- Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Flikbok, Konstens grunder, Lektionstips, LGR22, Monochrom, Nyanser, Planering, Valör, Webbutiken
Flippbok med Konstens grunder NR 5 – Nyanser april 2024
Dags för den femte delen i ”Konstens grunder – Flikböcker”
Det är den om Nyans. Det är 3 olika arbetsblad som ingår i Nyans.
I många år har jag önskat jobba mer kreativt i alla ämnen. I geografi har jag startat med olika flikböcker, det har fungerat så bra. Numera gör jag olika flikböcker i alla ämnen även i bildämnet.
Att jag ständigt ändrar, förändrar och gör nytt handlar för mig om att undervisningen inte bara ska vara bra och rolig för eleverna utan även för mig. När jag är inspirerad och engagerad, blir även mina lektioner bättre. det blir en uppgradering 2,1 eller 2.2 Jag tror ni fattar
Du hittar materialet här.Sommaren 2020 lade jag ut en flippbok med sammanfattning av alla delar i ”Konstens grunder” eller konstens element eller konstens byggstenar, beroende på vad man vill kalla det. Läs mer här.
- Andy Warhol, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Collage, konstdagbok, Konstens grunder, Lektionstips, LGR22, Material, Monochrom, Nyanser, Tummen upp i bild åk 4-6
Det finns många nyanser i livet – Konstens grunder NR 5 april 2024
Ute i världen är det mörker och kyla… Den låttexten passar bra till hur vi har det just nu. Vi ser sidor av livet och verkligheten som de allra flesta av oss aldrig tidigare upplevt. För oss som är födda i Sverige var det länge sedan vi levde i krig, fattigdom eller annat elände men nu skakar det lite varstans. Livet har fått så många fler nyanser av en gråskala än av pastellfärg.
Nu har vi kommit fram till att planera den femte delen av Konstens grunder. Den som handlar om NYANSER-VALÖR-MONOKROMI webbutiken hittar du 6 afischer till Konstens grunder.
Wikipedian: Ordet nyans är en svag skiftning i färg, känsla och mening:
1. Närliggande varianter av färger kallas olika nyanser. Detta är den mest allmänna betydelsen.
2. I NCS-systemet menar man att om man väljer en färgton, exempelvis röd, så kan man blanda till olika nyanser genom att blanda rött med olika proportioner av svart och vitt.
En bra film att börja lektionen är denna:
De flesta gånger som jag startar upp med Konstens grunder NR 5 i åk 4 brukar jag börja med
att ställa ett antal elever på en rad framför de andra och be dem sortera dem från ljusaste håret till mörkaste. Där efter gör vi samma sak med nyanserna på huden på elevernas armar.
I åk 2 och åk 3 kommer de att börja med att jobba med ”Färgnyanser och skuggor” ”Ljus, nyans och skugga”, ”Använda nyanser med blyerts” samt ”Nyanser genom att använda mönster”. Jag har gjort ett häfte med 10 arbetsblad som handlar om Nyanser, du kan se hur de ser ut om du klickar här. De kommer även att göra glassar där eleverna väljer en färg. Sedan ska varje glasskula har en nyans av en den färgen, från mörk till ljus.. Min kollega Ida Grahn som jobbar i åk 2 har gjort en mall.Åk 4 kommer att göra sin sida om Nyanser i konstdagboken, arbetsbladet ”Använda nyanser vid färgläggning” .
Åk 5 Kommer att göra en bild med monokroma färger se sidan 22 i Tummen upp i bild. Du hittar en annan uppgift med monokroma färger, här med Andy Warhol sko.
Åk 6 får en friare uppgift där de ska skapa en bild som består av en enda färg men med olika nyanser, material och strukturer. En Mix Mediabild. Det finns en beskrivning på sidan 21 i Tummen upp i bild, samt en förklarande bild på sidan 23.
I lärarhandledningen Tummen upp i bild har jag skrivit om hur man kan arbetar med Konstens grunder. På sidan 11 kan du läsa hur jag tänker. Hur du kartlägger, bedömer och arbetar framåtsyftande kan du läsa mer på sidorna: 14-16. -
Intervju med mej i Lektion.se nyhetsbrev
-
Formel 86 – Häxorna Roald Dahl, gratismaterial
”Visste du att häxor finns på riktigt? De har vanliga kläder och vanliga jobb och bor i vanliga städer. Det gör häxor nästan omöjliga att känna igen, utom för de som har lärt sig att upptäcka de hemliga tecknen. Det värsta häxor vet är barn och allra helst skulle de vilja utplåna alla barn från jordens yta. När den skräckinjagande Storhäxan kallar alla häxor till årsmötet på ett hotell, är det för att berätta hur de ska gå till väga för att göra sig kvitt alla barn i hela England. står en liten pojke i häxornas väg. Han är visserligen bara åtta år, men han är påhittig och modig och har världens bästa mormor. Tillsammans tänker de försöka sätta stopp för Storhäxans onda planer.”Så beskrivs boken som vi läser för alla åk 4 på vår skola. I år valde vi istället för att läsa den lyssna till
Efter vi lyssnat färdigt visade vi filmen för våra elever inom påsklovet.
