- Advent och jul, Åk 1, Åk 3, Återanvändning, åk 2, åk 4, bild i skolan, Lektionstips, Material, Planering, Pyssel och papp, skolan
Adventskalendern för åk 1-3 2021 ”teknik och bild
I dag har en av mina kollegor visat mej vad de planerar att göra på tekniklektionerna nästa vecka. Åk 2-3 ska tillverka egna små, små adventspåsar till deras advetskalender.
Under dagen i dag gjorde de klart påsarna till åk 1, detta för att spara lärarnas energi några veckor till 😂
De har använt vanligt brunt presentpapper eller vanligt omslagspapper. Påsarna ska dekoreras med olika stickers och hängas upp i klassrummet med små miniklädnyppor.
- Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 2, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Lektionstips, Material, Planering, Webbutiken
Fröken jag är klar…
Svårt att hitta uppgifter till de elever som alltid blir klara innan alla andra?
Här har jag samlat olika uppgifter som kan användas individuellt eller som klassundervisning.Du hittar dem i webbutiken. - Affischer, Arbetsblad, Åk 1, Åk 3, åk 2, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bildlektion, Lektionstips, Material, Månadens konstnär, Planering, workshop
Ny proukt i butiken – Månadens konstnär, Maud Lewis
Visste du att Maud började sin konstnärskap med att måla julkort tillsammans med sin mamma?
Under större delen av sitt liv bodde hon i ett litet hus med bara ett rum. Hon hade inte råd med att köpa färger och dukar att måla på utan målade allt som fanns i det lilla huset. I dag är hon en berömd folkkonstnär och det lilla huset finns på ett museum i Kanada.Här hittar du PP (18 bilder), affisch, faktablad, mm för undervisning om månadens konstnär.
- Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 2, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Flippbok, Lektionstips, LGR 11, Linjer, Material, Planering, skolan, Tummen upp i bild åk 4-6, Webbutiken
Flippbok med Konstens grunder NR 1 -Linjer
Dags för den första delen i ”Konstens grunder – Flippböcker” Det är den om Linjer. Jag börjar med den enkla. Det är tre olika arbetsblad som ingår i Linjer. Du hittar den här!I många år har jag önskat jobba mer kreativt i alla ämnen. I geografi har jag startat med olika flippböcker, det har fungerat så bra. Nu tänker jag göra olika flippböcker även till bildämnet.
Att jag ständigt ändrar, förändrar och gör nytt handlar för mej om att undervisningen inte bara ska vara bra och rolig för eleverna utan även för mej. När jag är inspirerad och engagerad, blir även mina lektioner bättre. det blir en uppgradering 2,1 eller 2.2 Jag tror ni fattar 🙂
Tidigare i sommar lade jag ut en flippbok med sammanfattning av alla delarna i ”Konstens grunder” eller konstens element eller konstens byggstenar, beroende på vad man vill kalla det.
- Advent och jul, Åk 1, Åk 3, åk 2, åk 4, åk 5, åk 6, bildlektion, Elevens val, Figurer och Former, Lektionstips, Linjer, Material, Planering, Pyssel och papp, Sponsrat material
Jultema 2019 – Nötknäpparen
Så närmar vi oss månaden då det är stort fokus på julen i hela Sverige. Hur förhåller vi oss till det i
våra skolor där det finns fler och fler som inte firar jul?
På vår skola brukar varje klass välja en julkalender man läser, lyssnar på eller ser på kanonen. Däremot försöker vi komma överens om vad de får i sin julkalender, tex ett sudd eller någon annan lite sak. I år har vi haft inköpsstopp i kommunen sedan höstterminen började, vilket innebär att det gäller att tänka budget, låg budget!Du kan läsa mer om vårt tema här!
- Affischer, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 2, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Lektionstips, Material, Veckans lärdom
Att fylla hela pappret…
Jag antar att ni precis som jag har elever som när de får ett vitt papper framför sig blir lite ställda. De vet inte var de ska börja rita, de sitter stilla en stund och tittar innan de sakta börja rita små, små krumelurer någonstans på pappret. I de lägre åldrarna är det nästan alltid mitt på pappret, som om kanterna var farliga.
Eleverna ritar några få saker och sen säger de att de är färdiga, ibland vill de ha ett nytt papper. Väldigt få ritar och målar över hela sidan. Figurerna är små, inte stora och tänkande pappret. Varför? Ja, jag vet inte.
I min undervisning pratar jag om att våga rita stort, att våga fylla hela pappret och att rita klart. När någon vill hämta ett nytt papper, fast att det är mer än hälften av deras papper som är vitt, pratar jag om skogen, pappersmassa och skolans resurser. Ja, jag vet… en tråkig bildlärare, fast också mitt ansvar som vuxen, i en värld där allt konsumeras allt snabbare.
Sitt ner och vänta på din själ hette en bok jag läste för många år sedan. Kanske behöver vi träna våra elever att sitta ner, vänta in lite inspiration, eller att bara gå all in.
Fyll hela pappret!
Våga hänge dej åt skapandeprocessen.
Fyll hela pappret!
-
Bildämnets vecka, v 19 2019
Bildämnets vecka har syftet att uppmärksamma bildämnet i skolan på sociala medier såsom Facebook och Instagram. Alla bildlärare får medverka i att sprida den fantastiska bildundervisning vi har genom egna exempel.
- Affischer, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 2, åk 4, åk 5, åk 6, bildlektion, Lektionstips, LGR 11, Material, Planering, Shopen
Nya affischer i webbutiken
Hur många av er har inte precis som jag problem med att få eleverna att lyssna på era instruktioner. Om jag säger att de ska lägga eller ställa pappret till en bilduppgift så tittar en del av mej som om jag pratar ett främmande språk. Ber jag eleverna att vika pappret på bredden eller längden får jag samma frågande ögon som stirrar på mej.
Nu har jag skapat 6 st affischer som man kan beställa och använda i undervisningen. Du underlättar för eleverna när de får bildstöd även i bildundervisningen.
Är du intresserad kan du hitta dem i Webbutiken.
- Affischer, Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 2, åk 4, åk 5, åk 6, bildlektion, Figurer och Former, Konstens grunder, Lektionstips, LGR 11, Material, Tummen upp i bild åk 4-6
Affisch till Konstens grunder NR 2
Här hittar du en affisch om Figurer och Former. Den finns i shoppen tillsammans med de andra fem affischerna. Klicka här…
Du kan läsa mer om Konstens grunder NR 2 Figurer och Former här:
- Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 2, åk 4, åk 5, åk 6, bildlektion, Blandat, Elevens val, Lektionstips, Material
Fröken jag är klar…
Hur många gånger har man inte mött elever som kommer och säger: -Fröken jag är redan klar!
Ibland står de och drar en i tröjan, samtidigt försöker man hjälpa andra elever, som knappt kommit igång med uppgiften.Det spelar ingen roll om du och jag har varit tydliga med att detta är en uppgift som kommer att ta några lektioner. Uppgiften ska göras noggrann och behöver omarbetas tills budskap och uttrycket är tolkningsbart, de finns ändå…
De där eleverna som arbetar snabbt och inte ser att de kan göra förändringar eller förbättringar för att resultat ska bli annorlunda. De är färdiga! Punkt slut.
