• art journal,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  Återanvändning,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  bild i skolan,  bildlektion,  Blandat,  Collage,  konstdagbok,  LGR 11,  Livet,  Planering,  skolan

    Hur kan vi undervisa i ett praktiskt ämne digitalt?

    Just nu sitter jag hemma i isolering… Det innebär att det finns tid att fundera och planera.
    Hur ska det fungera att undervisa i bild på distans?

    Konstdagbok.

    Konstdagbok är underskattat. i den kan man jobba med olika tekniker utifrån begränsat material. Jag vet inte hur i tänker GKHS Art Department https://www.facebook.com/Ellbeedesignsgöra men själv har jag inte material till 130 elever att skicka hem. De flesta har en sax, ett lim, en linjal, ett sudd, blyertspenna och förhoppningsvis några färgpennor i sina askar i bänken. Dessa skulle mina elever kunna ta med sig hem vid en skolstängning. Några A4-ritpapper skulle också gå att fixa.

    Min tanke är att vi skulle kunna vika 4 st A4-ritpapper på mitten och sätta ihop till en konstdagbok. i den skulle eleverna sedan kunna arbeta med olika uppgifter. För de lägre åldrarna kan man lägga upp några steg för steg bilder. Bilder som de klarar att göra utan förädlarnas hjälp.

    Det går att hitta bra instruktionsvideor på youtube.

    Gör en sida där de får träna på att skissa av ett ansiktet. Klipp och klistra in ögon, munnar och olika näsor som de sedan försöker rita av.

    Läs mer här…

  • åk 6,  Blandat,  fortbildning,  Livet,  Material,  skolan

    Miffon, nördar och Aspergers syndrom

    Då har helgen bestått av två lästa böcker varav den andra är Luke Jacksons ”Miffon, nördar och Aperbergs syndrom” Om boken har en god vän med Asperberg sagt: Den borde vara en del av lärarutbildningen, alla lärare måste läsa den. Nu är det gjort! Boken har vi beställt till skolan och ska finnas som ett ex som ska gå runt i de olika arbetslagen men först ska X i min åk 6 läsa boken. Jag tror att X kommer känna igen sig men också hitta en hel del igenkänningsfaktorer. Boken skrevs av Luke tillsammans med hans mamma när han var 13 år.

    TILL ALLA ER SOM KÄNNER ATT NI INTE HÖR HEMMA NÅGONSTANS. KOM IHÅG ATT DET ÄR COOLT ATT VARA ANNORLUNDA!

    Du läser hela blogginlägget här!

  • Återanvändning,  Blandat,  Färgcirkeln,  Färglära,  Livet,  Material

    Finaste halsbandet

    I veckan fick jag ett paket. I detta fanns ett halsband gjort av små färgpennor eller rättare sagt små stumpar. Detta är ett halsband som borde vara ett måste för alla bildlärare eller ”kulturtanter” 🙂 Jag fick många kommentarer i dag av både elever och kollegor, om mitt fina halsband. Extra roligt att bära det när vi jobbade med Konstens grunder NR 3 – Färger!

    Om du är intresserad av ett halsband, då hittar du det på Instagram @skaparadrami som drivs av Anna-Maria. ÅdraMi står för skaparÅdran hon, Miran fått at t förvalta. Anna-Marias ledord är kreativitet och återbruk. När hon skapar använder hon ärvda och loppade garner, tyger, barnböcker mm mm. Kontot har så många fina saker titta här:

     

  • Advent och jul,  art journal,  Blandat,  familj,  konstdagbok,  Livet

    Artjournal eller konstdagbok

    För några år sedan startade jag upp med en artjournal eller konstdagbok. Varje dag gjorde jag någon liten bild med text. Det fick mej att vara kreativ för min egen skull och inte för mitt jobb. Med tiden avtog mina stunder där jag tog mej tid att måla. Som så ofta annars drog jag igång något som jag inte riktigt fullföljde. Du kan söka på artjournal eller konstdagbok för alla gamla inlägg. Här kommer en av dessa.

    Nytt år nya utmaningar

    I dag på självaste julafton har jag bestämt mej att starta om igen i en ny liten bok.

  • Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  Bedömning,  Bildlärarens planeringsbok,  Blandat,  Livet,  Material,  Planering,  skolan,  Veckans lärdom

    Ett avslut är alltid början på något nytt…

    Just i dessa dagarna är så många av oss pedagoger i full färd med att avsluta ett arbetsår. Vi summerar, avslutar projekt, samlar in data, städar och försöker hålla ihop hela vägen ut.

