Linjer

  • Arbetsblad,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  Bedömning,  bildlektion,  Konstens grunder,  LGR22,  Linjer,  Tummen upp i bild åk 4-6,  Webbutiken

    Läxor I bild – funkar det?

    2 september, 2026 /

    Kan man ha läxa i bild?
    Ja, varför inte?
    Det finns så många ord och begrepp som behöver befästas och då kan läxa ibland vara ett hjälpmedel. Här kommer tre läxor, en för varje årskurs på mellanstadiet om linjer.

    I åk 4 är det mest basfakta, i åk 5 lite fördjupning och i åk 6 handlar det om att se reflektera över skillnader mellan olika tekniker. Det kan handla om att förstå skillnaden mellan två tekniker, förklara och förstå olika ord och begrepp mm mm.

    Bla konturlinjer, tvärkonturlinje, blindkonturritning, kontinuerlig linje, skaffering och korsskuggning.

    Läs mer här:

    läs mer
  • Arbetsblad,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  Flikbok,  Konstens grunder,  LGR22,  Linjer,  Webbutiken

    En flikbok om linjer

    1 september, 2026 /

    Bildämnet är en bra plats där öga, hand och hjärna får arbetar tillsammans med inlärningen. När eleverna klipper, viker och ritar i en flikbok tränar de öga-hand-koordinationen hela tiden utan att riktigt tänka på det.

    Vad är vinsten med flikböcker och öga-hand-koordination?

    Flikböcker är suveräna just för att de är så fysiska. När eleverna arbetar med små, avgränsade ytor och själva klipper och viker, tränar de finmotoriken och öga-hand-koordinationen konstant. Varje flik blir en överkomlig och hanterbar uppgift  för de ellever som upplever press inför ett tomt ark. Genom att fysiskt öppna en flik för att se hur till exempel linjer och färg bygger upp en form eller yta, kopplas det abstrakta begreppet direkt till en praktisk handrörelse. Det sätter sig i muskelminnet.

    Det finns mycket mer att läsa om hur jag jobbar med Konstens grunder här på bloggen. Klicka på fliken “Konstens grunder” så hittar du det där. Det finns även en hel del under varje årskurs, lucka till!

    Klipp ut alla delar och limma ihop dem eller använda häftapparat beroende på ålder. Det kommer att bli en interaktiv lärobok för eleverna i ämnet bild. Du hittar materialet här.

    ”Element är alla delar som tillsammans bygger en bild. Det kan vara ytor, linjer, pixlar, färger, tecken och former. Bildelement har stor betydelse för det man vill berätta och gestalta när man framställer en bild. I arbetet med att bygga upp en bild kan bildelement hanteras på flera olika sätt, samtidigt eller var för sig.”

    läs mer
  • Affischer,  Anpassad grundskola,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  Konstens grunder,  LGR22,  Linjer,  Webbutiken

    Linjeaffischer eller Linjekort

    31 augusti, 2026 /

    Varje år samma sak i åk 1-6, vi startar med vertikala, horisontella, diagonala, tunna, tjocka, trasiga, prickiga, vågiga, zick zack, taggiga, spiraler, ja alla sorters linjer. Vad vi sedan gör med dem förändras ju äldre vi blir.

    Själv anser jag att det är viktigt att eleverna får lära sig de specifika orden och begreppen som hör till vårt ämne. Till min hjälp använder jag mig av  Linjeaffischer så att eleverna lättare blir förtrogna med våra ämnesord och begrepp.

    Här hittar du “Linjeaffischer” eller “Linjekort” där de yngre eleverna eller de ovana kan se hur linjerna ser ut i vår vardag.

    Använd dem som stora affischer eller skriv ut dem i A5 och låt eleverna träna på ord och begrepp samt förhöra varandra på orden. De kan även användas som ide’kort när eleverna ska skap Materialet finns i webbutiken under konstens grunder

    läs mer
  • Anpassad grundskola,  Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  bildlektion,  Förskoleklass,  Konstens grunder,  LGR22,  Linjer,  Webbutiken

    Konstens grunder NR 1 – linjer, för de yngre åldrarna

    30 augusti, 2026 /

    xr:d:DAFqPa6R5mY:15,j:713095681187480103,t:23082714

    Vi börjar med en enkel uppgift för de allra yngsta eleverna eller de elever som har svårt med fin motoriken. Materialet passar även för förskolan. Du hittar det här.

