• Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  bild i skolan,  bildlektion,  Lektionstips,  Livet,  Religion,  Webbutiken

    De dödas dag eller Di de Los Muertos

    De dödas dag är en fest för de döda.

    I stället för att sörja över de döda familjemedlemmarna menar många mexikaner att man ska minnas de döda med färgglada upptåg och utflykter till familjens begravningsplats där alla äter de dödas favoritmat och delar roliga historier från personernas liv.

    Här ska du få lära dej att rita”Sugar Skulls” – “Socker skallar” som i Mexiko.
    De dödas dag firas ungefär samtidigt som Alla helgons dag i SverigeDu hittar materialet här

  • Akvarell,  Arbetsblad,  Återanvändning,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  bild i skolan,  bildlektion,  Geografi,  Hållbar utveckling,  Lektionstips,  LGR22,  Material,  Religion,  skolan,  Webbutiken

    Kintsugi – samarbete mellan bild, so och no

    Kintsugi en japansk konstform som ligger mej varmt om hjärtat. Något som jag gärna vill dela och införliva i mina elevers liv.
    Budskapet om att gammalt och trasigt går att laga och får då ett högre värde än vad en ny sak har. Föremålets historia är viktigare än att det är helt.
    Du och jag skaffar oss sprickor och rynkor desto äldre vi blir. Det är vackert att ha levt ett liv och det ska inte döljas.

    När man arbeta med Kintsugi passar det bra att involvera även SO och NO.
    Vad gör mobbning, ensamhet och psykisk ohälsa med oss? Går det att laga?

    Återbruk, återanvända, hållbar utveckling är bara några av många saker som man kan jobba vidare med.

    Materialet innehåller en PP om den japanska konstformen Kintsugi på 20 sidor samt två olika ideer till bilduppgifter. I PPn kan du läsa intressant fakta om konstformens historia, dess budskap och hur man gör.
    Det går också att koppla PPn till so och no, där du som lärare själv väljer hur du vill gå vidare.

    Du hittar materialet här.

  • Arbetsblad,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  Flikbok,  Lektionstips,  LGR22,  Material,  Religion,  Särskola,  skolan

    Allt om Påsken

    Den en sjätte boken i serien ”Allt om -”.

    Denna gången är det en bok om den kristna påsken. Oavsett om ni arbetar på lågstadiet eller mellanstadiet så passar materialet till dej och dina elever. Det är ni själva som bestämmer vilken fakta som är viktig för era elever att skriva in under flikarna.

    Boken fungerar bra att starta upp arbetsområdet om kristna högtider, när det är påsk eller när man har arbetat klart med arbetsområdet. Du hittar länk till webbutiken i min profil.

    ”Skolan ska stimulera varje elev att bilda sig och växa med sina uppgifter. I skolarbetet ska de intellektuella såväl som de praktiska, sinnliga och estetiska aspekterna uppmärksammas” ”Skolverket, Lgr 22

    Du hittar materialet här.

    ATT GÖRA :

    Ni väljer själva om ni startar arbetet med kristendomen och deras högtider genom att använda denna flikbok eller om ni väljer att använda den som en avslutning.

    • Börja med att kopiera upp materialet till dina elever I A4.
    • Eleverna behöver varsin kopia samt ett A3-papper.
    • Vik A3 pappret mot mitten från båda kortsidorna så du får en”bok”.
    • Framsidan klipps ut och delas i mitten enligt linjen. Klistra fast delarna på de båda flikarna.
    • På insidan av flikarna sätter ni först fast skrivbladen som underlag, därefter klipper ni ut flikarna som ska sitta över och limma på den smala delen innanför linjen (på baksidan).
    • Inuti boken klistra ni i sidan om ”Vilken roll har de här personerna i påsken?”
    • klipp ut den stora cirkeln på sida 5. Ta bort den svarta fjärdedelen. Sätt fast den med en påsnit.
    • När boken är klar är det dags för eleverna att börja leta efter fakta och göra klart sin bok om Påsken. Det kan även vara så att du som lärare skriver före på tavlan vad som ska in bakom flikarna beroende på elevernas ålder.

