”Element är alla delar som tillsammans bygger en bild. Det kan vara ytor, linjer, pixlar, färger, tecken och former. Bildelement har stor betydelse för det man vill berätta och gestalta när man framställer en bild. I arbetet med att bygga upp en bild kan bildelement hanteras på flera olika sätt, samtidigt eller var för sig.”                                                 (ur Kommentarmaterial till kursplanen i bild, Skolverket 2022).

Så här har vi arbetat med Flikböckerna. Eleverna testa skillnaden mellan äkta och konstgjord struktur. De fick en bit lamellväv samt en bit sandpapper som de klistrade fast i den ena flikboken där de skrev äkta struktur. På bladet över fick de gnugga med blyerts för att få fram en konstgjord struktur.

I den andra flikboken fick de gå runt med bladen och gnugga mot olika material för att få fram andra strukturer innan de häftade ihop boken. Vi hämtar inspiration från frottage-tekniken, som gjordes känd av surrealisten Max Ernst. Han lade papper på ojämna underlag (som träplankor eller löv) och gnuggade med penna för att få fram ”osynliga” strukturer.

Till sist fick de själva rita en figur och låta den symbolisera en känsla/struktur.