• art journal,  familj,  Gud,  hemma,  Livet,  Material,  Uppmuntran

    Art Journal – Konstdagbok v. 6 -16

    Denna veckan blev det inga bildlektioner och därför inga lektionsuppslag eller bilder här på bloggen.

    Jag tillbringar dagarna i Varberg med min mamma hemma hos min moster och på Varbergs sjukhus. Pappa är inlagd för en stor operation där det blivit lite komplikationer så dagarna här blev någon mer än vad jag hade tänkt.

    Tiden då vi inte varit på sjukhuset eller umgåtts har jag använt till att måla och komma i kapp med min Art Journal. Du kan titta på de andra inläggen här:

    Art Journal – Konstdagbok v. 2 -16

    UTMANING att binda en bok

    Journal 52

    Varje vecka kommer det en utmaning med något tema som man ska måla. Hittills under året har det handlat om följande:

    1. Ordet som ska gälla för hela året.
    2. Vad är det du säger ja till? och Vad är det du säger nej till?
    3. Favoritlåt / Lyric
    4. Fullmånen
    5. ”Monokrom” Använd olika nyanser och nyanser av samma färg i din journal.
    6. Under fötterna

    Detta är vad jag har gjort för v. 3 Favoritlåt ”Have I told you latly that I love you?” Här har jag använt:

      • Dylusions Ink sprays (kommer inte ihåg var jag har köpt dem)
      • Washitejp från Creativ company
      • Egna foto
      • div stickers från olika företag

    IMG_5785

    Under vecka 4 skulle vi måla en bild som innehåller en fullmåne. Mina tankar gick till Ps 8.4-5 När jag ser din himmel, som dina fingrar format,månen och stjärnorna du fäste där, vad är då en människa att du tänker på henne”.

    Även här har jag gjort en bakgrund med;

    IMG_5776

    IMG_5786

     IMG_5780

    Vecka 5 skulle vara en bild i Monokrom uttrycker något som har endast en färg vilket jag gjort till viss del. Detta använde jag;

    IMG_5777IMG_5778

    IMG_5782

    Vecka 6 som är den vecka som just nu pågår var temat ”Vad har du under fötterna?” Det valde jag att tolka på följande sätt, ”Ditt ord är mina fötters lyckta och ett ord på min stig” PS 119:105. Sidan gjorde jag med följande:

    images

    IMG_5784

    Nu ska jag gå till sängs och hoppas på en bra dag för min pappa i morgon.

  • art journal,  Collage,  Gud,  Livet,  Material,  Mix Media

    Art Journal – Konstdagbok v. 2 -16

    IMG_5562Till mitt ledord för 2016 har jag valt UTMANING.  Tidigare har jag delat ett inlägg där jag visade hur jag gör när jag binder en bok. 

    UTMANING att binda en bok

    Har även skriti om olika sätt att UTMANA mej själv i mitt skapande men också för nöjes skull. 

    Snart nytt år och nya utmaningar 

    Boken jag gjorde har blivit men Art Journal eller konstdagbok. Jag gör månads och veckoblad samt kopplar det till ”utmaningar” jag får genom Journal 52.IMG_5442 IMG_5451 IMG_5452IMG_5417IMG_5456 IMG_5558

    Vecka # 1: ”Word Of The Year”IMG_5559IMG_5561

    Vecka # 2: ”Vad är det du säger ja till?”Vad är det du säger nej till?”

    Att våga säga nej till något som lockar dej, att våga säga nej till något som inte är okej,
    det är de jag kallar att vara tuff!’
    Ibland måste NEJ och JA användas till samma sak, det är det som är så svårt.. Jag behöver säga NEJ till människor som slukar energi men JA till de som behöver mej. Nej till för mycket tid med dator, iPad, mobil osv men även JA till dem då det är en del av mitt jobb. Vad ska man säga Ja till och vad måste bli ett NEJ? Här har jag använt NEOcolour ll en akvarellkrita, därefter har jag använt en rolig Soft Color Stick krita. Den går att smeta ut med figrarna och blanda med varandra, kan även användas som akvarellkrita. nästa lager är vanlig vit akrylfärg. Det sista är olika stäplat, texter och bilder som är på klistrade.

    IMG_5549IMG_5550IMG_5552IMG_5553IMG_5552IMG_5564

     

    Vecka # 3  ”Favorit David Bowie sång / Lyrisk.” eller ”Favoritlåt / Lyrik.”

    Nästa vecka har jag bara påbörjat.  IMG_5556

    Pennor, kritor, stämplar, dynor och wasbietejp från Creativ Companys hobbybutik

     

     

  • art journal

    Snart nytt år och nya utmaningar 

    Förra året anmälde jag mej till en artjournal-grupp på Facebook. Det var en utmaning i veckan. Jag klarade av de första 5-10 sakerna sen fanns inte tiden. Tummen upp i bild skulle skrivas klart. Nu är det snart 2016 och jag ska göra ett nytt försök. Har letar runt och hittat några olika grupper. 

