• Affischer,  Arbetsblad,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  bild i skolan,  bildlektion,  Historia,  Konstnär,  Lektionstips,  Leonardo Da Vinci,  LGR22,  Månadens konstnär

    Nytt år, nya möjligheter och nya material – Leonardo Da Vinci

    Så har vi nu gått in i ett nytt år, 2024. Vet inte hur det är med dej men själv har jag ofta många olika tankar och ideer om hur det nya året eller livet ska bli. Oftast blir jag väldigt duktig i några veckor för att sedan återgå i någon gammal, vanlig vana eller ovana.

    I år har jag inte gjort några drastiska förändringar, livet, ålder står för de flesta förändringarna. Orken minska men lusten är den samma 🙂

    Nu tänker jag börja året med en ny Månadens konstnär – Leonardo Da Vinci.
    Leonardo har legat där o grott ett tag, han blev aktuell när jag i september besökte Rom.

    • Visste du att Leonardo var konstnären som inte gillade att måla?
    • När han träffade sin mästare och gick i lära hos honom så blev mästaren så besviken på sitt eget målande att han aldrig mer målade.
    • Leonardo målade endast 25 tavlor under hela sitt liv varav 4 var kvinnoporträtt.
    • Han dissekerade ca 30 lik olagligt för att lära sig om hur människokroppen fungerade.

    Detta och en massa annat får du lära dej i PP om hans liv och verk.

    Materialet kan du använda i bildundervisingen men även i historia, no mm.

    Du hittar materialet här.

  • Advent och jul,  åk 4,  Lektionstips,  Material,  Pyssel och papp,  Sponsrat material

    Julmys med åk 4 – 2023

    I går hade vi en alldeles, alldeles underbar dag på jobbet <3

    På förmiddagen var halva klassen på slöjd och vi hade kvar den andra halvan i 80 min i klassrummet. 13 elever och 3 lärare… Vid tio rasten bytte vi och fick den andra halvan. Jag har aldrig under alla mina år som lärare haft en julpysseldag med 13 elever åt gången med tre vuxna. Nä vi är inte tre i vanliga fall men vi valde att ta vår planeringstid och göra detta tillsammans. Julmusiken dånade, ljusen var tända och eleverna strålade, nästan som en Kalle Anka julafton.

    Eleverna fick varsin grytlapp att måla men först var de tvungna att göra en skiss eller leta upp en bild på nätet som de skulle måla. De fick även varsin julgranskula att dekorera. Eleverna ströck lim på ena halvan och hällde glitter i den, sedan målade de ett motiv på en pappcirkel som sattes i mitten på kulan, De blev så fina! För de elever som inte firar jul så hade de egna förslag på Nyårskulor.

    På eftermiddagen såg vi klart alla avsnitten på Mysteriet på Greveholm, hade glassfika och målade julkort. Det var en så mysig och lugn dag för oss alla, både elever och lärare njöt.

    Här ska ni få se elevernas fina grytlappar.

    Detta bildspel kräver JavaScript.

  • Advent och jul,  Åk 1,  Åk 2,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  bild i skolan,  bildlektion,  Lektionstips,  Material,  skolan

    Vad har hänt med Rudolf?

    Är det fler som har undrat vad som har hänt med Rudolf? Jag har inte sett honom på länge. Men i lördags fick jag svaret. Glöm Rudolf, sluta vänta på honom, han kommer inte mer.

    Jag var på 1-årskalas hos min mans barnbarn och där satt
    han över den öppna spisen. Det är tragiskt men sant. Rudolf finns inte längre ibland oss.

    Det kan ha varit förhandlingarna med arbetsgivaren som gick snett men om detta förtäljer inte historien.

    Skulle det nu vara så att ni vill hedra Rudolfs minne så bifogar jag en PP där era elever kan rita Rudol när han var i sina bästa dagar. Bilderna i PP kommer från Art project for kids.

    Att rita R_____ Steg för steg

    Önskar er alla en fin vecka.

