- bild i skolan, bildlektion, Konstens grunder, Läxor, Lektionstips, Linjer, Material, Månadens konstnär, Piet Mondrian, Planering, Sponsrat material
Linjer och Mondrian med åk 4 09-20
Efter en vecka med två av tre i arbetslaget sjuka och ny klass är man lagom mör…
Skönt att sätta sig ner i fåtöljen och testa lite olika idéer för morgondagens bildlektion. Vi arbetar just nu med Konstens grunder NR 1 – Linjer och månadens konstnär Piet Mondrian. I morgon ska åk 4 få varsin liten Kinabok i A6 format. Denna bok ska eleverna få dekorera i Mondrianstil.
- Åk 1, Åk 2, Åk 3, Återanvändning, åk 4, åk 5, åk 6, Blandat, Material, Pyssel och papp, skolan, Sponsrat material
En enkel liten sten, blir en liten Minior som blir en födelsedagspresent…
I dag har vi haft fortbildning från 09.00-16.00. Föreläsning om EHM på ZOOM. För att kunna fokusera och inte bli för trött i huvudet i värmen passade jag på att måla 35 miniorer. Har sett idén under flera år på pinterest.com och för några veckor sedan på Facebook eller Instagram. Det var någon lärare som målat dem till sina elever som födelsedagspresenter.Som oftast är det onödigt att uppfinna alla idéer själv när det finns så gott om dem redan… Läs mer här!
-
Bildläraren har sommarlov med barn och barnbarn -2020
Ett efterlängtat sommarlov är här för mej men även för mina barnbarn. Det är en fördel att
kunna finnas där och ta ett barn i taget på egen minisemester. I dag och i morgon är det äldsta barnbarnet A som är nio som är här. Hon älskar att måla, pyssla och läsa, vi går bra ihop. A har redan vunnit två teckningstävlingar och börjat att klippa och sy lite kläder… Ja, jag vet detta är inte helt objektivt då hon är mitt barnbarn! Här kan du läsa mer… - Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Konstens grunder, Lektionstips, LGR 11, Material, Monochrom, Nyanser, Planering, Shopen, skolan, Sponsrat material, Valör, Webbutiken
Att utmana sina elever – Nyanser/Valör åk 2 VT 2020
När ska man börja utmana sina elever? Hur ska man utmana sina elever? Ska vi utmana våra elever? Dessa frågor kan man tänka och tycka olika om men här tänker jag skriva hur jag ser på det hela.I alla ämnen har vi en progression där eleverna lär sig och utvecklas mer och mer under åren i skolan. I en del ämnen utmanas eleverna efter sin förmåga och i andra blir undervisningen mer likformad. I vår matteundervisning har alla elever (nästan…) ”samma” bok fast i två olika versioner, en bas och en mera. Alla kan vara med på samma genomgång, vara på samma kapitel men med uppgifter som motsvarar deras förmåga. Det finns alltid några elever som behöver extra stöd och anpassning, det kan gälla att det är svårt eller för lätt
-
Här kommer eleverna bilder från elevernas arbete i estetsalen de sista veckorna. Det har varit fullt engagemang med att dekorera och måla sina toalettrullar. De allra flesta hade med sig en ”toarulle” hemifrån och någon hade mer än en så att de löste sig för de som glöm - Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bildlektion, Lektionstips, Material, skolan, Sponsrat material, Tryck
Att skapa linoleumtryck utan linoleum…
Nu är det dags att ha ett tema med tryck. Jag har genom åren testat olika tryck med eleverna men inte linoleumtryck. Linoleum är en rätt dyr vara om man ska jobba med ett par årskurser. Nu har jag testat lite andra material och tänker berätta om dessa. -
En av alla mina favorit konstnärer är Friedensreich Hundertwasser. Han hette från början Friedrich Stowasser och föddes den 15 december 1928 i
Wien och dog den 19 februari 2000.Konstnären Hundertwasser föddes i Wien 1928 och växte upp under enkla förhållanden med sin mamma. Under hans levnadstid uppstod ett flertal teckningar, akvareller, litografier och japanska träsnitt. Det var inte bara konsten som intresserade honom utan även miljöpolitik och arkitektur. Han var känd som en aktiv kärnkraftsmotståndare men värnade även om valarnas bästa. Han dog den 19 februari 2000 och begravdes på sin tomt i Nya Zeeland.
- Alla hjärtans dag, Åk 1, Åk 2, Åk 3, Återanvändning, åk 4, åk 5, åk 6, bildlektion, Blandat, Lektionstips, Material, Planering, Pyssel och papp, Sponsrat material
String Art med hjärtan
I dag slog pysselbehovet till. Jag plockade fram lite saker och satte mej vid köksbordet som så ofta annars., trots att jag har ett pysselrum/atelje. Men vi människor är väl sådana att vi gärna vill vara i närhet av andra människor.
Jag plockade fram String Art plattor nålar och garn. För att får jämna hjärtan tog jag fram två mallar som jag jag satte nålar runt. När hjärtana var fulla av nålar började jag binda garn runt dem. Jag gjorde två hjärtan i två olika färger. Ett enkelt skapande som jag tror att de flesta åldrar ska klara av.
- Åk 1, Åk 2, Åk 3, Återanvändning, åk 4, åk 5, åk 6, bildlektion, Lektionstips, LGR 11, Material, Planering, Sponsrat material
Månadens konstnär i februari-20 Maud Lewis
I februari kommer vi att arbeta med den kanadensiska konstnären Maud Lewis . Det är en spä
nande kvinnoöde som handlar om en kvinna som trots alla tänkbara motgångar finner en framtid och ett hopp i konsten. På lektionerna kommer vi att prata om Maud, hennes liv och den konst hon skapade. Eleverna får ett faktablad att klistra in i sin konstdagbok. På vår anslagstavla sätter vi upp en affisch om Maud och en del konstverk som vi skrivit ut från hennes omfattande produktion. Du kan läsa mer här!
- Affischer, Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Färgcirkeln, Färglära, Konstens grunder, Lektionstips, LGR 11, Material, Planering, Pyssel och papp, Shopen, skolan, Sponsrat material, Tummen upp i bild åk 4-6
Konstens grunder NR 3 -Färger och Kinesiskt nyår 2020
Så var det dags igen att fundera på hur vi tar nr 3 i Konstens grunder vidare på vår skola. I år ligger vi lite
efter i vår planering vilket innebär att de veckor vi ska arbeta med färger är det även Kinesiskt Nyår. Det här med Kinesiskt Nyår är lite speciellt på vår skola i en kommun där den asiatiska befolkningen ligger mellan 15-20 5 av alla invånarna. Många elever på skolan har sitt ursprung i bla Vietnam och Kina.är vi börjar med ett nytt tema fixar jag till vår anslagstavla i estetsalen så att den visar på vad vi ska jobba med. Nu är det full med färger och olika bilduppgifter som v gjort för om åren. Vi jobbar i bildämnet precis som i andra ämnen med förmågor och progression. Det innebär att ALLA i åk 1-6 har samma tema men olika uppgifter och kunskaper som ska läras in. Du kan läsa hela blogginlägget här…
