05 Maj 2019
av Åsa
i Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, Bildämnets dag, Blandat, Geografi, Lektionstips, LGR 11, Planering, skolan
Skolan ska stimulera varje elev att bilda sig och växa med sina uppgifter. I skolarbetet ska de intellektuella såväl som de praktiska, sinnliga och estetiska aspekterna uppmärksammas. Även hälso- och livsstilsfrågor ska uppmärksammas.
Mål:
Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola: kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv. LGR 11 Kap 1-2
Under veckan som kommer… Läs mer HÄR…
01 Maj 2019
av Åsa
i Åk 1, Åk 3, åk 2, åk 4, åk 5, åk 6, Bildämnets dag, skolan
Bildämnets vecka har syftet att uppmärksamma bildämnet i skolan på sociala medier såsom Facebook och Instagram. Alla bildlärare får medverka i att sprida den fantastiska bildundervisning vi har genom egna exempel.
23 Apr 2019
av Åsa
i Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, Bildämnets dag, bildlektion, Lektionstips, LGR 11, Planering
Nu börjar det dra ihop dig till Bildämnets vecka! I år är den planerad till v.19
- Hur planerar du att aktualisera detta på din skola?
- Vad ska ni arbeta med?
- Vad ska ni lyfta och hur sprider du detta i din kommun?
Bildämnets vecka har syftet att uppmärksamma bildämnet i skolan på sociala medier såsom Facebook och Instagram. Alla bildlärare får medverka i att sprida den fantastiska bildundervisning vi har genom egna exempel. Det vore fantatsisk om vi alla hjälps åt att lyfta bildämnets status genom att visa:
- att vi finns
- vad vi gör
- elevernas kreativitet
- hur viktigt ämnet är
- mm mm
Lägg upp bilder, blogginlägg mm på Facebookgruppen Bildämnets dag eller på Facebookgruppen Bildläraren – Life Of Colour eller på någon av alla andra billärargrupper.
Jag kommer under vecka att dela med mej av det som vi kommer att göra på vår skola under Bildämnets vecka 2019.
Här hittar du länkar till tidigare år:
Bildämnets dag 2016
Bildämnets dag och Vincent Van Gogh
Nu har vi firat den första bildämnets dag 2016
Bildämnets dag 2017
Åk 4 tolkar Lisa Bengtsson under Bildämnets vecka 2018
21 Apr 2018
av Åsa
i åk 4, åk 5, åk 6, Bildämnets dag, bildlektion, Collage, Foto och film, Lektionstips, LGR 11, Månadens konstnär, Monochrom
Under april månad har vi lärt oss hur man man letar bilder, spara dem, beskär och infogar dem i olika lager i appen Keynote. Eleverna har efter v. 8 haft 1 till 1 . Under Bildämnets vecka, v 16 2018 har vi arbetat emd Månadens konstnär Lisa Bengtsson och försökt att göra egna bilder som påminner om hennes bilder på hundar.
Eleverna har verkligen gillat uppgiften, de har jobbat på hela tiden. För de elever som tycker att det är svårt att rita så har de fått blomma ut ordentligt i denna uppgiften.
Läs mer här…
18 Mar 2018
av Åsa
i art journal, åk 4, åk 5, åk 6, Bildämnets dag, bildlektion, Collage, familj, Lektionstips, Material, Månadens konstnär, Planering
Månadens konstnär är en Gnosjöbo, Lisa Bengtsson, eller en före detta Gnosjöbo. Hon är grafisk designer och mönsterdesigner. Lisa är utbildad vid Berghs School of Communication i Stockholm. Under eget namn har hon formgivit tallrikar och tapeter. Lisa Bengtsson har även gjort mönster för de svenska företagen Indiska Magasinet, Mairo, Björklund & Wingqvist och Parafon.
Vi kommer att se några klipp om hennes arbete, gå igenom en PP om hennes liv och vad det är som hon arbetar med, samt dela ut ett faktablad till konstdagboken. Jag har visat affischen och PP för Lisa Bengtsson och hon har gett ok till att jag delar dem här på bloggen. Vi du läsa mer? Klicka på länken Lisa Bengtsson
28 Apr 2017
av Åsa
i Arbetsblad, åk 4, åk 5, åk 6, Bedömning, Bildämnets dag, bildlektion, Lektionstips, LGR 11, Planering, Tummen upp i bild åk 4-6
Liber.se delar med sig av en Provlektion från Tummen upp i bild – ett bedömningsstöd för åk 6
Detta gör de eftersom det är Bildämnets dag i dag!
Här kommer miniatyrbilder på provlektionen som Liber.se lagt ut.
Tummen upp! Bild kartläggning åk 6
Uppgifterna och aktiviteterna i lärarboken Tummen upp! Bild kartläggning åk 6 bygger på kursplanens centrala innehåll i åk 4–6 och är kopplade till kunskapskraven för betyget E i slutet av åk 6. Bedömningsstöden utgår från betygsnivåerna E, C och A. För alla betygsnivåer finns förslag på utvecklingsinriktning. Den framåtsyftande planeringen innehåller uppgifter och aktiviteter främst för de elever som vid kartläggningstillfället inte visar förmåga att uppnå betygsnivå E.
Tummen upp! Bild kartläggning åk 6 kan med fördel användas som förberedande kartläggning av elevernas kunskaper i ämnet bild eller som underlag för utvecklingssamtal, individuell utvecklingsplan och del i betygssättning åk 6.
