du få reda på i PP om Faiths liv och konst.
- AI-konst, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Digitalabilder, Faith Ringgold, Hilma af Klint, Konstnär, Lektionstips, LGR22, Månadens konstnär, skolan
Att skapa AI-bilder
Att skapa bilder med hantverksmässiga och digitala bilder är vårt uppdrag. Ett uppdrag som är så stort att det är svårt att täcka alla olika tekniker, verktyg och metoder. När det gäller det digitala kan man inte sitta still i soffan och vänta på fortbildning, det kommer aldrig att ske! När vi väl får fortbildning är det på en teknik eller programvara som våra elever för länge sedan lämnat…För oss som är bildlärare gäller det att ”hänga” med och utsätta oss för allt det där som verkar svårt och konstig men som är så roligt 🙂
Jag har testat att skapa AI-bilder sedan några månader tillbaka. På DALL-E kan man testa gratis i 3 månader. Till månadens konstnär Hilma af Klint och Fait Riggold har jag skapat bilder i det här programmet.
- Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Lektionstips, LGR22, Självporträtt, skolan
Allt om mej och mitt självporträtt
”Självporträtt är en persons tecknade, målade, skulpterade eller fotograferade bild av sig själv.”
Här får du fem olika uppgifter där elevena får möjlighet att upptäcka sin ansiktsform, sina ögon , sitt hår, sin näsa och sin mun. Därefter får de lära sig ansiktets proportioner för att till sist rita sitt eget självporträtt.
Materialet går att använda i din vanliga undervisning med klassen eller så kan du använda materialet till självständigt arbete.
- åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Lektionstips, Lera, LGR22, Material, Planering, Religion, Tryck
Fatimas hand – ett samarbete mellan religion och bild ht-22
Tidigt i höstas läste vi klar de tre abrahamitiska religionerna. När vi avslutade med Islama lovade jag att vi skulle göra Fatimas hand i lera. Under våren i åk 5 när vi läste judendomen gjorde vi Torah-rullar.
Religion och judendom på schemat i åk 5. Vi har gjort varsin Torahrulle. I mitten skriver eleverna följande:
”Detta är viktigaste i mitt liv………..”
Material:
Pappersremsor
Snöre
Pärlor
Penna”Mina elever glömmer inte, iallafall inte om det är något kul. Så i fredags blev det lera och full aktivitet.
”Fatimas hand, även kallad
- Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Collage, Figurer och Former, Hilma af Klint, Konstens grunder, Konstnär, Lektionstips, LGR22, Linjer, Material, Månadens konstnär, Planering, Struktur, Webbutiken
Månadens konstnär – Hilma af Klint
Hilma af Klint, föddes den 26 oktober 1862 på Karlbergs slott i Solna , hon dog den 21 oktober 1944 i Danderyd. Hon var en svensk målare, teosof och pionjär inom det abstrakta måleriet. Hon var en av de kvinnor som startade en religiös grupp som kallades ”De Fem” Hennes konst kom att visa för allmänheten först 42 år efter hennes död.Du har fortfarande tid att se hennes målningar ”De tio största” samt en del andra på moderna museet i Stockholm.
Materialet innehåller faktablad, affisch, en PP om Hilmas liv och konst, på 30 sidor samt två olika idéer till bilduppgifter. Jag PP;n kan du läsa intressanta fakta om Hilmas liv och om hennes konst. Du hittar materialet här.
- Arbetsblad, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Geografi, Läsning, Lektionstips, LGR22, Material, skolan, Svenska
Anne Franks dagbok – samarbete mellan SO-SV-BILD åk 5
Anne Frank brukar ingå i åk 5 då vi läser om Europa.
Jag använder oftast boken som läsprojekt. Gör en PP med bilder och fakta samt uppgifter till varje kapitel. Det är en tacksam bok att läsa/lyssna till då många elever känner till en hel del av det som hände under andra världskriget.