     

    Här kommer ett helt nytt upplägg för de yngre eleverna och då tänker jag på åk 1-2 men kan även användas av åk 3 om man inte arbetat med det tidigare.

    Jag hoppas att det ska vara till hjälp för dej som pedagog när du ska introducera bildämnet och det centrala innehållet för eleverna. Du hittar materialet här.

    Du får med enkla och tydliga instruktioner för hur du lägger upp lektionen kopplat till LGR22. Det finns även tips och idéer på hur du både undervisar teori, teknik och hur man hanterar material. Det finns även en bilduppgift som ska hjälpa eleverna att närma sig ord och begrepp i bildämnet.
    Uppgiften passar bra att starta upp en ny termin och ett nytt ämne med eleverna.

    Du kan läsa mer om hur man introducerar bildämnet i åk 1-2 i detta blogginlägg.

     

    läs mer
  • Anpassad grundskola,  Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 2,  åk 4,  åk 5,  bildlektion,  Konstens grunder,  LGR22,  Linjer,  Webbutiken

    Konstens grunder NR 1 – Linjer

    28 augusti, 2026 /

    Att börja med linjen är att börja i rätt ände. Kursplanen slår fast att linjer är ett av de byggelement som krävs för att eleverna ska kunna skapa form, yta, för- och bakgrund samt perspektiv i en bild. Det är här eleverna tar kontroll över det tomma pappret.

    Innan vi gbörjar medformer och figurer, färglära eller bildanalys så måste grunden sitta. Oavsett om vi arbetar med att framställa berättande bilder till texter, drar upp skarpa ”outlines” för graffiti eller arbetar med OP-konst, så är linjen starten i skapandet.

    Genom att praktiskt utforska linjens karaktär – hur den kan vara tunn, tjock, trevande eller kraftfull – ger vi barnen något att bygga vidare på

    Du hittar materialet här.

     

    Varför ska man arbeta med Konstens grunder?

    Tänk på
    Det är du som lärare som väljer vilka tekniker dina elever ska få färdigheter  i. ”Listan över tekniker som är möjliga att använda i bildundervisningen kan  göras mycket lång. Kursplanen anger teckning, måleri, modellering och konstruktion  som centralt innehåll i årskurserna 1–3 och teckning, måleri, tryck  och tredimensionellt arbete i årskurserna 4–6. Genomgående för många metoder  och tekniker är att de kan förekomma i alla årskurser. Progressionen ligger  framför allt i att de äldre eleverna använder metoder och tekniker på ett allt
    mer avancerat sätt.” (ur Kommentarmaterial till kursplanen i bild, Skolverket  2011).

    • LINJER: Linjer används för att visa konturer på bilder samt för former och ytor. De
      används även till att visa fart i en bild.

    läs mer
  • Anpassad grundskola,  Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  bild i skolan,  bildlektion,  Konstens grunder,  Lektionstips,  LGR22,  Linjer,  Månadens konstnär,  Tummen upp i bild åk 4-6,  Webbutiken

    Konstens grunder NR 1 Linjer och Månadens konstnär Bridget Riley

    24 augusti, 2026 /

    Ett tidsbesparande upplägg i bildämnet är att koppla ihop flera delar och får en röd tråd i sin undervisning. Att arbeta med Konstens grunder tillsammans med Månadens konstnär är ett sådant upplägg. Det finns så många bra konstnärer att plocka upp tillsammans med konstens grundstenar. I år har jag Bridget Riley som förslag till Månadens konstnär, när man arbetar med NR 1 LINJER   Bridgets konst består till största del av linjer som upprepas och skapar OP-konst.
    Här hittar du en affisch att hänga upp inför arbetet med Bridget Riley.     Det finns en PP (16 sidor) med spännande fakta om hennes liv och konst.

    I PPn finns det inga bilder inlagda i materialet. När du öppnar finns det länkar där bilderna ska vara. Klicka på bilden och infoga bilden i PP.

    Vill du arbeta mer med OP-konst finns det flera arbetsblad här:

    Skolkopieringsavtalet ger skolans lärare och elever viss rätt att

    • lägga in och spara bilder i en presentation för undervisning , visa presentationen för elever i klassrummet, dela ut åhörarkopior i undervisningsgruppen eller via skolans slutna nätverk vars access är begränsad till skolans personliga, elever och vårdnadshavare

    Skolkopieringsavtalet tillåter inte att lägga ut andras upphovsrättsskyddade bilder på internet.

