• Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  familj,  Läsning,  LGR22,  Livet,  skolan,  Svenska,  Webbutiken

    Läsning, läsning och ännu mer läsning…

    Då är det dags igen att prata böcker och läsning. Terminen har kommit i gång och två veckor in på höstterminen har vi hunnit med att låna bänkböcker, starta en högläsningsbok och dessutom klassläsning av ”Värsta, bästa nätet” an Maria Dufva.

    Skolverket skriver:
       ”Genom läsning, och inte minst samtal om det lästa, har även eleverna möjlighet att öka sin förmåga till kritiskt tänkande. Forskning visar att läsning har betydelse både för elevers språkutveckling och för deras förmåga till fantasi och inlevelse.”

    Läs mer här.

  • Blandat,  graffiti,  Livet,  Nutidskonst,  street art

    Villajoyosa – Den glada staden

    Under sommaren har jag varit i Spanien. En av dagarna åkte vi på en utflykt, det var den dagen det var mulet…

    Vi reste upp till Villajoysa – ”Den glada staden” som ligger strax nedanför Benidorm.

    Som bildlärare så är Villajoyosa ett måste!
    De smala husen i Villajoysa är målade i olika färger, allt från pastell till mörka.

    Förr i tiden målade man husen i pastellfärger för att fiskarna som var ute till havs skulle kunna navigera hem igen och inte komma vilse. Det roliga är att man även i dag målar de nybyggda husen på samma sätt, även höghusen 🙂

    Läs mer här…

  • åk 4,  åk 5,  åk 6,  Läsning,  Lektionstips,  LGR22,  Livet,  skolan,  Svenska

    Svikarboken

    I dag har jag läst ”Svikarboken” av Linn Hallberg. I åk 5 läser jag just nu ”Bästisboken” som högläsningsbok och i åk 4 läste jag Kompisboken för dem.
    Är lite tagen av Svikarboken och fortsättningen för klassen, eleverna och deras lärare. Det finns så många ”roller”, elever som jag känner igen från min egen klass. Vi jobbar hårt med gruppdynamiken, hur vi är mot varandra osv. Men hur är det på riktigt för eleverna? Det är ju så svårt att få riktiga svar! Vi tre klasslärare har precis avslutat våra utvecklingssamtal och så lite av det vi ser kommer fram där🤷🏼‍♀️ Problematiken med grupperingar, ”drottningen” med hennes hov och killgäng finns även hos oss om än i annan form. Med över 60% av eleverna som har svenska som sitt andra modersmål så undrar jag om vi har en Kemal eller Aurel i klassen? Kommer boken att vara hjälp för mina elever eller sätter den allt för stor press på dem. Cementerar den ”svennar” och ”blattar” som Kemal uttrycker det? Skulle så gärna höra någon som läst serien i sin klass och hur det fungerade. Som lärare på mellanstadiet är det ett måste att läsa böckerna tycker jag😇

  • Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  Fred på vår jord,  Lektionstips,  LGR 11,  LGR22,  Livet,  Material,  skolan

    Sveriges skolor för fred

    Jag tog fram några mallar för Fredsduva
    Om ni vill kan ni skriva ut dem, låt eleverna måla och klippa ut dem.
    Sätt upp dem på fönsterna ut mot skolgården så får vi en manifestation för fred på våra skolor runt om i Sverige.
    Ha en fin helg🕊❤️🕊 Åsa Fant Perdsjö

  • Blandat,  Livet,  Material,  Sponsrat material,  Uppmuntran

    Cricut Joy och jag = vänner

    Jag har precis träffat Cricut Joy och vi är redan vänner🥰

    ”You got this”

    – Ja, jag vet… jag har så lätt att bli helt körd på nya kreativa leksaker😇

    Cricut Joy är en miniskärmaskin som jag ska använda till så många nya och roliga projekt. Ber redan nu om ursäkt om ni kommer att uppleva mej insnöad under den närmsta tiden.

    Jag kommer alldeles strax att gå in i den berömda kreativa dimman😂 Det kommer att bli Youtube, diverse Facebookgruppen och andra sidor på nätet där jag kommer att hänga framöver.

    Har du några tips och idéer på sidor så bara skriv. Min nya lilla kreativa pryl kommer från cchobby.se

  • Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  bild i skolan,  bildlektion,  Blandat,  Elevens val,  Lektionstips,  Livet,  Material,  skolan,  Webbutiken

    Mitt sommarlov

    Här hittar du ett uppdaterat arbetsblad om ”Mitt sommarlov” från 2017.
    Du får två, ett med rubriker och ett utan rubriker. Den med rubriker för de som inte vet vad de ska måla och en som är tom där eleverna kan välja texten.

    Eleverna får möjlighet att rita istället för att berätta för alla om sitt lov.
    Dessa kan sätta upp på väggen så kan eleverna gå runt och titta på varandras bilder. materialet ligger i webbutiken under Gratis.

     

  • åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  bild i skolan,  bildlektion,  Blandat,  Geografi,  graffiti,  Hållbar utveckling,  Livet,  Samhällskunskap,  skolan,  Sommartankar,  street art

    Street art – konstresa i Los Alcazares

    I går tog vi en liten tur till Los Alcazares, en liten pärla nedanför San Pedro vid innanhavet Mar Menor. Los Alcazares arbetar för att bli det största friluftsmuseet för Street Art i Spanien, vilket vi inte visste…
    Det blev en bra dag!

    Du hittar inlägget här.

  • åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  Bedömning,  bild i skolan,  bildlektion,  Foto och film,  Läxor,  Lektionstips,  Livet,  Material,  Uppmuntran

    Flatlay-läxa i åk 6 våren -21

    För ett tag sedan såg jag att Åza Löfstedt Carlsson hade lagt ut en uppgift i Facebookguppen Bildrummet – inspiration för bildlärare om Flatlay.

    Jag har använt uppgiften med åk 6 som en läxa. Åza hade lagt ut en PP som jag lånade + att jag la till beskrivning av uppgiften, vad den skulle innehålla samt bedömningsuppgifter.

    När de skulle fotografera så skulle bilden innehålla minst 5 saker som presenterar dem elelr deras intresse. Det skulle även ligga en handskriven lapp med deras namn i bilden så man ser att den inte är ”lånad”. Läs mer här…

  • Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  Blandat,  familj,  Lektionstips,  Livet,  Material,  Påskpyssel,  Planering,  Pyssel och papp,  skolan

    Påskkycklingar är på G – både riktiga och konstgjorda.

    På vår skola har vi en förälder som lånat ut en äggkläckningsmaskin till NO-läraren i åk 6. I denna maskin har Cinna lagt vanliga hönsägg och nu är hela skolan engagerade. Lärare och fritidspedagoger är på skolan på helgerna och vänder ägg. Det är en ständig ström av elever från olika årskurser som är på väg till åk 6 för att titta och se på miraklet som håller på att hända. Det har även skapats ett instagramskonto viklackeragg.

    Tänk va svensk skola kan vara bra när vi samverkar skola och hem. Varför skriver aldrig media om detta?

    Samtidigt som vi väntar på att de första små ulliga och gulliga kycklingarna ska komma så börjar vi fundera på vad vi ska göra för påskpyssel i klassen innan lovet. Jag repostar ett inlägg från 2019 eftersom det ligger bra till utav de olika ideer vi har. Klicka här så hittar du det.