    Hoppas att du och dina elever ska tycka om att arbeta med boken. Jag blir glad om ni delar bilder på ert arbete i socialamedier under hashtaggen _bildlararen🥰

  • åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  bild i skolan,  bildlektion,  Lektionstips,  Lera,  LGR22,  Material,  Planering,  Religion,  Tryck

    Fatimas hand – ett samarbete mellan religion och bild ht-22

    Tidigt i höstas läste vi klar de tre abrahamitiska religionerna. När vi avslutade med Islama lovade jag att vi skulle göra Fatimas hand i lera. Under våren i åk 5 när vi läste judendomen gjorde vi Torah-rullar.

    Religion och judendom på schemat i åk 5. Vi har gjort varsin Torahrulle. I mitten skriver eleverna följande:
    ”Detta är viktigaste i mitt liv………..”
    Material:
    Pappersremsor
    Snöre
    Pärlor
    Penna”

    Mina elever glömmer inte, iallafall inte om det är något kul. Så i fredags blev det lera och full aktivitet.

    Fatimas hand, även kallad

    Läs mer här…

  • Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  Lektionstips,  LGR22,  Material,  Planering,  Pyssel och papp,  Religion,  skolan,  Webbutiken

    Nytt so-material

    Den sjätte boken i serien ”Allt om -”.

    Denna gången är det en bok om den kristna påsken.
    Oavsett om ni arbetar på lågstadiet eller mellanstadiet så passar materialet till dej och dina elever. Det är ni själva som bestämmer vilken fakta som är viktig för era elever att skriva in under flikarna.

    Boken fungerar bra att starta upp arbetsområdet om kristna högtider, när det är påsk eller när man har arbetat klart med arbetsområdet. Du hittar länk till webbutiken i min profil.

    ”Den estetiska aspekten i lärandet betonas i grundsärskola och grundskola genom läroplanernas skrivning. Tillsammans med intellektuella, praktiska och sinnliga aspekter ska denna aspekt uppmärksammas. Estetiska uttrycksmedel kan användas både för att lära sig något annat och som ett innehåll i sig ”Skolverket, Lgr 11

    Du hittar materialet här.

  • Arbetsblad,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  Bedömning,  Blandat,  Geografi,  Historia,  LGR 11,  LGR22,  Material,  Planering,  Religion,  Samhällskunskap,  skolan,  Utvärdering,  Webbutiken

    So-lärarens planeringsbok 2021-2022

    Nu är den äntligen här! Planeringsboken för alla so-lärare.

    SO-LÄRARENS PLANERINGSBOK  2021-2022. Den innehåller 55 sidor.

    Du hittar schema, terminsplanering, en sida för varje årskurs i åk 1-6, Månadens konstnär, en titt på veckan, lektionsplanering, att göra lista, Lpp är du kan planera och bedöma, elevlista, utvärdering/självbedömning, observationslista, grupparbetslista, tema, månadsblad för augusti 2021 juni 2022, matris för de fyra olika so-ämnena och exit-lappar.

    Planeringsboken är tänkt att hjälpa dej att strukturera din so-undervisning, den innehåller inga färdiga lektionsplaneringar.

    Läs mer här…

  • Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  Blandat,  Foto och film,  Lektionstips,  LGR 11,  Livet,  Planering,  Religion,  Samhällskunskap,  skolan,  Video

    10 videos som öppnar upp för samtal – del 1

    Under hösten har jag visat en liten video för eleverna varje onsdag, Det har mest varit olika Youtube-klipp men även någon Vimeofilm.

    Dessa filmer lägger jag på SO-lektionen och avsätter ca 10 minuter. I början behövde jag ha färdiga samtalsfrågor till filmerna medans jag i dag börjar lektionen med att säga följande:

    • nu ska vi se veckans film
    • vad tror du att denna filmen vill säga/berätta för oss?
    • vad är budskapet som du upplever det?

    Efter filmen ställer jag om frågorna:

    • vad tror du att filmen ville säga/berätta för oss?
    • vilket vad budskapet som du upplevde det?
    • Varför tro du att vi såg på filmen?

    Om eleverna inte riktigt greppar det jag ville får fram, vilket var vanligt de första veckorna, ställer jag ledande frågor. Frågor som jag bestämt när jag valde filmen.

    Så här kommer de filmer jag visat fram till höstlovet v. 44