  • Advent och jul,  Åk 1,  Åk 3,  åk 2,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  bild i skolan,  bildlektion,  Lektionstips,  Webbutiken

    Klassprojekt – julgran

    Här kommer en enkel uppgift som ändå bygger på ett visst samarbete. Det finns 22 färdiga granar med målarbilder att färglägga + en tom gran där eleverna själva designar sin gran. Du kan skriva ut så många arbetsblad som du behöver av varje design. Tänk bara på att du behöver lika många granar som dekoreras på rätt håll som de som ska dekoreras upp och ner. Du hittar materialet här i webbutiken.

  • Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  bild i skolan,  bildlektion,  Lektionstips,  LGR22,  Webbutiken

    Rita en Mumie

    Vilka elever gillar inte Mumier?

    Det har alltid funnits en fascination för mumier och det som är lite halvotäckt. En del gillar när  rädslan kittlar i magen andra vill helst slippa allt otäckt.
    Här hittar du en mumie som inte är otäck, snarare gullig.

    Du kan använda materialet när ni arbetar med sagofigurer eller som en självständig uppgift när eleverna har arbetat klart med annat och får välja bland framlagda uppgifter. Läs mer i webbutiken.

    Du hittar materialet här.

  • Akvarell,  Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  bild i skolan,  bildlektion,  Lektionstips,  LGR22,  Webbutiken

    Nytt material – Akvarellmonster

    Nytt material med akvarellmonster. Vem kan inte tycka om dessa små krabater?
    Låt eleverna skapa sitt eget monster med akvarell och tusch. Monstret kan vara den snälla typen eller en lite otäckare typ.

    Använda materialet när ni arbetar med sagofigurer, monstertema, akvarell, eller som en självständig uppgift när eleverna har arbetat klart med annat och får välja bland framlagda uppgifter.

    Materialet innehåller 1o st arbetsblad varav ett med instruktioner. Det finns 4 färdiga akvarellmonster för inspiration samt 5 ark med ögon, munnar, armar, ben och horn som kan användas till att klippa ut och dekorera elevernas monster eller som idé och förlaga till elevernas egna skapande. Du hittar materialet här.

  • Affischer,  Andy Warhol,  Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  bildlektion,  Färgcirkeln,  Färglära,  Komplementfärger,  Konstens grunder,  Konstnär,  Läxor,  Lektionstips,  LGR22,  Material,  Månadens konstnär,  Webbutiken

    Höstlov, läslov eller varför inte färglov?

    Att få en vecka under hösten som bara är min är en otrolig förmån jag har i mitt yrke. V 44 en vecka helt utan jobb, eller kanske inte helt…

    I vår kommun har vi ledigt både elever och pedagoger hela vecka och det tycker jag känns bra. Återhämtning och vila är bra för att ladda batterierna.

    När vi kommer tillbaka efter lovet så kommer vi att börja med Konstens grunder NR 3 – Färger. 

    Som månadens konstnär i år kopplat till färger kommer vi att arbeta med Andy Warhol Min erfarenhet säger att Andy Warhol passa för alla åldrar. Hans konst intresserar och lockar till eget skapande. Utöver Andy finns Jen Stark, Piet Mondrian , Alma W Thomas, Jean-Michel Basquiat mfl som passar att arbeta med under temat.

    Vi har delat upp de olika områdena i färgläran i de olika årskurserna på vår skola, hur gör ni på er? Hos oss har åk 1-2 primärfärger och sekundärfärger medans åk 3 arbetar med varma och kalla färger.

    Åk 4 har komplementfärger och arbetar med tex färgmonster men även med uppgiften här bredvid till vänster. I år kommer vi att måla koppar eller muggar som blir ett mellanting mellan komplementfärger och popkonst.

    Åk 5 arbetar med tertiära färger. IMG_4825

    I åk 6 får de arbeta med analoga färger är tre färgerna som ligger bredvid varandra i färgcirkeln och med splitt-komplementfärg är när man tar en färg och istället för att ta komplementfärgen tar man färgerna som ligger närmast till höger och till vänster.