    ”52 Things About Me.    

    PLEASE POST YOUR WORK HERE IF YOU CHOOSE TO SHARE. WE LOVE SHARING BUT IT’S NOT A ’RULE’. 🙂 

    You can cut out letters, pictures, do what moves you. 

    This is just a quicky…”   

    Jag har köpt en bok på Michells i napels som jag kommer att använda. Materialet jag använde finns i Creativ Companys hobbybutik.

     För egen del behöver jag lite press på mej för att ta mej in i ateljén och börja skapa. I går målade jag en bild för mina barnbarn, Elsa i Frozen. Provade något jag inte använt tidigare nämligen våtservetter för att blanda färgpennor, inte akvarellpennor… Använde Lyra Super FERRY pennor.

      


  • art journal,  familj,  Gud,  Konstdagbok 2015,  Livet,  Uncategorized

    Journal52 vecka 4 ”Siluetter”

    Veckans utmaning handlade om att göra en sida med siluetter. Jag klippte ut bilder på människor i en katalog. Valde en där en man och en kvinna står och håller om varandra. I fredags hade jag och min man tioårig förlovningsdag❤️ Har man gått igenom en skilsmässa mot sin vilja är det fantastiskt att få en andra chans. Nu firar vi jämt att vi har varandra.
    Jag målade över bilden med svart akrylfärg. La även en ram av färgen runt pappret. Limmade på ett mönstrat papper, målade lite på detta. När det torkat limmade jag på paret, tryckte lite text och mönster samt skrev en bit av kärlekens lov. 1 kor 13.

  • art journal,  Konstdagbok 2015,  Livet,  Uppmuntran

    Journal52 vecka 3

    Veckans utmaning var ”samtalsämnen”.
    Mitt självklara val var kroppen. Som kvinna över 50 är livet fullt Av samtalsämnen men av någon anledning blir det ofta våra kroppar. Vi behöver träna, vi behöver banta, vi behöver vila, vi behöver ny stil, vi behöver nya kläder.
    Vad vi behöver är bättre självkänsla. Du är du och du duger❤️

  • art journal,  Collage,  Konstdagbok 2015,  Livet,  Mix Media

    Konstdagbok för egen del eller tillsammans med eleverna…

    För något år sedan kom jag för första gången i kontakt med Art Journal och Mix Media. Två fantastiska uttryckssätt.

    Jag provade att föra en lite art Journal under hösten 2013. då gjorde jag en bild varje dag. Under 2014 har jag legat väldigt lågt med mitt eget skapande. Jobbet som bildlärare  och klasslärare har tagit all energi. Har den senaste månaden känt lusten börja brinna i mej igen. Så jag tog mej samman och städade mitt arbetsrum 😉

    Har hittat två intressanta utmaningar på nätet som jag ska försöka att följa ”sporadiskt”… Där får man en uppgift med ett tema för veckan. de två jag har hittat är följande:

    http://journal52.com/ de har även en facebookgrupp. Den fösta veckans utmaning är  inspirerad av ”nya vägar”. Vi är alla på vår egen unika väg – och i år startar en ny resa! Här kommer min bild som jag gjorde i går kväll när jag borde gått och lagt mej.

    10896987_10152761760373052_8354330036550873273_n

    Den andra heter http://www.arttothe5th.com/ den först utmaningen handlar om att våga fulla ett blankt papper. Det finns fyra olika konstnärer som har gjort varsin film som visar deras process. Intressant och lärorikt. https://arttothe5th.squarespace.com/journal/2014/12/19/the-original-documented-life-the-journal-january-1http://

    Har du inte testat? Då tycker jag att du ska prova men var försiktig… det är beroendeframkallande 🙂

    Lycka till

  • art journal,  åk 4,  åk 5,  åk 6,  bildlektion,  Konstens grunder,  Lektionstips

    Sista ”Konstens grunder” nr 6 Sturktur

    Nu har vi kommit fram till den sista lektionen i ”Konstens grunder” som handlar om struktur. Vi kommer att titta på olika strukturer, känna på hur de känns och prata om dem. I klassrummet har vi en affisch som jag gjort och lagt upp på lektion som förklara struktur för eleverna.  lektion-se_22893_Struktur_001

    När jag skulle hitta något material till konstdagboken så letade jag över allt. Jag försökte att få tak i ”apelsinpåsar” . Efter veckor av letande hittar jag en plast tvättsvamp… klipper sönder den och hittade min struktur.

    IMG_3057 Jag har klippt en liten bit och lagt under pappret för att  skugga med penna och få fram en konstgjord struktur. Därefter har jag klistrat in den lilla biten som den äkta strukturen.

    IMG_3058

     

    På baksidan kommer vi att sätta in följande arbetsblad.  När du ritar struktur på ett objekt

    IMG_3060  IMG_3061

  • art journal,  åk 4,  bildlektion,  Konstens grunder,  Lektionstips

    Konstdagböcker med åk 4.

