Konstens grunder nr 2 FORMER

Under vecka 40-42 kommer vi att arbeta med tema :FORMER i åk 3-5. Här kommer planeringen som till en början gäller för alla tre årskurserna men i slutet bara handlar om åk 4. Vad åk 3 och 5 kommer att göra lägger jag in under deras sidor.

Former kan vara tvådimensionella och tredimensionella.

Organiska former kommer från saker som finns i naturen, t.ex. former av växter eller djur.

IMG_4466

Vi kommer att börja titta på följande klipp

Därefter prata om geometriska former och organiska former. Eleverna kommer att få lära sig vad som skiljer en 2D från en 3D figur.Skärmklipp

Tänk på
Det är du som lärare som väljer vilka tekniker dina elever ska få färdigheter i. ”Listan över tekniker som är möjliga att använda i bildundervisningen kan göras mycket lång. Kursplanen anger teckning, måleri, modellering och konstruktion som centralt innehåll i årskurserna 1–3 och teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete i årskurserna 4–6. Genomgående för många metoder och tekniker är att de kan förekomma i alla årskurser. Progressionen ligger framför allt i att de äldre eleverna använder metoder och tekniker på ett allt
mer avancerat sätt.” (ur Kommentarmaterial till kursplanen i bild, Skolverket 2011). Tummen upp i bild

Den här uppgiften kan ni koppla till bedömningsstödet i ”Tummen upp i Bild, Kartläggning Åk 6 ”Använda olika tekniker, verktyg och material”.

Det finns några konstverk som man kan använda för att leta efter former. Det går även bra att få med lite bildananlys när man tittar och pratar om konstverken. Förslag på frågor:
Innehåll
• Vad visar bilden (föremål, människor, händelser)?
• Hur är bilden uppbyggd (färger, former, perspektiv, ljus)?

Uttryck
• Vad får du för känslor när du ser på bilden?
• Vilka associationer får du när du ser på bilden? Vad kommer du att tänka på? Något minne? Något du känner igen?

Geometriska former:

Paul Klee Red Ballon

Pablo Picasso, Tre musiker

Organiska former:

Joan Miró, Carnival of Harlequin

Pablo Picasso, Grande nature morte au Gueridon

Eleverna kommer att få arbeta vidare i sin konstdagbok där de ska göra sidan om ”FORMER” från Tummen upp i bild s.10.

Åk 4 kommer därefter att lära sig hur man målar 2D-former som sedan blir 3D-former genom följande uppgift.

  • Börja med att skissa upp tre geometriska former

          IMG_4485

  • Därefter lägger ni till de eventuella linjer som behövs för att förvandla från 2D till 3DIMG_4488
  • Vi kommer att använda oljepastellkritor som är lätta att blanda och måla i varandra för att få fram ljus och skugga.
  • IMG_4490
  • Visa eleverna att ljuset kommer från ett håll, vilket gör att det är ljusare på en sida och att skuggan faller åt den andra sidan.250px-Skugga
  •  IMG_4492
  • Låt de geometriska formerna bli mörkare och mörkare i den färg som eleven valt.
  • IMG_4494
  • Fyll i konturerna med svart penna och lägg en skugga under formerna.
  • IMG_4496
  • Spraya bilden med fixativ så att inte oljepastellen smetar av sig.IMG_4498

Materialet jag använde finns i Creativ Companys hobbybutik.

3 kommentarer (+lägga till din?)

  1. godakombinationer
    Jan 10, 2016 @ 20:33:29

    Hej! Gillar din sida 🙂 Inspirerar! Du gör ett så bra jobb!

    Undrar över materialet som heter Konstens grunder? Var hittar jag det? Skulle också vilja jobba med det 🙂

    Glad för svar,
    Maja

    Svara

    • Åsa
      Jan 10, 2016 @ 20:53:52

      Hej Maja. Jag har hittat på det mesta själv och gjort lite förändringar från annat som jag hittat,

      Svara

  2. Trackback: Konstens grunder nr 2 Figurer och Former, hösten 2017 | Bildlärarbloggen

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com Logo

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut / Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut / Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut / Ändra )

Google+ photo

Du kommenterar med ditt Google+-konto. Logga ut / Ändra )

Ansluter till %s

Bäckaskolan 07

FÅNGA KUNSKAPEN

Bäckaskolan07

Fånga kunskapen

Athras presentionsyta

Student på Uppsala Universitet

Sidekicks på rIKTigt

Kring vår undervisning och elevernas lärande.

höjdarna0506

Välkommen till klass 5 och vår resa mot kunskap!

backaskolan04

Kunskap är coolt!

Ateljén

A history inside a classroom art

clubestet målarskola

clubestet är en målarskola i västra Göteborg

maljonIT

undervisning i IKT/engelska årskurs 8

backaskolan05

Smart is something you get - not something you are!

Bildoformsidan

På denna hemsida hittar du det mesta som har med bildämnet att göra.

gunillaalmgrenback

Skolutveckling, digitala lärverktyg och specialpedagogik

ThereseLinnér

att leva är att lära - att lära är att leva

IKTsidan

Lust, motivation & lärande

Art med Artale

Sunnerbyskolans bildsal

%d bloggare gillar detta: