-
Vilken bok ska man välja?
Hur hjälper vi våra elever att välja rätt bok att läsa?
- inte för svår
- inte för lätt
- lagom med svåra ord
- utmanande på rätt sätt
Detta är en hjälp för dej som lärare, när du ska förklara vad dina elever ska tänka på, vid val av bok att läsa. Det är även en hjälp för eleverna när de själva ska välja bänkbok . Läs mer här.
- Arbetsblad, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, graffiti, Lektionstips, LGR22, Livet, Material, Särskola, skolan, Webbutiken
Vem är jag? En graffitiuppgift.
Vi är många som vill veta mer om våra elever, speciellt när vi får nya i åk 1, 4 ellr åk 7. Ibland byter vi jobb eller en ny elev kommer till klassen, då försöker vi få lite “kläm” på vilka de är. Det finns många olika sätt att göra det på, mer eller mindre “roliga” uppgifter.Här kommer en uppgift som är för de lite äldre eleverna, alltså inte fullt så barnslig som en del uppgifter som jag själv har använt mej av.
Materialet innehåller 3 arbetsblad. Den första har bara sprayburken och de frågor om info som finns på den, den andra innehåller lite mer detaljer där eleverna har “Strålar” ut från burken där varannan ska målas med mönster och varannan är ett påstående som ska skrivas klart. Den tredje innehåller en färdig bild som förklarar hur jag tänkt.
Du hittar materialet här. - Affischer, Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, Bildanalys, bildlektion, Konstens grunder, Konstnär, Lektionstips, LGR22, Månadens konstnär, Särskola, skolan, Visuell konst
Ny månadens konstnär -Katsushika Hokusai
Ny månadens konstnär Katsushika Hokusai som passar ihop med materialet om Kintsugi. Hokusia målade “Den stora vågen” som har blivit det mest kända konstverket från Japan.
I materialet hittar du en PP med 23 sidor om Hokusias liv och konst, du får även med en affisch, ett faktablad och ett förslag på en bilduppgift. - Arbetsblad, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, Flikbok, Lektionstips, LGR22, Material, Religion, Särskola, skolan
Allt om Påsken
Den en sjätte boken i serien ”Allt om -”.
Denna gången är det en bok om den kristna påsken. Oavsett om ni arbetar på lågstadiet eller mellanstadiet så passar materialet till dej och dina elever. Det är ni själva som bestämmer vilken fakta som är viktig för era elever att skriva in under flikarna.
Boken fungerar bra att starta upp arbetsområdet om kristna högtider, när det är påsk eller när man har arbetat klart med arbetsområdet. Du hittar länk till webbutiken i min profil.
”Skolan ska stimulera varje elev att bilda sig och växa med sina uppgifter. I skolarbetet ska de intellektuella såväl som de praktiska, sinnliga och estetiska aspekterna uppmärksammas” ”Skolverket, Lgr 22
ATT GÖRA :
Ni väljer själva om ni startar arbetet med kristendomen och deras högtider genom att använda denna flikbok eller om ni väljer att använda den som en avslutning.
- Börja med att kopiera upp materialet till dina elever I A4.
- Eleverna behöver varsin kopia samt ett A3-papper.
- Vik A3 pappret mot mitten från båda kortsidorna så du får en”bok”.
- Framsidan klipps ut och delas i mitten enligt linjen. Klistra fast delarna på de båda flikarna.
- På insidan av flikarna sätter ni först fast skrivbladen som underlag, därefter klipper ni ut flikarna som ska sitta över och limma på den smala delen innanför linjen (på baksidan).
- Inuti boken klistra ni i sidan om ”Vilken roll har de här personerna i påsken?”
- klipp ut den stora cirkeln på sida 5. Ta bort den svarta fjärdedelen. Sätt fast den med en påsnit.
- När boken är klar är det dags för eleverna att börja leta efter fakta och göra klart sin bok om Påsken. Det kan även vara så att du som lärare skriver före på tavlan vad som ska in bakom flikarna beroende på elevernas ålder.
Hoppas att du och dina elever ska tycka om att arbeta med boken. Jag blir glad om ni delar bilder på ert arbete i socialamedier under hashtaggen _bildlararen🥰
