Det är dags att arbeta med konstens grunder NR 2 – Former och Figurer i år har jag tagit fram Friedensreich Hundertwasser, som månadens konstnär.

Varför har jag  Friedensreich Hundertwasser,som konstnär tillsammans med tillsammans med Former och figurer? Det måste väl finnas andra konstnärer som passar bättre tänker du kanske… Eller inte 🙂

Friedensreich Hundertwasser är perfekt när vi jobbar med form och figur eftersom han avskydde raka linjer – han kallade dem till och med för ”gudlösa”. Istället fyllde han sina verk med mjuka, organiska former, spiraler, rundade fönster och böljande tak.

Genom att titta på hans konst och arkitektur får eleverna syn på hur former inte bara måste vara perfekta cirklar eller fyrkanter, utan kan leva, växa och formas helt utifrån fantasin. Det gör honom till en fantastisk inspiration för att utforska hur organiska och geometriska former kan kombineras i bildskapandet.

.

Det finns fler konstnärer som passar till Figurer och former tex Nikki de Saint Pahlle. Du kan läsa om hur jag arbetade med henne här.

Här hittar du två filmer du kan använda. Den första som en introduktion om vad det ska handla om och den andra kan eleverna själva titta på och träna sig  på att skissa 3D figurer.

Precis som i alla andra ämnen gör vi samma saker fast i progression. Vi börjar med den teoretiska biten där vi går igenom de olika bitarna som:

• 1D = linje
• 2D = Tidigare
• 3D = Figurer

Vi brukar börja med i åk 4 att göra en sida i konstdagboken som beskriver den del av Konstens grunder som vi arbetar med. åk 1-3 gör enklare varianter i sina små konstdagböcker. Åk 5- 6 där arbetar vi vidare med en fördjupning med de arbetsblad som finns till “Former och Figurer”. Jag har gjort ett häfte med 10 arbetsblad som handlar om Figurer och Former, du hittar dem här.

Det finns flera andra material som du kan ta hjälp av till NR 2 – Figurer och Former, se det stora paketet.