• Affischer,  Arbetsblad,  Åk 1,  Åk 2,  Åk 3,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  bild i skolan,  bildlektion,  Flikbok,  Konstens grunder,  Läxor,  Lektionstips,  LGR22,  Perspektiv och Rum,  Planering,  Tummen upp i bild åk 4-6,  Webbutiken

    Nu är det dags att starta upp vårterminen på bilden

    Vi börjar som vanligt med Konstens grunder NR 4 – Rum & Perspektiv.
    Här hittar du samtliga delar till Konstens Grunder – Rum & perspektiv.
    – 8 st olika affischer/kort som visar på olika perspektiv i konsten. Ett begrepp på varje bild med några bilder från verkligheten eller målade där begreppen blir synliga.
    – Konstens grunder NR 4, 11 arbetsblad
    – Flikbok, 4 arbetsblad
    – Läxor och läxförhör, 10 arbetsblad

    Paketet innehåller 33 st arbetsblad.

    Du får ca 10 % när du köper hela paketet mot ordinarie pris. Du hittar materialet här.

  • Arbetsblad,  åk 5,  åk 6,  åk 7-9,  Läsning,  Lektionstips,  LGR22,  Livet,  Planering,  Religion,  Svenska,  Webbutiken

    Falafelflickorna – ett läsprojekt

    NYTT MATERIAL
    Falafelflickorna är en av alla de böcker som finns med på LÄSLISTORNA som Skolverket och Kulturrådet har tagit fram tillsammans med en fristående referensgrupp som består av experter med litterär och pedagogisk sakkunskap. Detta visste jag inte när vi köpte in boken för 3 år sedan till skolan. Vi köpte in den för att jag läst den och tyckte boken visad på starka indvandrarflickor som gör skillnad. Flickor som är värda att läsas om och att uppmuntra. Boken passar bra att läsa samtidigt som man läser om islam.

    “Hawa ska snart börja högstadiet. Hon har en problematisk hemsituation men lever för sin stora dröm: att en dag komma in på polishögskolan. Under sommaren startar Hawa en liten detektivbyrå och får snabbt två svåra fall att lösa. Falafelflickorna är skriven som en feelgood-berättelse med både värme och humor, men kan även läsas som en guide över några av barns mest grundläggande rättigheter. Ytterst handlar Falafelflickorna om barnets rätt att själv få bestämma över sitt liv.”

    När jag använt boken som läsprojekt har jag först gått igenom orden och begreppen tillsammans med eleverna och sedan har jag läst högt och de har följt med i sina böcker. Frågorna har varje elev svarat på efter läsningen.

    Ibland har eleverna läst två och två eller fyra och fyra. Varje vecka har vi haft ett eller två avsnitt i läxa att läsa och arbeta med hemma.

    Boken är skriven för barn mellan 9-12 år. 125 sidor. Du hittar materialet här.