Advent och jul
- Advent och jul, Åk 1, Åk 2, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bildlektion, Elevens val, Pyssel och papp, Sponsrat material
Adventskalender 2018
-
Helgens kreativitet.
Denna helg har varit ovanligt kreativ. Som jag skrev i går så har den kreativiteten lusten varit på besök hos mej och jag tänkte att det gäller att passa på! Man vet inte när det händer nästa gång…
Jag började mad att grunda en massa pannåer så att man bara kan starta måla när man vill utan en massa förberedelse. Jag har grundat med Primer den lägger en bra grund för alla olika material och tekniker.
När man håller på med sina händer, får min hjärnan små infall, den gör lite djupdykningar inom olika ämnen. I detta fall funderade jag på vad du och jag bygger vår grund på, vad har vi grundat med som står emot livets behandling av oss? Resultatet blev två små tavlor med tröstens budskap. Jag har använt Poscapennor samt vit Glitter paste.
”Därför säger jag er: Bekymra er inte för ert liv, vad ni ska äta eller dricka, eller för er kropp, vad ni ska klä er med. Är inte livet mer än maten och kroppen mer än kläderna?” Matt 6:25
”Om nu Sonen gör er fria blir ni verkligen fria.” Joh 8:36 -
Egen tid inför advent, Nov – 2107
-
Det planeras för en Julaktivitetsdag i vår klass.
Någon dag i december ska vi dela in våra elever i grupper och arbeta med julpyssel. Jag har tidigare lagt upp några idéer här på bloggen men nu kommer den jag gillar bäst! Eventuellt även den som kommer att ge mej ännu mer gråa hår 😉 Läs mer här!
Länkar till de andra inläggen med de andra julidéerna kommer här:
Advent och Julpyssleträsket
Julgranar av gamla tidningar
Julskapande för åk 6
Vad har pyssel, jul och bild med varandra att göra?
Advents och julpysseldag i åk 5 v. 48 -15
- Advent och jul, Åk 3, åk 4, åk 5, åk 6, bildlektion, Lektionstips, Pyssel och papp, Sponsrat material
Advent/Jul-pyssleträsket… :)
Under vecka 44 har jag varit i Spanien. Har haft tid att förbereda mej inför kommande åtagande. En kväll när jag var och handlade några saker så såg jag detta:
Tänkte att spanjorerna fått fnatt, alldeles för tidigt tycker jag. Men… i går när jag kom hem så kröp lusten på mej och jag hamnade i Advent/Jul-pyssleträsket på mitt arbetsrum.Detta var vad jag gjorde, lusten blev för stark 🙂 Adventspåsar till klassen och enkla adresslappar till div paket. här!

Du kan läsa mer här!
-
Gott Nytt 2017

Så var det dags för ett nytt år med nya möjligheter. Innan jag avslutade 2016 hann jag med att testa min Big Shot. Ledigheten har gett mej lite tid att titta på Youtube-klipp hur man gör och vad man kan använda maskinen till. Som vanligt slutar det med att jag snöar in och beställer lite mer grejor än vad jag behöver. Troligtvis kommer det att komma många fler inlägg där jag använder den.
Jag använde embossing folders istället för Dies. Man lägger ett papper i plastfodralet och låter det gå igenom maskinen. Pappret präglas, blir som en relief. Det kan användas till korttillverkning, scrapbooking eller till mixmedia. sedan använde jag Inka Gold och vaxade in guld på vissa ställen, drog med stämpeldynan över relieferna för att mörka ner. Till sist la jag på lim och strödde glitter över. Ni vet när man går Al inn…
Det är så roligt att få leka i sitt arbetsrum och inte riktigt veta vad man gör eller vad det blir…
Jag klistrade upp kortet på ett guldark och använde det som Nyårskort på presenten till Nyårsfesten.
I det andra paketet ligger det en liten tavla som jag målade dagen innan vi skule i väg.
Allt pyssel jag använde finns hos Creativ Company -
Nu tar vi jullov

