Flippbok
-
Inte bara bildlärare… Vulkaner, plattor mm i åk 4
Mina elever i åk 4 gick all in i veckan på so-lektionen när vi pratade om vad en geograf arbetar med. Vulkaner, vulkaner och vulkaner…
Jag berättade om när jag blev fast i Florida i en extra vecka 2010 när Eyjafjallajökulls hade sitt stora utbrott.Frågorna haglade över mej. Vad är en vulkan, varför får de utbrott, vilken är störst, var finns de osv.
Jag berättade om vulkanerna i Skåne, Plattektonik, Pangea och en massa andra spännande saker. Eleverna vägrade gå ut på rast.
Vi ska egentligen börja arbeta med Sveriges landskap, men det går inte nu!
Så jag får planera om och ta ett område som skulle vara i åk 5-6 i stället.
I webbutiken har jag lagt en flikbok. ”Allt om vulkaner” Den ska vi använda oss av när vi är klara med arbetet om Jordens inre… Skriv ut, klistra in på färgad kartong i A3 storlek.”Den estetiska aspekten i lärandet betonas i grundsärskola och grundskola genom läroplanernas skrivning. Tillsammans med intellektuella, praktiska och sinnliga aspekter ska denna aspekt uppmärksammas. Estetiska uttrycksmedel kan användas både som form för att lära sig något annat och som ett innehåll i sig” Skolverket , Lgr 11
- Arbetsblad, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Flippbok, Konstens grunder, Lektionstips, LGR 11, Perspektiv och Rum, Planering, Tummen upp i bild åk 4-6, Webbutiken
Flippbok med Konstens grunder NR 4 – Perspektiv och rum
Dags för den fjärde delen i ”Konstens grunder – Flippböcker” Det är den om Perspektiv och rum. Det är 6 olika arbetsblad som ingår i Perspektiv och rum.I många år har jag önskat jobba mer kreativt i alla ämnen. I geografi har jag startat med olika flippböcker, det har fungerat så bra. Nu tänker jag göra olika flippböcker även till bildämnet.
Att jag ständigt ändrar, förändrar och gör nytt handlar för mej om att undervisningen inte bara ska vara bra och rolig för eleverna utan även för mej. När jag är inspirerad och engagerad, blir även mina lektioner bättre. det blir en uppgradering 2,1 eller 2.2 Jag tror ni fattar
Du hittar materialet här. - Affischer, Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bildlektion, Färgcirkeln, Färglära, Flippbok, Konstens grunder, Lektionstips, LGR 11, Planering, Webbutiken
Konstens grunder NR 3 – Färger tillsammans med Frida Kahlo 2020
Under vecka 45 kommer jag att starta upp arbetet med konstens grunder NR 3 – Färger vi kommer att göra det tillsammans med Månadens konstnär Frida Kahlo.Varför har vi valt Frida tillsammans med Färger? Tanken är att vi ska titta närmare på hennes självporträtt, hur hon använder färger och testa på att göra självporträtt i hennes anda.
Precis som med alla andra ämnen gör vi samma saker fast i progression. Sen kommer vi även titta på de två andra månaderna konstnärer Piet Mondrian som passar till konstens grunder nr 1-3 och Vincent van Gogh och hans starka färger. Läs mer här:
- Affischer, Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Blandat, Figurer och Former, Flippbok, Konstens grunder, Lektionstips, LGR 11, Material, Månadens konstnär, Planering, Tummen upp i bild åk 4-6, Vincent Van Gogh
Konstens grunder Nr 2 Former och Figurer tillsammans med Månadens konstnär Vincent van Gogh
Under 40 veckan kommer jag att starta upp arbetet med konstens grunder
NR 2 – Former och Figurer vi kommer att göra det tillsammans med Månadens konstnär Vincent van Gogh. Varför har vi valt Vincent tillsammans med Former och figurer? Det måste väl finnas andra konstnärer som passar bättre tänker du kanske… Tanken är att vi ska titta närmare på hans stilleben och testa på att skiss eller måla av olika saker/figurer. Vi kommer att duka upp några olika stilleben, frukter, burkar och andra saker som ingår i de geometriska figurerna. Läs mer här…
- Affischer, Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bildlektion, Blandat, Flippbok, Konstens grunder, Lektionstips, LGR 11, Linjer, Månadens konstnär, Piet Mondrian, Planering, Webbutiken
När Konstens grunder och Månadens konstnär blir ett!
Iår har vi funderat lite på vår skola, vi det är jag, Hanna i åk 2 Anna i åk 1-3 och Ida i förskoleklassen.
De har bildundervisning i sina klasser och jag på mellanstadiet. Vid terminsstarten + någon mer gång per termin samlas vi och gör en grovplanering för vår bildundervisning på skolan.Tanken är att vi ska arbeta med samma tema fast med olika uppgifter under progression i alla klasser, precis som i alla andra ämnen. Under tidigare år har vi haft tre Konstens grunder på hösten och tre på våren, dessutom två Månadens konstnär per termin. Upplägget har varit tidskrävande och vi har haft svårt att få tiden att räcka till. Då finns det bara en sak att göra!
- Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, åk 7-9, bild i skolan, bildlektion, Färgcirkeln, Färglära, Flippbok, Konstens grunder, Lektionstips, LGR 11, Material, Pyssel och papp, skolan, Tummen upp i bild åk 4-6, Webbutiken
Flippbok med Konstens grunder NR 3 – Färger
Dags för den tredje delen i ”Konstens grunder – Flippböcker” Det är den om Färger. Det är tio olika arbetsblad som ingår i Färger.I många år har jag önskat jobba mer kreativt i alla ämnen. I geografi har jag startat med olika flippböcker, det har fungerat så bra. Nu tänker jag göra olika flippböcker även till bildämnet.
Att jag ständigt ändrar, förändrar och gör nytt handlar för mej om att undervisningen inte bara ska vara bra och rolig för eleverna utan även för mej. När jag är inspirerad och engagerad, blir även mina lektioner bättre. det blir en uppgradering 2,1 eller 2.2 Jag tror ni fattar
Du kan läsa hela blogginlägget här… - Arbetsblad, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bild i skolan, bildlektion, Figurer och Former, Flippbok, Konstens grunder, Lektionstips, LGR 11, Material, Planering, skolan, Tummen upp i bild åk 4-6, Webbutiken
Flippbok med Konstens grunder NR 2 – Figurer och Former
Dags för den andra delen i ”Konstens grunder – Flippböcker” Det är den om Figurer och Former.
Det är tre olika arbetsblad som ingår i Figurer och Former. Du hittar den här!I många år har jag önskat jobba mer kreativt i alla ämnen. I geografi har jag startat med olika flippböcker, det har fungerat så bra. Nu tänker jag göra olika flippböcker även till bildämnet.
Att jag ständigt ändrar, förändrar och gör nytt handlar för mej om att undervisningen inte bara ska vara bra och rolig för eleverna utan även för mej. När jag är inspirerad och engagerad, blir även mina lektioner bättre. det blir en uppgradering 2,1 eller 2.2 Jag tror ni fattar 🙂 Läs mer här…