    När vi någon gång i slutet på november eller början på december är klara med färgläran för det här året får eleverna en läxa på mellanstadiet, olika för varje årskurs. Veckan efter blir det läxförhör på ord och begrepp

    Vill man arbeta lite mer med färger så finns även en flikbok där man  får hjälp att arbeta med de olika begreppen på ett annat sätt för att bli mer förtrogen med dessa.

    Till sist vill jag bara sprida lite färg 🙂

    Detta bildspel kräver JavaScript.

     

  • Affischer,  Andy Warhol,  Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  bild i skolan,  bildlektion,  Färglära,  Konstens grunder,  Konstnär,  Lektionstips,  LGR22,  Månadens konstnär,  Popkonst,  Webbutiken

    Nytt material, månadens konstnär – Andy Warhol

    Nu är det dags för en av världens mest kända konstärer Andy Warhol.

    Jag tror att nästan alla har en relation till Warhol och hans konst. Under åren har vi haft honom som måndens konstnär två gånger tidigare med de eleverna går inte längre på skolan.

    Warhol är en tacksam konstnär som passar för alla åldrar, det går att göra bilduppgifter i alla svårighetsgrader.

    Visste du att han var väldig missnöjd med sitt utseende och lät skönhetsopperera sig. Han är den näst mest köpta och sålda konstnären i världen efter Pablo Picasso. Det och mer om Andy får du lära dej om i materialet. Du hittar det här

  • Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  bild i skolan,  bildlektion,  Lektionstips,  Livet,  Religion,  Webbutiken

    De dödas dag eller Di de Los Muertos

    De dödas dag är en fest för de döda.

    I stället för att sörja över de döda familjemedlemmarna menar många mexikaner att man ska minnas de döda med färgglada upptåg och utflykter till familjens begravningsplats där alla äter de dödas favoritmat och delar roliga historier från personernas liv.

    Här ska du få lära dej att rita”Sugar Skulls” – ”Socker skallar” som i Mexiko.
    De dödas dag firas ungefär samtidigt som Alla helgons dag i SverigeDu hittar materialet här

  • Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  bild i skolan,  bildlektion,  Figurer och Former,  Jean-Michel Basquait,  Konstens grunder,  Konstnär,  Lektionstips,  LGR22,  Månadens konstnär,  street art,  Webbutiken

    Dags att börja planera för Konstens grunder NR 2 – Former och figurer

    Fyra veckor i på terminen är det dags att börja planera för nästa arbetsområde med Konstens grunder och Månadens konstnär.

    När jag jobbar med former och figurer pratar jag även om mattens geometri för att få in så många beröringspunkter som möjligt för eleverna när vi strävar efter att bli förtrogna medalla ord och begrepp.

    Vi brukar börja med att prata om dimensioner, 1D 2D och 3D:

    • Vad heter de olika formerna och figurerna?
    • Hur ritar man en kvadrat så det blir en verklighetstrogen kub?
    • Kan man sätta ihop olika former och figurer till en helhet som blir en ny figur?
    • Vad är skillnaden på organiska och geometriska former och figurer?

    Det finns några youtube-klipp som vi också tittar på med de yngre eleverna och andra som de äldre eleverna använder för att lära sig rita i 3D. Du hittar dem i mina tidigare inlägg under fliken -Konstens gunder.
    Till min hjälp använder jag mej av Figur/form-kort så att eleverna lättare blir förtrogna med de specifika ord och begrepp som hör till. I åk 4 brukar vi även göra Flickböcker så att både hand och hjärna arbetar med inlärningen. Det finns mycket mer att läsa om hur jag jobbar med Konstens grunder här på bloggen. Klicka på fliken “Konstens grunder” så hittar du det där. Det finns även en hel del under varje årskurs, lucka till!

    I samband med att vi arbetar med figurer och former så försöker jag koppla en konstnär till detta och i år blev det Jean-Michel Basquait

    Det finns många andra konstnärer som passar till Konstens grunder NR 2 tex: