• Arbetsblad,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  bild i skolan,  bildlektion,  Färglära,  Komplementfärger,  Lektionstips,  Material,  Webbutiken

    Ett motiv – flera tekniker

    Ibland behöver man låta eleverna träna på tekniker och färgläggning.  Jag har funderat på hur man kan göra det på ett enkelt sätt. Efter lite klurande så har jag tagit fram fyra arbetsblad + en lathund som hjälper dem med begrepp de inte är säkra på.

    det är två arbetsblad med 9 rutor. I det ena finns det 9 päron som ska färgläggas på lika många olika sätt. Ett arbetsblad med nio tomma rutor där eleven ritar sin egen figur som ska färgläggas på dessa sätt:

    • primär
    • sekundär
    • varma
    • kalla
    • komplement
    • tertiär
    • analoga
    • monokrom
    • svartvitt

    De andra två arbetsbladen innehåller 12 rutor där de ska använda sig av:

    • gråskala
    • färgpennor
    • oljepastell
    • torrpastell
    • akvarell
    • mosaik
    • pointillism
    • doodle
    • collage
    • abstrakt linjeteckning
    • egen ide

    Du hittar materialet här.

  • Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  bildlektion,  Färglära,  Komplementfärger,  Konstens grunder,  Lektionstips,  LGR 11,  Material,  Monochrom,  Nyanser

    Färglära 2020 – Among Us

    Visst finns det saker som aldrig blir tidlösa, som håller generation efter generation. Sedan finns det tankar och pedagogiska ideer som på sin höjd håller ett läsår.

    Jag kommer ihåg när min nu 32-årige son började åk 1 och skulle klippa sin svarta katt med snurrsvans, samma slags katt som jag hade klippt typ 30 år tidigare, under min skoltid. Kanske var katten kul att göra när jag gick i skolan och allt var spännande. Jag hade inte gått på förskola i fem år och klipp och klistrat, dessutom var det bara barnprogram vardagar mellan 16.30-17.00
    Ni fattar hur gammal jag är. Men det var ingen kanongrej för min son och hans kompisar. Visst den blir fin men…

    Alltså det finns saker vi gör för att vi gillar dem, för att de funkade förra omgången med eleverna, eller för 10 år sedan. Läs mer här…