Affischer

  • Affischer,  Akvarell,  Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  bild i skolan,  bildlektion,  Färgcirkeln,  Färglära,  Flikbok,  Komplementfärger,  Konstens grunder,  Konstnär,  Lektionstips,  LGR22,  Månadens konstnär,  Planering,  Särskola,  skolan,  Tummen upp i bild åk 4-6,  Webbutiken

    Allt om färger – Konstens grunder NR 3

    Färglära är en stor del av det som vi lägger tid på i vår undervisning. Det finns så många olika ord och begrepp, tekniker, färger och material att gå igenom. Jag tror ingen har en möjlighet att beröra allt i sin undervisning utan vi testar lite här och lite där.

    I år slår jag ett extra slag för en intressant konstnär från Kanada, nämligen Maud Lewis. Maud är ett spännande kvinnoöde, en kvinna som trots alla tänkbara motgångar och finner en framtid och ett hopp i konsten. Visste du att Maud började sin konstnärskap med att måla julkort tillsammans med sin mamma?
    Under större delen av sitt liv bodde hon i ett litet hus med bara ett rum. Hon hade inte råd med att köpa färger och dukar att måla på utan målade allt som fanns i det lilla huset. I dag är hon en berömd folkkonstnär och det lilla huset finns på ett museum i Kanada.

    Det finns många intresanta konstnärer förutom Maud Lewis. tex: Jen Stark, Piet Mondrian, Alma W Thomas, Jean-Michel Basquiat, Andy Warhol och Frida Kahlo .

    Här har jag samlat material som innehåller något av de jag tycker är viktigt att beröra. Färgpaketet – Konstens grunder NR 3, paketet innehåller följande 45 arbetsblad. Materialet hittar du här.

  • Affischer,  Andy Warhol,  Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  bild i skolan,  bildlektion,  Collage,  Kollage,  Konstnär,  Lektionstips,  LGR22,  Månadens konstnär,  Popkonst,  Roy Lichtenstein,  skolan,  Webbutiken

    NYTT PAKET om POPART

    Att arbeta medPopkonst, eller Pop Art, är något som de flesta elever brukar uppskatta. Det är en konststil som uppstod under mitten av 1950-talet i Storbritannien och i slutet av 1950-talet i USA.

    I POPART-paketet hittar du fyra olika material. Du hittar materialet här.

    1. Popart självporträtt
    2. Popart arbetsblad
    3. Månadens konstnär Andy Warhol
    4. Månadens konstnär Roy Lichtenstein

    Popkonst är en förkortning för ”popular art” (populär konst). Den är känd för att använda sig av motiv från masskultur och populärkultur. Istället för att måla klassiska landskap eller porträtt, använde konstnärerna vardagliga föremål som:

    • Serietidningsrutor
    • Reklamaffischer
    • Logotyper
    • Kändisbilder, särskilt av Hollywoodstjärnor
    • Matvaror som Coca-Cola-flaskor och soppburkar

    Konstnärerna ville sudda ut gränserna mellan ”finkonst” och ”lågkultur”. De använde ofta starka, klara färger och enkla, tydliga linjer, precis som man såg i reklam och serier.

    Två av de mest kända namnen inom Popkonsten är:

    • Andy Warhol: Han är kanske den mest kända Popkonstnären. Han blev berömd för sina serier av Campbell’s soppburkar och sina färgglada porträtt av kändisar som Marilyn Monroe och Elvis Presley. Han använde tekniker som screentryck för att masstillverka sina konstverk.
    • Roy Lichtenstein: Han är känd för att ha tagit enskilda rutor från serietidningar och förstorat upp dem. Han målade dem med prickar, så kallade Ben-Day-prickar, som liknade trycktekniken i gamla tidningar. Hans verk ser ofta ut som en enda stor serieruta med pratbubblor och ljudeffekter som ”WHAAM!” eller ”DROWNING GIRL”.

    Popkonsten har och har haft en stor inverkan på konstvärlden och utmanade det som  betraktas som konst.