    Ur centrala innehållet för LGR 22

    I årskurs 4–6
    Bildframställning
    – Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och
    illustrationer till text.
    – Teckning, måleri, tryck, 

    Tekniker, verktyg och material
    – Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i två- och tredimensionella bilder, till exempel linjer, färg och hur kombinationer av dessa kan använda i bildskapande arbete.
    – Verktyg och material för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete.

    Bildanalys
    – Konst- och dokumentärbilder från olika tider och kulturer.
    – Hur bilder påverkar och förmedlar budskap. Ord och begrepp för att kunna samtala om bildinnehåll, uttryck och funktioner

    KUNSKAPSKRAV I ÄMNET BILD
    Kunskapskrav för betyget E i slutet av årskurs 6
    Eleven framställer olika typer av bilder med delvis genomarbetade uttrycksformer. Eleven bildarbetar användningen av olika tekniker, verktyg och material på ett huvudsakligen fungerande sätt

    läs mer
  • Anpassad grundskola,  Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  bild i skolan,  bildlektion,  Konstens grunder,  Lektionstips,  LGR22,  Linjer,  Planering,  skolan,  Webbutiken

    Konstens grunder NR 1 för elever i åk 1-2

    18 augusti, 2026 /

    Här kommer ett helt nytt upplägg för de yngre eleverna. Jag hoppas att det ska vara till hjälp för dej som pedagog när du ska introducera bildämnet och det centrala innehållet för eleverna. Du hittar materialet här.

    Du får med enkla och tydliga instruktioner för hur du lägger upp lektionen kopplat till LGR22. Det finns även tips och idéer på hur du både undervisar teori, teknik och hur man hanterar material. Det finns även en bilduppgift som ska hjälpa eleverna att närma sig ord och begrepp i bildämnet.
    Uppgiften passar bra att starta upp en ny termin och ett nytt ämne med eleverna.

    Du kan läsa mer om hur man introducerar bildämnet i åk 1-2 i detta blogginlägg.

    läs mer
  • Anpassad grundskola,  Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  bild i skolan,  bildlektion,  Konstens grunder,  LGR22,  Linjer,  Webbutiken

    Konstens grunder NR 1 för elever i åk 1-2

    15 juni, 2026 /

    Här kommer ett helt nytt upplägg för de yngre eleverna. Jag hoppas att det ska vara till hjälp för dej som pedagog när du ska introducera bildämnet och det centrala innehållet för eleverna. Du hittar materialet här.

    Du får med enkla och tydliga instruktioner för hur du lägger upp lektionen kopplat till LGR22. Det finns även tips och idéer på hur du både undervisar teori, teknik och hur man hanterar material. Det finns även en bilduppgift som ska hjälpa eleverna att närma sig ord och begrepp i bildämnet.
    Uppgiften passar bra att starta upp en ny termin och ett nytt ämne med eleverna.

    Du kan läsa mer om hur man introducerar bildämnet i åk 1-2 i detta blogginlägg.

     

    läs mer
  • Arbetsblad,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  Bedömning,  bild i skolan,  bildlektion,  Färglära,  Figurer och Former,  Konstens grunder,  Lektionstips,  LGR22,  Linjer,  Nyanser,  Perspektiv och Rum,  skolan,  Struktur,  Textur,  Webbutiken

    Utvärdera elevernas kunskaper i en bild…

    28 maj, 2026 /

    Vad gör du de sista veckorna på bildlektionerna?

    • försöker hinna klart med alla uppgifter som eleverna inte är klarar med?
    • Lägger några lektioner på städning av material, verktyg och lokal?
    • Utvärderar årets lektioner och dig som lärare?
    • Slänger in någon bilduppgift som löser tiden
    • Ser en film, eller?

    Här får du en möjlighet att låta dina elever visa vad de har lärt sig om Konstens grunder, alla de sex olika delarna. För att bygga olika bilder behöver eleverna vara förtrogna med de olika byggstenarna, element i bildskapandet:

    • linjer
    • figurer och former
    • färger
    • perspektiv och rum
    • nyans
    • struktur/textur

    Du hittar materialet här:

    läs mer