    Under v. 34 och 35 har vi påbörjat arbetet med att tillverka ”Konstdagböcker”. Namnet är fritt översatt från Art Journal. I dessa böcker kommer vi att arbeta med Konstens grunder eller om man vill kalla det för Konstens ABC. Vi kommer även att arbeta med konstnärer och olika tekniker. Vi började med att vika ett vanligt vitt A4 papper på mitten för att få en framsida och en baksida. Eleverna skulle skriva sitt namn med stora och tjocka bokstäver. För många 10-åringar är detta väldigt svårt om man inte ger dem vägledning och enkla tips.

    page

    Bokstäverna ska fyllas med doodel/mönster. därefter ska allt fyllas i med en tunn tuschpenna. Det är viktigt att ha ett tjockt kladdpapper emellan så att det inte går igenom på den andra halvan.

    page 2

    Därefter ska det göras en baksida. Där pratade jag med mina elever om att måla något som de gillar, som de känner sig säkra på. Allt för att de ska känna sig så nöjda som möjligt med sina alster. Vi limmar upp pappret på A5-skrivböcker. När jag har hjälpt en elev, hjälper den nästa och sen hjälper de två några till osv.

    page 3

    Här kommer bilder på några av elevernas omslag.

    Till sist så plastar jag in ALLA… böcker, många böcker blir det.

  • art journal,  åk 5,  bildlektion,  Färglära,  Konstens grunder,  Lektionstips

    Konstens grunder nr 5, NYANSER

    I går hade åk 5 upptakt i bildrummet för det här läsåret. Vi har fått 8 nya elever från en annan skola och 3 nya elever från förberedelsegruppen. De ”gamla” eleverna fick visa och berätta vad vi har arbetat med i vår konstdagbok. Det är intressant att lyssna till dem när de förklara för andra som inte varit med.  Så mycket kunskap som faktiskt har  fastnat 🙂

    För eleverna i åk 5 har vi kommit till ”Konstens grunder nr5”. Eleverna började på sin konstdagbok under vårterminen i åk 4. De tidigare begreppen som vi arbetat med är:

    • Linjer
    • Figur och former
    • Rum
    • Färg

    Centralt innehåll   lgr11:

    Genom undervisningen i ämnet bild ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar
    att utveckla sin förmåga att

    • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika
    material,

    • Redskap för bildframställning
      Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och
      färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.

    Bildanalys

    • Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

    Kunskapskrav för betyget A i slutet av årskurs 6

    I arbetet kan eleven använda några olika tekniker,
    verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt för att skapa olika uttryck.
    Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett väl fungerande sätt.

    Eleven kan föra utvecklade och väl underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och
    funktion i bilder

    Vill du läsa mer om hur vi har arbetat med dessa så söker du på ”Konstens grunder”.

    Wikipedian:   Ordet nyans är en svag skiftning i färg, känsla och mening:

    1. Närliggande varianter av färger kallas olika nyanser. Detta är den mest allmänna betydelsen.

    2. I NCS-systemet menar man att om man väljer en färgton, exempelvis röd, så kan man blanda till olika nyanser genom att blanda rött med olika proportioner av svart och vitt.

    När vi pratade om vad nyanser är så fanns det några elever i varje grupp (jag har tre femmor) som kunde förklara. ”en färg kan ha många olika färger/nyanser. Mörkblå, ljusblå blå osv…” Jag ställde ett antal elever på en rad framför de andra och bad dem sortera dem från ljusaste håret till mörkaste. När de var klart fick de göra samma sak med nyanserna på huden på elevernas armar.

    Så här ser bilden för konstdagboken ut.

    bild (1)

     

    Gjorde ett arbetsblad som eleverna ska få fylla i nästa vecka. Här får de lära sig hur man kan skapa nyanser i en bild beroende på hur mycket man ritar. Återkommer med några elevbilder senare.

    bild (2)

  • art journal,  åk 4,  åk 5,  bildlektion,  Konstens grunder,  Lektionstips

    Konstens grunder 3: RUM

    Under nästa vecka kommer jag att gå igenom RUM i konstens grunder med eleverna i åk 4 och 5.

    Vi kommer att prata om horisonten, framför, bakom och mittemellan.

    IMG_2304

    Jag har skapat en PP  Framför, mittemellan och bakgrund    med bilder som jag hämtat från

    http://myartbox.org/Landscapes%203.html Och

    http://myartbox.org/Landscapes%208.html

    När eleverna skrivit av och målat bilden i sin Konstdagbok, kommer vi att tillsammans måla en bild, samtidigt som vi repeterar de olika begreppen och vad de står för. Denna bild kommer det sedan att klistra in i Konstdagboken efter ”Konstens grunder nr 3 – RUM” Om du undrar vad Konstdagboken är för något kan du titta här:

    Konstdagbok 2014

    Konstdagbokens första sida, v.6 -2014

    Från figur till form, konstens grunder v.10 -14

    IMG_2306 IMG_2307 IMG_2309 IMG_2310 IMG_2312 IMG_2314