Man behöver förklara lite innan filmen visa då en del saker är väldigt annorlunda än i boken. Allt sker i USA och inte i Norge och England. Roald och hans mormor är afroamerikaner i filmen men inte i boken mm.
När vi sätter en bra bit i filmen närmare bestämt där Bruno förvandlas till mus, stängde vi av för en lite rast. Under tiden la vi ut chokladbitar med Formel 86 på. Ni skulle ha sett eras miner 🙂 Det var mer än hälften av eleverna som inte vågade äta av chokladbiten.
Jag hade skaffat små chokladbitar som vi klistrade på nya framsidor. Du hittar dem här att ladda ner
Så här gick vi tillväga:
Lycka till! - Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, Lektionstips, Livet, Påskpyssel, Pyssel och papp, Reklam, Sponsrat material
Inför påsken 2024
Nu har vi bara en endaste vecka kvar till påsklovet och det är mycket som ska hinnas med. I morgon får vi en ny elev som ska bli väl omhändertagen, ny bänk ska in i klassrummet, böcker och prylar ska ligga klara när X kommer. Vi ska hinna ha påskmys, påskpyssla, se på ”Häxorna” av Roald Dahl och bjuda på choklad med ”Formel 86”.
I går började vi förbereda våra påskdekoratiner. Vi sådde prydnadsgräs i små krukor. Eleverna fick fylla varsitt äggskal i keramik med blomjord och spraya vatten så jorden blev blöt. Det sista eleverna gjorde för den hör dagen var att strö en tesked gräsfrö i ”äggskalet”.
De små krukorna får stå tillsammans med elevernas odling i NTA-projektet ”Från frö till frö”. Återkommer när eleverna har dekorerat sitt ”ägggskal”.
- Abstrakt, Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Lektionstips, LGR22, OP-Konst, Påskpyssel, Religion, Särskola, Webbutiken
Nu är det dags för mej att planera in någon bilduppgift som passar in i LGR 22,s intention men ändå har en påskfeeling.
Här kommer fyra olika tips och ideer som du kan använda dej av om du precis som jag jobbat på och börjar få tidsnöd. Tre uppgifter är allmänna eller bilduppgifter med påskfeeling och den sista är en uppgift för religion och varför vi firar Påsk i den kristna delen av världen.
Du hittar materialet här:
Abstrakt tupp -
Ny månadens konstnär – Margaret Keane, februari 2024
Har du hört talas om Margaret Keanes konst? De likar det vi kallade hötorgskonst förr. Gråtande barn som få vill ha hängande på sina vägar i dag. Så är det inte med Margarets tavlor, de är eftersökta och finns upptryckta i oändliga serier.Margarets liv är som en dålig uppdiktad roman. Männen som passerar är inte av den bästa sorten, de behandlar henne illa, hon blir lurad och bedragen. Det värsta är när Walter Keane tar ifrån henne namnet och sätter sitt eget på hennes tavlor. Det finns en mycket bra film om Margarets liv som heter ”Big Eyes”, har du inte sett den? Se den! Du hittar materialet till Margaret Keane här.
-
Tacksamhet
- Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Figurer och Former, Konstens grunder, Lektionstips, LGR22, skolan, Vinter, Webbutiken
Vinter-Tema
Ute är det mörkt och kallt… Vintern är verkligen bister just nu.
Vad passar då bättre än ett litet vinter-tema?
Här hittar du 4 olika uppgifter att göra tillsammans med dina elever. Två olika spel ”slå en tärning”, en där eleverna ska skapa en snöflinga och en där det ska bli en snögubbe. Paketet innehåller även 3 vinter-bokmärke att färglägga samt en bilduppgift. Bilduppgiften kopplas samman med ”Konstens grunder NR 4 Perspektiv och rum”.
Eleverna ska skapa en vinterbild som visar på ”förgrund, mellangrund och bakgrund”. Du hittar materialet här.
- Abstrakt, Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Konstens grunder, Konstnär, Lektionstips, LGR22, Månadens konstnär, skolan
Ny månadens konstnär i januari 2024 – Sonya Delaunay
Om du inte har haft ögonen på Sonya Delaunay
tidigare så är det dags nu.Hon var officer i den franska hederslegionen, hustru till en berömd målare och själv konstnär. Ovanpå allt var hon också modedesigner!
Sonia var den först kvinnan som fick ställa ut sin konst på Louvren 1964 i Paris.
Hennes konst innehåller många cirklar och ännu fler cirklar. Detta och en hel del annat får du reda på i PPn om hennes konst och om hennes liv. Du hittar materialet här.