    Samtidigt är det många fler än jag som redan är halvvägs in i det nya, det där som ska ske efter några veckors ledighet. Ett nytt läsår. Nya möjligheter och utmaningar.

    Nästa läsår… då ska jag… det ska bli bättre… mina planeringar ska funka… eleverna ska gilla allt jag gör… det måste gå! Det måste gå, som Uno Svenningsson sjunger.

    Jag tror att det är så många som hela tiden strävar efter något nytt, något annat, något bättre. Eller ännu värre, något som den med alla dessa ”likes” och följare på Instagram eller Facebook gör.

    I dag finns det så många självutnämnda pedagogiska profeter som många osäkra följer. Varför har vi som ska vara ledare så svårt att tro på vår egen förmåga att leda. Vi behöver tro på vår egen kunskap att kunna välja det som är rätt för vår undervisningsgrupp och för vår egen personlighet. Inte bara kopiera det ena efter det andra.

    Med detta vill jag inte säga att det kooperativa lärandet är fel, nej tvärtom. Vi behöver varandra men vi behöver bottna i oss själva.

    Som du inser så har jag redan börjat leva med halva foten i 19/20. Det är med spänning jag ser fram emot vad jag och mina elever ska göra nästa läsår. Jag börjar redan planera🤗

    Nu har jag skrivit ut Bildlärarens planeringsbok 

    och gjort mej en planeringspärm för nästa läsår och samtidigt skrivit ut omslaget i A5 för att pimpa min lärarkalender👍.

  • Blandat,  fortbildning,  Livet,  Material,  Sponsrat material

    Storytel Reader eller Letto läsplatta?

    Varför ska man ha en läsplatta? Det är ju bara en pryl till, eller hur?
    För ett antal år sedan skaffade jag mej en läsplatta från Adlibris.com en Letto.

    Det var så smart att kunna ladda den full med böcker och bara ta med den lilla tunna plattan på resan. Den har fungerat kanon men jag har saknat att inte kunna läsa ute i solljuset på semestern. På Bok och biblioteksmässan i Göteborg hittade jag min nya läsplatta Storytel Reader.  Med den kan jag läsa i fullt solljus men även på natten då ljuset går att justera. Du kan läsa mer här…

  • åk 4,  åk 5,  åk 6,  bildlektion,  Geografi,  Lektionstips,  Livet,  Planering,  Samhällskunskap

    Rondellkonst som inspiration…

    En och en halv vecka kvar till arbetsårets början. Vet inte hur ni fungerar men för mej är det så här:

    • inför skolavslutningen har min hjärnan svårt att stänga  av. Det tar alltid någon vecka efter skolårets slut som jag arbetar  innan jag kopplar ner.
    • några veckor innan skolåret börjar så startar kontoret upp igen. Idéerna börjar pocka på uppmärksamhet och kreativiteten vaknar.

    Detta innebär att som lärare har jag inte ett långt sommarlov utan igentligen bara några få veckors semester…

    Vill du läsa mer – Tryck här!

  • Bildanalys,  Lektionstips,  Livet

    Kulturdag i Lissabon

    I dag har vi tillbringat några timmar på ett ställe som heter LX Factory. Det var verkligen en energieftermiddag då jag kunde gå runt och titta på all den street art som fanns på väggar och murar. En hel del av bilderna kommer att fungera bra för bildanalys och andra som inspiration. Åker du någon gång till Portugal och Lissabon missa inte:

    LX FACTORY – ETT MEKKA UNDER BRON
    De gamla textilfabrikerna från mitten av 1800-talet har blivit en perfekt ställe för kreatörer, gallerier, konceptfabriker och trendiga restauranger.

    Man renoverade gamla fabrikern och mycket av det industriella arvet har bevarats. Väggarna är täckta med konst och graffiti, ofta från välkända konstnärer. – Vi bjuder in konstnärer att samarbeta med oss, och andra kontaktar oss, säger Miguel Peres, och pekar på ett verk av Lissabon-konstnären, Artur Bordalo, även känd som Bordalo II, som vill öka vår förståelse för hur naturen påverkas av vår ökade konsumtion med sitt jättelika 3-dimensionella bi, skapat av kasserade föremål.”

    Detta bildspel kräver JavaScript.