Åk 6 fick en uppgift att göra glasmosaik på temat ”Konstens grunder NR 5 – Nyanser. Vi hann aldrig med de sista två delarna av konstens grunder under vårterminen i åk 5. Förstår inte varför det går bort så många lektioner från ett ämne som redan från början är för litet…

Innan lektionen ”dukade” jag upp olika brickor med glasbitar i olika geometriska former samt mosaikbitar.

Läs mer här…

Åk 6 fick en uppgift att göra glasmosaik på temat ”Konstens grunder NR 5 – Nyanser. Vi hann aldrig med de sista två delarna av konstens grunder under vårterminen i åk 5. Förstår inte varför det går bort så många lektioner från ett ämne som redan från början är för litet…

Innan lektionen ”dukade” jag upp olika brickor med glasbitar i olika geometriska former samt mosaikbitar. Varje bricka hade en färg men massor av nyanser. Elevernas uppgift vara att göra ett mönster på sin glasplatta av mosaiken. När de var nöjda skulle en bit i taget plockas bort för att limmas.

Jag hade några brickor med en massa glasmosaik i olika färger/nyanser och storlekar där eleverna kund leta efter de som passade in på deras platta.

Allra sist skulle eleverna dekorera mosaikbitarna med svart och vit poscapennor.

Det finns lektioner och så finns det lektioner… Detta var n sådan lektion där man kunde höra en knappnål falla. Eleverna gick all in i sin kreativa process. ALLA jobbade och ALLA var tok nöjda med sitt färdiga resultat. Alltså en nöjd lärare gick hem den dagen 🙂