• Affischer,  Andy Warhol,  Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  bildlektion,  Färgcirkeln,  Färglära,  Komplementfärger,  Konstens grunder,  Konstnär,  Läxor,  Lektionstips,  LGR22,  Material,  Månadens konstnär,  Webbutiken

    Höstlov, läslov eller varför inte färglov?

    Att få en vecka under hösten som bara är min är en otrolig förmån jag har i mitt yrke. V 44 en vecka helt utan jobb, eller kanske inte helt…

    I vår kommun har vi ledigt både elever och pedagoger hela vecka och det tycker jag känns bra. Återhämtning och vila är bra för att ladda batterierna.

    När vi kommer tillbaka efter lovet så kommer vi att börja med Konstens grunder NR 3 – Färger. 

    Som månadens konstnär i år kopplat till färger kommer vi att arbeta med Andy Warhol Min erfarenhet säger att Andy Warhol passa för alla åldrar. Hans konst intresserar och lockar till eget skapande. Utöver Andy finns Jen Stark, Piet Mondrian , Alma W Thomas, Jean-Michel Basquiat mfl som passar att arbeta med under temat.

    Vi har delat upp de olika områdena i färgläran i de olika årskurserna på vår skola, hur gör ni på er? Hos oss har åk 1-2 primärfärger och sekundärfärger medans åk 3 arbetar med varma och kalla färger.

    Åk 4 har komplementfärger och arbetar med tex färgmonster men även med uppgiften här bredvid till vänster. I år kommer vi att måla koppar eller muggar som blir ett mellanting mellan komplementfärger och popkonst.

    Åk 5 arbetar med tertiära färger. IMG_4825

    I åk 6 får de arbeta med analoga färger är tre färgerna som ligger bredvid varandra i färgcirkeln och med splitt-komplementfärg är när man tar en färg och istället för att ta komplementfärgen tar man färgerna som ligger närmast till höger och till vänster.

    När vi någon gång i slutet på november eller början på december är klara med färgläran för det här året får eleverna en läxa på mellanstadiet, olika för varje årskurs. Veckan efter blir det läxförhör på ord och begrepp

    Vill man arbeta lite mer med färger så finns även en flikbok där man  får hjälp att arbeta med de olika begreppen på ett annat sätt för att bli mer förtrogen med dessa.

    Till sist vill jag bara sprida lite färg 🙂

    Detta bildspel kräver JavaScript.

     

  • Arbetsblad,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  bild i skolan,  bildlektion,  Färglära,  Komplementfärger,  Lektionstips,  Material,  Webbutiken

    Ett motiv – flera tekniker

    Ibland behöver man låta eleverna träna på tekniker och färgläggning.  Jag har funderat på hur man kan göra det på ett enkelt sätt. Efter lite klurande så har jag tagit fram fyra arbetsblad + en lathund som hjälper dem med begrepp de inte är säkra på.

    det är två arbetsblad med 9 rutor. I det ena finns det 9 päron som ska färgläggas på lika många olika sätt. Ett arbetsblad med nio tomma rutor där eleven ritar sin egen figur som ska färgläggas på dessa sätt:

    • primär
    • sekundär
    • varma
    • kalla
    • komplement
    • tertiär
    • analoga
    • monokrom
    • svartvitt

    De andra två arbetsbladen innehåller 12 rutor där de ska använda sig av:

    • gråskala
    • färgpennor
    • oljepastell
    • torrpastell
    • akvarell
    • mosaik
    • pointillism
    • doodle
    • collage
    • abstrakt linjeteckning
    • egen ide

    Du hittar materialet här.

  • Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  bildlektion,  Färglära,  Komplementfärger,  Konstens grunder,  Lektionstips,  LGR 11,  Material,  Monochrom,  Nyanser

    Färglära 2020 – Among Us

    Visst finns det saker som aldrig blir tidlösa, som håller generation efter generation. Sedan finns det tankar och pedagogiska ideer som på sin höjd håller ett läsår.

    Jag kommer ihåg när min nu 32-årige son började åk 1 och skulle klippa sin svarta katt med snurrsvans, samma slags katt som jag hade klippt typ 30 år tidigare, under min skoltid. Kanske var katten kul att göra när jag gick i skolan och allt var spännande. Jag hade inte gått på förskola i fem år och klipp och klistrat, dessutom var det bara barnprogram vardagar mellan 16.30-17.00
    Ni fattar hur gammal jag är. Men det var ingen kanongrej för min son och hans kompisar. Visst den blir fin men…

    Alltså det finns saker vi gör för att vi gillar dem, för att de funkade förra omgången med eleverna, eller för 10 år sedan. Läs mer här…