  • Affischer,  Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  bild i skolan,  bildlektion,  Figurer och Former,  konst,  Konstnär,  Lektionstips,  LGR22,  Månadens konstnär,  Nikki de Saint Phalle,  Pyssel och papp,  skolan,  Webbutiken

    REBLOGG – Nikki de Saint Phalle

    VEM ÄR NIKKI

    1. Hon gjorde konst av skräp. I början av sin karriär samlade Niki de Saint Phalle på sig olika saker som skräp, leksaker och tygbitar och satte ihop dem i sina konstverk. Det var ett sätt att visa att man kan skapa något vackert av vad som helst.
    2. Hon ”sköt” på sina egna tavlor. Hon blev känd för sina så kallade ”skjutmålningar” (shooting paintings). Hon fäste påsar med färg på en tavla, och sedan bjöd hon in folk att skjuta på tavlan med ett gevär så att färgerna spreds ut när påsarna gick sönder.
    3. Hennes mest kända figurer är färgglada ”Nanor”. Niki de Saint Phalle skapade en serie runda, glada och färgglada skulpturer som kallas ”Nanor” (Nanas). De ser ut som dansande kvinnor som firar livet. Många av dem är jättestora!
    4. Hon byggde en hel trädgård full av statyer. Hennes största och mest kända verk är Tarot-trädgården i Italien, som hon arbetade med i många år. Trädgården är full av stora, magiska figurer inspirerade av tarotkort. Man kan gå inuti några av skulpturerna!
    5. Hon ville göra konst som var glad och lekfull. Niki de Saint Phalle ville att hennes konst skulle vara rolig och lätt att förstå för alla, inte bara för experter. Hon tyckte att konsten skulle kunna göra människor glada.

    Jag började att fundera på om jag skulle göra en egen Black Nana efter Nkkis idé . Jag plockade ihop lite material som blivit över vid tidigare projekt, fotade och bilden här jämte på Facebook. Frågade vad folk trodde att det skulle bli. Jag fick många roliga förslag men inget som var i närhete n.

    Du kan se här nedanför hur jag gjorde min Black Nana. så här i efterhand borde jag halverat de runda flörtkulorna som skulle bli brösten. De blev lite väl stora 🙂

    Eleverna kommer inte att få göra den här figuren men det finns ett arbetsblad där de får designa sin egen Nana. Evt kommer åk 6 att få göra en Nana i Silk Clay jag men det beror på hur mycket tid vi får över. Allt material jag använde finns hos Creativ  Company.

  • Affischer,  Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  bild i skolan,  bildlektion,  Figurer och Former,  Konstens grunder,  Lektionstips,  LGR22,  Särskola,  skolan,  Webbutiken

    Figur/form-affischer” eller ”Figur/form-kort

    Här hittar du 8 st olika affischer/kort som visar på olika figurer och former. En figur/former på varje bild med många olika bilder från verkligheten där figurer och tidigare syns tydligt.

    Det är även 3 arbetsblad, ett med cirklar, ett med kvadrater och ett med trianglar där eleverna själva ska skapa olika bilder utifrån dessa tidigare.Du hittar materialet här.

  • Affischer,  Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  Bedömning,  bild i skolan,  bildlektion,  Figurer och Former,  Flikbok,  Konstens grunder,  Läxor,  Lektionstips,  LGR22,  skolan,  Tummen upp i bild åk 4-6,  Webbutiken

    NYTT PAKET – Konstens grunder NR 2

    Paketet innehåller följande:

    • Konstens grunder
      10 st arbetsblad som handlar om Former och Figurer.
    • Figur och Formkort
      Här hittar du 8 st olika affischer/kort som visar på olika figurer och former. En form/figur på varje bild med många olika bilder från verkligheten där tidigare och figurer syns tydligt. Det är även 3 arbetsblad, ett med cirklar, ett med kvadrater och ett med trianglar där eleverna själva ska skapa olika bilder utifrån dessa tidigare.
    • Former bildar en skulptur
      Materialet innehåller 3 sidor. Du får en sida med olika former. Utöver detta får du med instruktioner på hur olika sätt att skissa fram nyanser så att formerna får “liv” blir till 3D.
    • Flikbok
      Materialet består av 3 arbetsblad. En interaktiv lärobok för eleverna i ämnet bild.
    • Läxor och läxförhör
      12 st arbetsblad, ”Läxor och läxförhör – Konstens grunder NR 2 – Figurer och Former.
    • Uppvärmning med geometriska former
      6 st geometriska uppvärmingsblad som innehåller,

      • kvadrat, cirkel, triangel, rektangel, oval och sexhörning

    Arbetsbladet hjälper dej och dina elever att bli förtrogna med ord och begrepp inom konstens grunder. Eleverna får också träna på hur man använder olika tekniker i de olika arbetsbladen. Du hittar paketet här.

     

  • Affischer,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  bild i skolan,  bildlektion,  Konstens grunder,  Lektionstips,  LGR22,  skolan,  Webbutiken

    Ämnesspråk

    Alla ämnen i skolan har ett eget ”språk”.

    Ämnena är fulla av ord och begrepp som breddar och fördjupar kunskapen inom ämnet. Visa ord och begrepp finns i flera ämnen och kan betyda samma sak eller inte… Det är där det blir lite komplicerat för våra elever.
    Att utelämna ämnets ord och begrepp hjälper inte eleverna mer än för tillfället. För att eleven ska bli förtrogen med nya ord och begrepp behöver de få höra, använda och se orden många fler gånger än vad vi tror.

    Var på en föreläsning för några år sedan, där man sa, att eleverna behöver höra nya och och begrepp ca 50 gånger för att ordet/begreppet ska fastna och bli en del av vårt eget språk. Jag har försökt, att i alla de ämnen som jag undervisat i, arbeta med att synliggöra och befästa orden hos mina lever. Det kan bero på att vi har haft ca 55-60% med elever som har svenska som andra språk eller föreläsningen som satte sig i mej.

    När jag undervisat i bild har mitt tankesätt varit detsamma. Använda ämnesorden och arbeta in em så att de blir en del av elevernas egna språk. Jag har dramatiserat, visat bilder, tittat på animerade filmer, satt upp affischer, gett läxa, haft läxförhör osv Allt detta för att jag tror på att undervisa och utbilda, inte på att plocka bort och utarma.

    Här ser du några av de affischer som jag har skapat för att hjälpa mina elever att bli förtrogna med ämnesorden i bild. Är det intresserad finns dessa i webbutiken under affischer.

  • Affischer,  Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  bild i skolan,  bildlektion,  Gustav Klimt,  Lektionstips,  LGR22,  Linjer,  Månadens konstnär,  Planering,  skolan,  Webbutiken

    MÅNADENS KONSTNÄR – Gustav Klimt

    I år startar vi upp med Gustav Klimt tillsammans med Konstens grunder NR 1.

    Visste du att…
    – Gustav Klimt föddes den 14 juli 1862 i Baumgarten i Wien och dog den 6 februari 1918.
    – Han var en betydelsefull österrikisk bildkonstnär.
    – När han var 14 år började han på konstskola tillsammans med sin bror i Wien.
    – Gustav dekorerade sina tavlor med mönster, tex små cirklar, rektanglar, kvadrater och trianglar.
    – Han använde riktigt guld i sina målningar, vilket fick dem att glimma och gnistra.
    – Gustav är även känd för sina målningar av kvinnor. Detta och mycket, mycket mer får du lära dej här.

    Du hittar materialet här.

  • Affischer,  Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  bild i skolan,  bildlektion,  Flikbok,  Gustav Klimt,  konst,  Konstens grunder,  Lektionstips,  LGR22,  Linjer,  Månadens konstnär,  Planering,  Skolstart,  Tummen upp i bild åk 4-6,  Webbutiken

    Ny termin – nya möjligheter läsåret 25-26

    Nu är det dags att starta upp en ny termin med bild.
    Det brukar alltid vara roligt att se vad de nya eleverna kommer att bidra med. Se hur de ska växa och utvecklas precis som vi pedagoger kommer att växa och utvecklas i samarbete med dem. Terminen startar med att eleverna får lite information om bildämnet  samt vad de kan förvänta sig att vi ska göra under läsåret.

    När terminen väl startat så har vi börjat men en presentationsuppgift, (du kan köpa dem en och en eller i ett paket) eller med ett självporträtt.

    Vi går vidare med lite mer teori blandat med praktiska uppgifter när vi använder Konstens grunder. Konstens grunder NR 1 – Linjer. är det vi startar med. Det finna massor av roliga uppgiter när vi arbetar med LINJER. Själv anser jag att det är viktigt att eleverna får lära sig de specifika orden och begreppen som hör till vårt ämne. 

