Mina elever är superhjältar! HT-15

Alla elever är verkligen superhjältar. Tänk vad de ska vara med om under sina år i skolan. Tänk alla kursplaner di ska ta sig igenom, allt centralt innehåll som ska passera och alla kunskapskrav som ska uppnås. Det krävs en enorm styrka för att fortsätta vara nyfiken och engagerad i 12 år. I år startade jag upp åk 3 med att tillverka namnskyltar till deras hängare fast utan namn. De fick bli superhjältar i år. Jag hittade mallarna här  www.jufsanne.com. Det fanns två olika och jag har valt att inte benämna dem med tjej och kille utan lagt fram båda och låtit eleverna välja vilken de vill vara. Superhjälte kille  superhjälte tjej . Eleverna har färglagt och klippt ut sina kroppar. Vi har fotograferat ansiktena på alla och sen har de fått klistra fast huvudet på kroppen. Genom undervisningen i ämnet bild ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att: • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material Centralt innehåll I årskurs 1–3 Bildframställning • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. • Teckning, måleri,. • Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram. Redskap för bildframställning • Olika element som bygger upp en bild: färg,. • Några verktyg för teckning, måleri, och fotografering och hur dessa benämns. • Plana och formbara material, till exempel papper,