Nu tar vi jullov några dagar och samlar lite krafter innan det är dags att planera en ny termin. Önskar er alla en underbar Jul, Åsa.
- Advent och jul, Återanvändning, åk 4, bildlektion, Collage, Lektionstips, Material, Sponsrat material
Jul-granar av gamla tidningar
Under åk 4:s sista bildeftermiddag fick eleverna skapa Jul-granar genom att återanvända gamla tidningar.
”Att återanvända bilder i det egna bildskapandet är ytterligare ett sätt att vidga utrymmet för bildframställningen. Det sker genom att ta tillvara redan framställda bilder, material och föremål och använda dem i nya sammanhang. Återanvändning är ett kreativt sätt att förhålla sig till existerande ting i sin omgivning – även mer okonventionella sådana.”Vi började lektionen med en genomgång av framför, mittemellan och bakom, vidare gick vi igenom överlappning. När eleverna fått klart för sig de begreppen gick jag vidare med uppgiften som helhet. Eleverna började med att rita olika trianglar på en tidningssida som de sedan klippte ut och klistrade upp på ett lite grövre växtpapper.
När de kände sig färdiga med sina granar, fyllde de i konturerna med en svart tuschpenna och gjorde snöflingor med en vit poscapenna.


Därefter svampade/duttade de med vit färg på marken.
Avslutningsvis fick de montera sina bilder på svarta papper. Bilderna sitter nu på deras fönster ut mot skolgården. - Advent och jul, åk 6, bildlektion, Lektionstips, Material, Planering, Pyssel och papp, Sponsrat material
Julskapande för åk 6
Att ”skapa-pyssla” med åk 6 är roligt. Man skulle kunna tror att de inte vill, att de tycket det är töntigt, tråkigt osv, så är inte fallet! De älskar julpyssel, påskpyssel eller vilket skapande som helst. Det spelar ingen roll om det är tjejer eller killar, alla tjatar om att vi ska ha pyssel, detta omtvistade ord 🙂
I år har jag tänkt att vi ska gjuta ljusstakar med hobbybetong. Jag har använt mej av vanliga plastglas som jag har klistrat olika figurer invändigt i, detta för att skapa försänkt relief eller hålrelief i betongen. Använde självhäftande dekorgummi. När jag skulle blanda betongen så fanns det ett ”recept” på burken där man skulle använda 10 delar gjutmassa och 1.5 del vatten. Det blev lite torrt så jag behövde lägga till lite mer vatten för att få en riktig kräm och inte bara grusklumpar.


Det behövdes ingen olja eller annat för att smörja plastmuggarna, bara hälla i betongen direkt.
Efter 5 min kunde jag trycka ner ljushållaren i betongen.
Eftersom jag är nyfiken och gått och funderat de sista dagarna på om man inte kan förändra betongen på något sätt så var jag tvungen att testa med lite glitter…

Det där med glitter blev väl ingen hitt… inte så att det blev konstigt eller att det gjorde betongen sämre men det blev inget glittrande alls. Däremot när jag klippte söder muggarna och drog bort dekorgummit så fanns det glitter kvar i betongen efter dessa. Blev riktigt nöjd med mina ljusstakar.
Allt material jag använde finns hos Creativ Company.
I undervisningen ska eleverna ges möjligheter att utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och sitt intresse för att skapa.I årskurs 4–6
Bildframställning
• Tredimensionellt arbete.Redskap för bildframställning
• Verktyg tredimensionellt arbete och hur dessa benämns.
• Formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.Kunskapskrav för betyget E i slutet av årskurs 6
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt.Kunskapskrav för betyget C i slutet av årskurs 6
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett relativt väl fungerande och varierat sätt.Kunskapskrav för betyget A i slutet av årskurs 6
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker,
verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt. - Advent och jul, Åk 3, Återanvändning, åk 4, åk 5, åk 6, bildlektion, Lektionstips, Material, Planering, Pyssel och papp, Sponsrat material
Vi tänder ett ljus i advent
Visst är det underbar med adventstid?

Min man säger ofta till mej att så får jag inte ställa det sortens frågor… De ska vara öppna frågor och han är inte ens lärare 🙂 Vi börjar om från början… Läs mer här…