    Till min hjälp använder jag mig av Linjeaffischer specifikaså att eleverna lättare blir förtrogna med våra ämnesord och begrepp. För de yngre eleverna finns även en enklare uppgift med linjer.

    I åk 4 brukar vi även göra Flickböcker så att både hand och hjärna arbetar med inlärningen.

    Jag har även satt ihop ett större paket med
    allt material som finns i webbutiken till
    KonstensGrunder NR 1 -linjer

    Det finns mycket mer att läsa om hur jag jobbar med Konstens grunder här på bloggen. klicka på fliken “Konstens grunder” så hittar du det där.  Det finns även en hel del under varje årskurs, lycka till!

     

    De sensate åren har jag även kopplat Konstens grunder till Månadens konstnär som i år är Gustav Klimt För egen del är Klimt en fascinerande en spännande konstnär som blandar olika linjer med former av alla de slag.

    Vill man arbeta med någon annan konstnär så passar även Banksy,  Hilma af Klint,
    Katsushika Hokusai, Piet Mondrian, Bridget Riley  och Friedensreich Hundertwasser

     

  • Affischer,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  bild i skolan,  Bildlärarens planeringsbok,  Planering,  skolan,  Utvärdering,  Webbutiken

    Bildlärarens planeringsbok åk 1-6 2025-2026

    NYTT MATERIAL
    Planeringsboken är tänkt att hjälpa dig att strukturera din bildundervisning, den innehåller inga färdiga lektionsplaneringar. Du hittar schema, terminsplanering, schema, veckoschema, terminsplanering, kvartalsöversikt, en titt på veckan, lektionsplanering, att göra lista,
    LPP där du kan planera och bedöma, egen utvärdering av lektion, utvärdering/självbedömning, närvarolista, lär känna dina elever, elevinformation, en sida för varje årskurs i åk 1-6, portfolio,
    elevens egna bilduppgifts-planering, elevobservationslista, grupparbetslista, temaplanering för läsåret, månadsblad för augusti 2025 juni 2026, matris för bildämnet Lgr22, utgång-lappar. mm.
    Du hittar materialet här. 

  • Affischer,  Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  bild i skolan,  bildlektion,  Flikbok,  Flippbok,  Konstens grunder,  Lektionstips,  LGR22,  Nyanser,  Planering,  Valör,  Webbutiken

    Konstens grunder NR 5 – Nyanspaketet

    Nu är det dags att börja arbeta med Konstens grunder NR 5 – Nyans. I år har jag samlat alla de olika materialen som har att göra med Nyans i ett större paket till ett rabatterat pris.

    Paketet innehåller följande:

    • Konstens grunder NR 5
      10 st arbetsblad som handlar om  Nyanser.
    • Måla med nyanser
      Arbetsblad där eleverna tränar på att blanda olika nyanser.
    • Måla en mjukglass med nyans
      Eleverna får träna på att måla med olika nyanser.
      Nyans = skiftning av en färg gällande färgton, ljushet eller mättnad.
      Materialet kan användas självständigt av eleverna i samband med Konstens grunder NR 5 – Nyanser
    • Nyans och valör
      Arbetsblad för att öva färgblandning med hjälp av vit och svart färg. Eleverna lär sig skapa nya valörer. Materialet kan användas självständigt av eleverna i samband med Konstens grunder NR 5 – Nyanser
    • Nyans med Pontillism
      Arbetsblad till eleverna att öva på att arbeta med nyanser med hjälp av pointillism Det ingår även ett färdigt arbetsblad som kan användas som affisch. Här använder du med fördel tuschpennor.
    • Flikbok
      Klipp ut alla delar och limma ihop dem eller använda häftapparat beroende på ålder. Det kommer att bli en interaktiv lärobok för eleverna i ämnet bild.
      Ord som förekommer är följande: nyans, gråskala, ljus, skugga, hårdhetsgrad och skissa.

    Wikipedian:   Ordet nyans är en svag skiftning i färgkänsla och mening:

    1. Närliggande varianter av färger kallas olika nyanser. Detta är den mest allmänna betydelsen.
    2. I NCS-systemet menar man att om man väljer en färgton, exempelvis röd, så kan man blanda till olika nyanser genom att blanda rött med olika proportioner av svart och vitt.

    Här kan du läsa mer om hur jag jobbat tidigare med Konstens grundert NR 5:

    2019

    2020

    2021