Under våren har vi jobbat med enkel färglära i åk 3.
- Vi har pratat om primär och sekundärfärger, testat att måla och blanda dess.
- Dessutom har vi testat att jobba med nyanser. Hur får man fram ljusa färger och hur blir de mörka?
- I morgon tisdag är det dags för att jobba med VARMA och KALLA färger.
Jag har gjort en PP som börjar med en tecknad film. I PP visas steg för steg hur man ritar ett träd som senare ska färgläggas med pastellfärger. Varma och kalla färger Idén har jag hittat på Pinterest.com

Pga detta använder jag en del steg för steg bilder. Eleverna blir vana att titta noga, rita av, storleksförhållanden osv. Allt detta har de hjälp av när de sedan ska skissa natur, byggnader, människor osv.
Eleverna kommer att få färglägga sina träd med pastellkritor. För egen del har jag turen att kunna måla med en oljepastellkrita som även är en akvarellkrita. Rolig att måla med, krämig och fin. Önskar att jag hade 20 st askar i skolan. Finns att beställa på ABA-skol http://www.aba-skol.se/Webshop/F%C3%A4rg-Form/Kritor/Oljepastellkrita-vattenl%C3%B6slig-24-f%C3%A4rger
När jag färglagt färdigt tog jag fram min vattenpensel och började lägga på vatten. Färgen bara smälter.
Först tänkte jag att bara ”måla” med vatten på trädet för att få strukturskillnader men…
Ni vet hur det blir när man sitter där. Tiden går, tankarna försvinner och tillslut var hela bilden ”målad”med vatten. Vet inte vilket stil jag gillar bäst…